Principalele tipuri de situații diagnostice și contabilitatea acestora în practica psihologului-diagnostician

sarcinile psihodiagnostic pot fi deosebite în ceea ce privește cine și modul de utilizare a datelor de diagnostic și ce psihodiagnosta responsabilitatea în alegerea modalităților de intervenție în situația subiectului.







1. Datele sunt utilizate de către subcontractorul specialist pentru stabilirea unui diagnostic non-psihologic sau formularea unei decizii administrative. Această situație este tipică pentru utilizarea datelor psihodiagnostice în cadrul activităților diferitelor comisii (administrative, atestare, disciplinare ...). Psihologul face o judecată despre trăsăturile specifice ale gândirii, personalitatea angajatului și conducerea instituției ia o decizie pentru care psihologul nu poartă răspundere personală. În acest caz, psihologul acționează ca expert, oferindu-și evaluarea împreună cu alți participanți. El ar trebui să se asigure că natura utilizării rezultatelor nu depășește limitele enunțate de cerințele eticii profesionale. În acest scop, documentul pe care psihologul îl pregătește pentru client trebuie să conțină informații privind limitările în utilizarea rezultatelor.

2. În plus, într-o situație în care poziția psihologului este susținută de datele cele mai obiective, precum și consecințele deciziei comisiei de a da un rating negativ, este posibil ca atunci când „toate săgețile transferate“ la psiholog. Astfel de situații pot afecta negativ statutul său.







3. Datele sunt folosite de psychodiagnostist însuși pentru a stabili un diagnostic psihologic, deși interferența în situația examinatului este efectuată de un specialist dintr-un profil diferit. Astfel, de exemplu, este situația psihodiagnosticului în legătură cu căutarea cauzelor comportamentului deviant: diagnosticul are un caracter psihologic, iar profesorii, profesorii etc. pot pune în aplicare lucrarea pentru ao implementa.

4. Datele sunt folosite de psychodiagnostist însuși pentru a stabili un diagnostic psihologic, iar acesta din urmă servește drept bază pentru dezvoltarea unor căi de impact psihologic. Aceasta este situația psihodiagnosticului în condițiile consilierii psihologice.

5. Datele de diagnosticare sunt folosite de subiect pentru auto-dezvoltare, corectare comportamentală etc. În această situație, psihologul este responsabil pentru corectitudinea datelor, pentru aspectele etice ale "diagnosticului" și numai parțial - pentru modul în care acest diagnostic va fi utilizat de către client.

Deși nu există o corespondență strictă între natura problemei și metoda psihodiagnostică, se poate observa totuși o anumită preferință pentru anumite metode în aceste sau aceste cazuri.

În situația 3, informația este deseori concepută pentru a reglementa tactica muncii practice a psihologului însuși, corelația cu "norma" este mai puțin importantă, prin urmare, tehnicile ideografice, metodele proiective și dialogice sunt mai des folosite.

În situația 4, cerința principală pentru metode este ușurința de a traduce datele obținute cu ajutorul lor în limba persoanei care face obiectul anchetei. Această condiție este îndeplinită, de exemplu, de testul 16 PF al lui R. Cattell, dar nu se potrivește cu MMPI, ale căror descrieri diagnostice sunt mult mai probabil să se bazeze pe un psihiatru sau psihoterapeut.

Coerciția de consiliere de selecție

Examinarea obligatorie a atestării

În fiecare caz, este necesară o selecție adecvată de metode și norme.







Trimiteți-le prietenilor: