sociosystem
Dacă ecosistemul este o formă de existență a celor vii, forma existenței purtătorilor minții este socio-sistemul.
Este clar că socio-sistemul este un ecosistem specific specific. Are două diferențe principale față de alte ecosisteme:
• În primul rând, numai specia Homo Sapiens posedă un set complet de atribute cognitive evolutive care definesc conceptul de "minte". Prin urmare, nu există un singur sistem social pe Pământul modern, cu excepția celui "uman".
• În al doilea rând, socio-sistemul folosește informația ca resursă consumabilă. Persoana Inteligentă a devenit prima specie biologică care are acces deplin la această resursă și, prin urmare, poate să o elimine fără a avea concurenți.
Aceste două caracteristici ale socio-sistemului determină avantajul evolutiv obținut prin forma lui Homo Sapiens datorită "monopolului asupra minții". Este clar că monopolul asupra minții nu este etern: mintea, ca orice soluție eficientă în evoluție, va fi reprodusă de natura vie.
De asemenea, este clar că socio-sistemul nu este singurul ecosistem care are o specificitate semnificativă din punct de vedere evolutiv. insecte colective Aparent, o „ecosisteme speciale“ fac parte rogojini stromatolite (una din formele primare ale existenței vii), unele ecosisteme formate ecosistemului, probabil, mamiferele monotreme australian în timpul izolării geografice Australia, etc.
Așadar, putem defini un socio-sistem ca un ecosistem special capabil să acorde informații și să-l convertească în alte forme de resurse, în cele din urmă - în alimentație. Aceasta implică obligativitatea și continuitatea celor patru procese socio-sistemale de bază:
1. Cunoașterea. sistemul atribuie noi informații.
2. Formare. reproducerea sistemului informatic acumulat anterior.
3. Producție. Conversia informațiilor către alte resurse solicitate de sistem;
Specificitatea a Pământului sociosystem vizualizări stabilite de Homo Sapiens, conduce la necesitatea de a sprijini nu numai de bază, dar, de asemenea, așa-numitele procese sotsiosistemnye iluzorii:
-1. Cunoașterea iluzorie. sau cunoașterea existenței inexistente. Conștiința umană este structurată astfel încât să poată genera entități pe cont propriu, fără participarea lumii exterioare. Aceste entități în lumea materială (în realitate!) Nu există, dar pot - și ar trebui - să fie subiectul cunoașterii.
-2. Învățarea iluzorie. sau Control. Orice formă de teste de control, rezultatul cu succes implicând abilitatea de a trece acest test, și nu cunoașterea subiectului.
-3. Producție iluzorie - Estetică (ambalare, comercializare). Producția neobișnuită "fără producție" este transformarea informațiilor în informații.
-4. Managementul iluzoriu, sau Războiul. Management extrem de simplu, care definește subordonarea și nu cooperarea, oferind distrugere și nu creație. Acesta poate fi considerat versiunea finală a managementului crizelor: în ambele cazuri, datorită simplificării clare a sistemului de luare a deciziilor, șansele par să depășească criza managementului sistemic.
Trebuie subliniat faptul că procesele de bază sunt aceleași și sunt la fel de obligatoriu pentru toți sotsiosistem, fără nici o dependență de cine și modul în care acestea sociosystem create: oameni, șobolani, androizi, Silicoids etc. Procesele iluzorii, aparent, au o dependență de specii, iar în alte socio-sisteme pot fi substanțial diferite. Cu toate acestea, există toate motivele să credem că unele procese iluzorii necesare pentru orice sociosystem - rezultă din sindromul foarte cognitiv.
Există tendința de a vedea procesele iluzorii drept "a doua rată". De fapt, ei sunt la fel de critici pentru socio-sistem ca și cei de bază. Puteți vorbi despre o normă condiționată, atunci când resursele totale pe care societatea le alocă pentru a susține procesul de bază și iluzoriu corespunzător sunt tratate ca 2: 1.
Procesele socio-sistemice de bază și iluzorii sunt legate între ele de instituțiile publice, probabil concrete din punct de vedere istoric.
bază de comunicare și procese sotsiosistemnyh iluzorii pot fi reprezentate grafic sotsiosistemnym cub .Vazhno cubul sotsiosistemny în nici un fel să fie considerate ca procese exemplu dihotomia sotsiosistemnye nu formează perechi contradicții. Faptul că numărul lor corespunde puterilor a două, probabil, este o simplă coincidență.
Am observat, în timp ce încă un băiat, că toți copiii cunosc secretele proceselor iluzorii și le onorează. Studenții se luptă pentru evaluare, mai degrabă decât de cunoștințe, se cufundă pe ambalaj, gata să fure, pentru a scoate în evidență un nou gadget, fac obiectul unui dumping rapid în luptă în locul controlului și naiv să se creadă în Dumnezeu sau supranatural, ignorând în mod clar legile științelor naturale. Când i-am spus tatălui meu, el a fost furios la început, apoi și-a adus aminte și a recunoscut că a existat o idee în acest gunoi. Adevărat, el a spus că în lumea noastră, adulții au dispărut și, prin urmare, aceste procese umbroase au început să domine. El ma turnat într-o nouă carte și arată rafturi de ezoterism în comparație cu rafturile de fizică și medicină. Am învățat o mulțime de utilizare în afara acestor argumente despre sociosystem, am crescut în lumea copiilor, iar ultimul an de școală rula clasa sa, în ciuda scaunul cu rotile. Am lipit Sotsiosistemny cub de carton și de a exercita manual dexteritate zagadyvaya pe orice aspect al capturii - la un pas de o cultură sau un joc. Și el a prins pe margine.
Trimiteți-le prietenilor: