Lecția de biologie din clasa a VIII-a - imunitate

Educaționale. formarea noilor concepte anatomice: imunitate, boli infecțioase, seruri terapeutice, vaccinuri, vaccinări preventive.







Dezvoltarea: formarea abilității de a lucra independent cu textul manualului, literatura suplimentară, precum și dezvoltarea abilităților de comparare și generalizare; dezvoltarea abilităților de gândire ale studenților, gândirea logică;
Educațional: formarea unei viziuni dialectice-materialiste asupra lumii; Educația abilităților sanitare și igienice, obiceiurile unui stil de viață sănătos.

  1. Să aprofundeze cunoștințele studenților despre ceea ce este imunitatea, tipurile de imunitate, bolile infecțioase, serurile terapeutice, vaccinurile, vaccinările preventive.
  2. Formarea abilităților: lucrul independent cu textul manualului, literatura suplimentară; extrage informațiile necesare din acesta; să gândească logic și să formalizeze rezultatele operațiilor mentale în formă orală și scrisă.

Echipamente: tabelul "Sânge", portretul lui II Mechnikov, computer, proiector multimedia, prezentarea Microsoft Power Point "Imunitate. Tipuri de imunitate. "

I. Momentul organizatoric.

II. Verificați temele.

III. Învățarea materialului nou.

Prezentarea prezentării MP "Imunitate. Tipuri de imunitate "(în cursul explicării noului material)

1. Introducerea profesorului

Un fragment din opera lui Alexander Puskin "Sărbătoarea în timpul ciumei":

Acum biserica este goală;
Școala este camuflată;
Niva este suprasolicitat;
Grădina întunecată este goală;
Și satul, ca o casă arsă, stă, -
Linișteți totul. Un cimitir
Nu este gol, nu tăcut.
În fiecare minut morții sunt purtați,
Și gemul celor vii
Întreabă-l pe Dumnezeu
Calmează sufletele lor!
Fiecare minut ai nevoie de un loc,
Și mormintele între ele.
Ca o cireadă speriată,
Ei se strângeau aproape.

Ciuma este cunoscută din cele mai vechi timpuri. În secolul al VI-lea în Imperiul Bizantin, ciuma a durat 50 de ani și a pretins 100 de milioane de oameni.

În analele Evului Mediu, sunt descrise imagini teribile ale epidemiei: "Orașele și satele au fost devastate. Peste tot era un miros de cadavre, viața a murit, în piețe și pe străzi era posibil să vezi doar gravideigeri.

În secolul VI de la epidemia din Europa, o pătrime din populație - 10 milioane de oameni au decedat.

Ciuma a fost numită moarte neagră.

Nu mai puțin periculos a fost variola.

În secolul al XVIII-lea în Europa de Vest, 400 000 de oameni au murit anual de variole. Sa îmbolnăvit 2/3 din nașteri și din 8 persoane, trei au murit. Un semn special al acelui timp a fost considerat a fi "Semnele variolei".

La începutul secolului al XIX-lea, dezvoltarea comerțului mondial a început să răspândească holera.

S-au înregistrat șase epidemii de holeră. Ultima epidemie mondială a durat între 1902 și 1926.

- De ce, chiar și cele mai îngrozitoare boli și epidemii pe termen lung au fost periculoase pentru unii oameni și au trecut fără consecințe speciale asupra altora?

(Se pare că organismul are mai multe bariere împotriva tuturor celor străini care pot provoca boli: prima barieră este pielea și membranele mucoase, al doilea este imunitatea.)







2. Mesaj pe tema "Proprietățile de protecție ale sângelui":

La fiecare pas oamenii sunt prinși de germeni. Pentru a explica, ceea ce nu este întotdeauna la infecția microbilor, persoana se îmbolnăvește și dacă este bolnavă, boala nu este deloc egală?

Infecția și boala sunt procese diferite. O persoană poate deveni infectată, adică poate fi un purtător de microbi foarte diferiți, inclusiv foarte periculos, dar nu întotdeauna bolnav. Pentru unele boli, un caz de boală apare în 8-10 cazuri de purtători de infecție. În special, oamenii sunt purtători ai unui bacil tuberculos. Organismul se luptă activ cu infecția, întârzie dezvoltarea și persoana nu se îmbolnăvește.

Infecția trece în boală în cazul în care organismul este slăbit (imunitate redusă de malnutriție, exces de muncă, șoc nervos etc.)

Dezvoltarea răcelii (gripă, durere în gât, pneumonie) este promovată prin răcirea corpului. Efectele nocive asupra cursului bolilor sunt alcoolul - scade imunitatea.

- Ce este imunitatea?

(Imunitate - capacitatea organismului de a se proteja de agenți patogeni și de viruși, de la corpuri și substanțe străine.)

3. Mecanismul fiziologic al imunității

- Care este mecanismul fiziologic al imunității?

În sânge există două grupe de limfocite: celulele B și T. Celulele B formează substanțe speciale - anticorpi, care, combinate cu bacterii, le fac fără apărare împotriva fagocitelor.

Procesul de absorbție și digestie a leucocitelor de către microbi și substanțe străine se numește fagocitoză. Pe baza observațiilor sale, II Mechnikov a sugerat că fagocitele apar, de asemenea, la animale de mamifere mai mari, inclusiv la oameni. În sângele unei leucocite umane adulte conține 6-8 mii în 1 mm 3. Cu toate acestea, numărul lor poate varia după masă, munca musculară, în timpul emoțiilor intense.

Cu boli infecțioase și alte boli, numărul acestora crește dramatic (leucocitoză).

Cu boala de radiații, există o scădere semnificativă a numărului de leucocite (leucopenie).

Celulele T găsesc ele însele bacterii patogene sau celule afectate de virus. Când vin în contact cu ei, eliberează substanțe specifice care provoacă moartea bacteriilor sau a virușilor. Aceste substanțe speciale se numesc anticorpi și sunt de natură proteică.

Fagocitoza și producerea de anticorpi - un singur mecanism de protecție, numit imunitate.)

4. Tipuri de imunitate

- Ce tipuri de imunitate există? (Schema)

Imunitatea naturală înnăscută este o imunitate la multe boli, dată unei persoane de la naștere. De exemplu, oamenii nu suferă de ciumă animală.

Imunitatea naturală dobândită este produsă ca rezultat al bolilor transferate. De exemplu, persoanele care au avut pertussis, pojar, varicela, oameni, de regulă, nu se îmbolnăvesc din nou cu aceste boli.

Imunitatea artificială activă este produsă prin introducerea în organism a agenților patogeni uciși sau sever slabi sub forma unui vaccin. În acest caz, organismul produce anticorpi împotriva acestei infecții și după vaccinare (acesta este numele acestei operații), persoana cel mai adesea nu se îmbolnăvește sau se îmbolnăvește mai ușor. Astfel de vaccinări sunt făcute din difterie, tuberculoză, poliomielită etc.

Imunitatea artificială pasivă este introducerea de anticorpi gata făcuți unei persoane bolnave sub forma unui ser terapeutic. Serul terapeutic este obținut din plasma sanguină a animalelor sau a oamenilor care au suferit o boală infecțioasă. Un astfel de ser terapeutic este utilizat, de exemplu, pentru boala infecțioasă severă - difterie.

Dezvoltarea unei boli foarte periculoase - tetanos - poate fi prevenită prin injectarea în timp util a antiserului tetanic.

Deoarece când se utilizează seruri terapeutice serice, anticorpii nu se formează în organism și sunt introduși în el din exterior, aceștia rămân în sânge pentru perioade foarte scurte. După un timp corpul devine din nou susceptibil la boli.

În organismul uman, imunitatea nu este produsă tuturor bolilor infecțioase. Unii dintre ei pot fi bolnavi de mai multe ori în viață, de exemplu, cu angină.

5. Remarci de închidere de către profesor

În prezent, o boală destul de obișnuită incurabilă este SIDA (sindromul imunodeficienței dobândite). Agentul cauzal al bolii - virusul imunodeficienței umane (HIV) face ca sistemul imunitar inutilizabilă, iar oamenii mor de microbi, bacterii, ciuperci, care sunt sănătoase, adică, cu un sistem imunitar sănătos, o persoană absolut în condiții de siguranță.

Prevenirea SIDA este conformitatea cu următoarele reguli:
  • excluderea relațiilor sexuale ocazionale;
  • utilizarea de seringi de unică folosință pentru preparate injectabile.

IV. Consolidarea cunoștințelor.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: