Cunoașterea psihologică în viața oamenilor
2. PSIHOLOGIA CA ȘTIINȚĂ
3. PSIHOLOGIA PRACTICĂ ȘI VALOAREA LOR.
PSIHOLOGIA CA PROFESIE
Cuvântul "psihologie" înseamnă "cunoașterea sufletului" sau "știința sufletului". Prima parte a cuvântului indică o lume specială a fenomenelor sunt în mintea umană, și nu similare cu acele fenomene care se vede cu ochiul liber în lumea din jurul lui. A doua parte a cuvântului arată că este vorba despre oameni sau idei cu privire la aceste fenomene, stabilite ca urmare a acumulării de experiență de viață, sau de o știință specială care a apărut și acolo pentru a obține exacte cunoștințe, fiabile despre aceste fenomene.
Cuvântul "psihologie" este de origine greacă. Grecia antică a fost prima țară europeană în care cunoștințele colectate în antichitate (în primul rând în Asia antică și în vechiul Orient) au fost realizate pentru prima dată și prezentate ca fiind științifice. Cuvântul grecesc "logos" în traducere în rusă înseamnă "gând", "rațiune". În consecință, termenul "psihologie", în limba rusă, poate fi tradus ca "gândire rezonabilă despre suflet".
În zilele noastre cuvântul „psihologie“ este știința fenomenelor relevante, iar aceste fenomene în sine, care este numit psihice sau mentale, și, uneori, menționate în termeni generali „suflet“ sau „minte.“
1. PSIHOLOGIA CA DISCIPLINA DE FORMARE. Cunoașterea psihologică în viața oamenilor
Profesorul are nevoie de cunoștințe psihologice, astfel încât să poată învăța cu succes copiii și, înțelegându-și psihologia, să găsească o abordare individuală pentru fiecare copil, concepută să-l ajute cât mai mult posibil în dezvoltarea psihologică.
Practica medicală legată de prevenirea, diagnosticarea și tratarea diferitelor boli, poate chiar mai devreme decât educația, a fost cea mai apropiată de utilizarea cunoștințelor psihologice. Din cele mai vechi timpuri, sa observat că succesul tratamentului depinde în mod direct de faptul dacă pacientul crede în capacitatea medicului, curabilitatea bolii sale.
Timp de mai multe milenii, trupul și sufletul omului erau tratate nu numai de medici, ci și de reprezentanți ai diferitelor tipuri de crezuri, de exemplu, cu ajutorul diferitelor tipuri de culte și ritualuri. Toți aceștia au folosit în mod activ cunoștințele despre psihologia omului și au exercitat o influență psihologică asupra lui, pentru a se elibera de tot felul de afecțiuni, experiențe. Mai mult decât atât, din secolul al XVIII-lea. unii medici au început să caute recunoașterea oficială în medicină a metodelor de influență psihologică asupra unei persoane prin sugestie, hipnoză, tocmai ca metode de terapie sau tratament a diferitelor boli și de la începutul secolului al XIX-lea. au realizat acest lucru.
În secolul al XIX-lea. psihoterapia a apărut ca o practică de utilizare a cunoștințelor și metodelor psihologice pentru tratarea nu numai a bolilor nervoase și mentale, ci și organice. În secolul XX. dobândirea cunoștințelor psihologice științifice și practice a devenit obligatorie pentru medic, cu toate acestea, oarecum mai târziu decât în domeniul educației cadrelor didactice. Acum, de exemplu, în toate școlile medicale din Rusia se predau astfel de discipline psihologice, cum ar fi psihologia clinică, neuropsihologia, patopsychologia și o serie de alte.
Nu în ultimul rând, profesia de psiholog a devenit atractivă în ultimii ani, datorită faptului că a găsit aplicații în economie, politică și domeniul dreptului. Să luăm în considerare exemplele corespunzătoare din viață.
Semnificația cunoștințelor psihologice în politică a fost realizată chiar mai devreme, la începutul secolului al XX-lea. când această cunoaștere a început să fie folosită în propagandă pentru o schimbare intenționată a atitudinii oamenilor față de anumiți politicieni și evenimente politice. Ceva mai târziu cunoștințe psihologice găsit utilizarea obligatorie în campaniile electorale, iar noi suntem martori în viață modul în care această cunoaștere este utilizat în mod activ în alegerile organizate în țara noastră în ultimul deceniu (adică alegerea a doi președinți ruși).
În ceea ce privește practica juridică, acolo, la fel ca în educație și medicină, cunoștințele psihologice sunt folosite nu numai în practică, ci și în formarea avocaților. Pentru avocați, de exemplu, predați astfel de discipline psihologice ca psihologia juridică, psihologia penitenciară. Cunoștințele psihologice sunt folosite în procesul de cercetare, în procedurile judiciare, în locurile de pedeapsă.
2. PSIHOLOGIA CA ȘTIINȚĂ
Ce studiază științele psihologice moderne? Aceste științe, desigur, examinează acele fenomene pe care le numim psihic. În legătură cu necesitatea de a studia aceste fenomene în știință, se pun întrebări și se rezolvă problema naturii, originii și clasificării acestor fenomene, despre legile la care se supun în funcționarea și dezvoltarea lor.
Psihologia ca știință studiază modul în care fenomenele psihologice se schimbă în funcție de starea organismului și de influențele externe pe care natura și societatea o exercită asupra unei persoane. În psihologie, sau, mai degrabă, în zonele sale care se află la intersecția de Psihologie și Științe ale structurii și funcționării organismului (acest lucru este - anatomie, fiziologie, umane și animale), discută, de asemenea, modul în care psihologic fenomene depind de proiectarea și funcționarea organismului.
Pentru știința psihologică, cunoașterea fenomenelor psihice nu acționează ca o singură sarcină. A doua sarcină pe care o are psihologia este elucidarea legăturilor care există între psihic și comportament și pe această bază explicația științifică a comportamentului omului și a animalelor.
Aceasta este ideea modernă a subiectului psihologiei. A apărut la începutul secolului XX. și sa dezvoltat până la mijloc. Cu toate acestea, o astfel de înțelegere a subiectului psihologiei nu a fost întotdeauna. Anterior, psihologia a fost pur și simplu definită ca știința sufletului sau despre psihic, iar oamenii de știință nu și-au stabilit sarcina de a folosi cunoștințele psihologice pentru a înțelege întregul comportament uman. Dar această definiție era în mod clar insuficientă pentru a rezolva problemele pe care psihologia le-a prezentat ca o știință orientată practic la secolul al XX-lea. Pentru ca psihologia să devină recunoscută printre alte științe, psihologii secolului XX A trebuit să mă întorc la practică și s-au confruntat cu succes cu această sarcină.
Momentul apariției psihologiei științifice ar trebui considerat la mijlocul secolului al XIX-lea. când a devenit într-adevăr o știință experimentală, când au fost făcute primele descoperiri privind legătura fenomenelor psihice cu fenomenele fizice, când a fost demonstrată posibilitatea unei evaluări cantitative exacte, adică a măsurării fenomenelor mentale.
Cu toate acestea, dacă timpul este calculat din momentul în care cunoștințele științifice au apărut deloc, atunci când cunoașterea sufletului a început să fie privită ca fiind științifică, atunci mijlocul primului mileniu î.en va fi considerată perioada apariției psihologiei științifice. e. În acest moment au fost create primele tratate filozofice și au coborât până în zilele noastre, unde întrebările sufletului uman au fost în mod special prezentate și examinate separat.
Cum se deosebește psihologia de știință de alte științe? Mai întâi de toate, psihologia diferă de alte științe prin aceea că se ocupă de procese și fenomene intangibile. Nici o altă știință nu se ocupă de studiul unor astfel de fenomene. Psihologia diferă de alte științe este că se folosește nu este destul de metodele obișnuite de cunoaștere a fenomenelor neobișnuite, de exemplu, prin observarea ceea ce se întâmplă în mintea umană, observarea și descrierea a ceea ce simte, experiențe, omul conștient.
Cunoștințele psihologice științifice sunt utilizate acum ori de câte ori este necesar să se țină cont de psihologia oamenilor și a relațiilor umane. Unele domenii ale utilizării lor au fost deja indicate mai sus. Aceasta - educație, medicină, economie, politică, drept. Dar ei nu sunt în nici un caz epuizați de interesul lor pentru cunoașterea psihologică. Cunoștințele psihologice sunt necesare și utilizate cu succes pentru organizarea optimă a muncii umane și interacțiunea cu mașinile. Acest lucru se realizează prin psihologia muncii și prin psihologia ingineriei. În ultimul caz, este vorba, în special, de aplicarea cunoștințelor psihologice în proiectarea diferitelor dispozitive tehnice cu care se confruntă o persoană.
Cunoștințele psihologice sunt necesare pentru astronauții și acvații (oameni care lucrează la adâncimi sub apă), specialiști care lucrează în condiții neobișnuite, extreme. Cunoștințele psihologice sunt necesare pentru conducătorii diferitelor instituții pentru a gestiona cu succes gestionarea organizațiilor și a oamenilor. Cunoștințele psihologice sunt folosite în armată, în sport pentru a asigura pregătirea psihologică a militarilor pentru servicii și sportivii pentru a participa la concursuri.
Cunoștințele psihologice sunt necesare tuturor, fără excepție, oamenilor pentru o mai bună înțelegere a lor și a altor oameni, pentru a stabili cu ei o relație umană normală. Cunoștințele psihologice sunt necesare pentru ca părinții să crească copii, profesori - pentru educația lor, pe scurt, aproape toți oamenii. Singura diferență este că unii oameni își dau seama de necesitatea unor astfel de cunoștințe, în timp ce alții nu.
3. PSIHOLOGIA PRACTICĂ ȘI VALOAREA LOR. PSIHOLOGIA CA PROFESIE
Psihologia practică se referă la metode, mijloace și tehnici de influență practică asupra psihologiei unei persoane și prin ea - asupra comportamentului său. Psihologia practică este o colecție de cunoștințe și abilități referitoare la efectele directe asupra psihologiei și comportamentului unei persoane. În schimb, psihologia științifică se ocupă numai de fapte și cunoștințe ca atare, care nu sunt destinate utilizării lor practice.
Din punct de vedere istoric, totuși, două varietăți de psihologie practică s-au dezvoltat și există încă. Una dintre ele a apărut și sa dezvoltat în afara cunoștințelor științifice - ca zonă a activității psihologice pur practice a oamenilor, pe baza experienței lor de viață și a bunului simț. Acest tip de psihologie practică este reprezentat în acțiunile practice ale oamenilor față de celălalt în viața de zi cu zi - în care trebuie să interacționeze și să exercite o influență psihologică una asupra celeilalte.
Un alt tip de psihologie practică a apărut atunci când psihologia ca știință exista deja și a fost recunoscută. Această psihologie practică a fost inițial bazată pe cunoștințe științifice exacte despre psihicul uman și este reprezentată în special în ramurile aplicate ale psihologiei moderne, de exemplu pedagogice, medicale, inginerie și drept.
În ciuda diferenței originile practicii psihologiei, toate ale psihologiei practice moderne, inclusiv cei care au o pregătire psihologică specială, iar cei care s-au logodit în psihologie practică de interes în ea, pe baza experienței de viață, bunul simț, sunt de fapt încearcă să facă unul și același lucru: pentru a ajuta oamenii în rezolvarea problemelor care sunt legate de viața de zi cu zi, psihologia și comportamentul lor.
Acesta este obiectivul comun sau scopul final, a cărui soluționare este îndreptată spre activitățile unui psiholog practic. În drum spre acest scop, el trebuie să rezolve o serie de sarcini specifice, fără care asistența psihologică pentru oameni este imposibilă. Aceasta - stabilirea unui diagnostic psihologic și efectuarea corecției psihologice.
Stabilirea unui diagnostic psihologic este o procedură în care un psiholog practic determină ce este problema psihologică a persoanei cu care se confruntă și cu cine încearcă să ajute. Corecția psihologică presupune acțiunile practice ale unui psiholog care vizează rezolvarea problemei identificate de client ca urmare a unui diagnostic psihologic.
Corectarea, la rândul său, poate avea două forme. Acesta poate acționa, de exemplu, sub forma unor recomandări orale pe care un psiholog practic le dă unei persoane care are nevoie de ajutorul său. Acest tip de ajutor psihologic practic este numit de obicei consiliere psihologică. Cea de-a doua formă de psihocorrecție este reprezentată de acordarea de către psiholog a unei influențe directe asupra psihologiei sau comportamentului unei persoane.
În concluzie, se pot trage următoarele concluzii:
1. Psihologia ca știință studiază modul în care fenomenele psihologice se schimbă în funcție de starea organismului și de influențele externe pe care natura și societatea o exercită asupra unei persoane.
2. Știința psihologică recunoaște nu numai fenomenele psihice, ci și clarifică legăturile care există între psihic și comportament și explică astfel științific comportamentul omului și al animalelor.
3. Psihologia este strâns legată de alte științe, cum ar fi medicina, pedagogia, economia, managementul, jurisprudența și multe altele. Dar, spre deosebire de alte științe, psihologia diferă prin faptul că se ocupă de procese și fenomene intangibile.
4. Cunoștințele psihologice științifice se aplică acum ori de câte ori este necesar să se țină cont de psihologia oamenilor și a relațiilor umane. Cunoștințele psihologice sunt necesare tuturor, fără excepție, oamenilor pentru o mai bună înțelegere a lor și a altor oameni, pentru a stabili cu ei o relație umană normală.
5. Sarcina principală a unui psiholog practic este de a ajuta oamenii să rezolve problemele legate de viața lor de zi cu zi, de psihologia și comportamentul lor.
6. Rubinshtein, S. L. Bazele psihologiei generale: în 2 volume. V.1. -M. Pedagogie, 1989.
Multumesc, am ajutat! Pauză, studentă, s-au distrat aici: eram student, m-am dus la universitate numai pentru binele cantinelor. Acum învăț acolo. Motivația nu sa schimbat. Apropo, un anecdot este luat de chatanekdotov.ru
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: