"Dezvoltarea conștiinței de sine și a individualității copiilor de vârstă preșcolară"
În timpul întrebărilor de master-class au fost discutate relevanța temei identității la copii de vârstă preșcolară. Participanții au fost familiarizați cu aspectele teoretice ale problemei. Experiență în organizarea activităților privind formarea și dezvoltarea conștiinței de sine la elevii MDOU „Gradinita № 44“, a fost prezentat la profesor-psiholog și educatoare grupuri. La organizarea condițiilor psiho-pedagogice (în grupe de grădiniță) pentru a dezvolta conștiința de sine și identitatea de copii au fost profesori Filipenko SY și NE Lebedeva. Experiența lor în organizarea muncii corecțional și de dezvoltare cu copii de vârstă preșcolară cu privire la formarea conștiinței de sine și dezvoltarea personalității ( „Călătorie spre țară“ I „“) în comun psiholog educațional Sidorov MA Profesorii grupului pregătitor Kutuzova Ye.G. și Yarulina NA și-au prezentat experiența pe tema "Portofoliul tehnologic" - ca mijloc de dezvoltare a personalității copilului. "
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: