Dezvoltarea metodică pe tema "modul de evitare a conflictului", descărcare gratuită, socială

Obiectiv: elaborarea situației de prevenire a conflictelor, diagnosticare

Conflicte, consolidați abilitățile comportamentului într-o situație dificilă.

1. Înlăturați conceptul de conflict







2. Arătați copiilor modalități de prevenire a situațiilor de conflict.

3. Consolidarea cunoștințelor copiilor cu privire la modalitățile de ieșire din situații de conflict.

Profesorul. Toți joacă constant un rol. Rolurile pot fi foarte diferite și variază în funcție de mediul înconjurător. De exemplu, dacă veniți la magazin, încercați

rolul cumpărătorului, școala pe care acționează ca student, la domiciliu - copii, etc Dar problema începe atunci când o persoană nu se poate schimba doar rolul său la altul, adecvat pentru situația ... De exemplu, un copil

Joaca-te cu prietenii în curte și în acest joc joacă rolul unui căpitan de echipă, iar apoi vine acasă și conduce la casa lor în același mod,

cum se obișnuia să se comporte cu camarazii săi, adică se așteaptă de la o subordonare strânsă și o împlinire neechivată a cerințelor sale. Desigur, asta

în familie va începe conflicte și certuri și tot din cauza faptului că copilul nu a putut

timp pentru a-și schimba comportamentul.

Exercițiul # 1 "Schimbarea rolurilor"

Profesor: Vă sugerez ca fiecare dintre voi, la rândul său, să execute mai multe

Rolul: vizitatorul muzeu, un elev de clasa I, profesor, interlocutor atent, vânzătorul, plin de resentimente, etc ...







  • Ce rol ti-a plăcut cel mai bine?
  • Care dintre ele este cel mai apropiat de tine?
  • A fost greu să joci un rol?
  • Care sunt motivele acestor dificultăți?

Exercițiul 2 "Cum să eviți conflictele"

Profesor: Și acum vă invit, fiecare pe cont propriu pentru a ridica și de a scrie în caietele lor opțiunile lor de situații problematice. Sunt sugerate următoarele situații:

  • Ai fost acuzat public de ceea ce nu ai făcut.
  • Mama, venind acasă de la muncă foarte obosită, începe să te pedepsească
  • pentru mizeria din apartament.
  • Profesorul ți-a dat o estimare nedreaptă.
  • Un coleg de clasă, fără să înțeleagă situația, te pornește
  • să jignesc.
  • Pe stradă ai fost stropit cu murdărie de o mașină care trecea.
  • Puteți folosi testul de frustrare al lui Rosenzweig.

(Testul Rosenzweig este un set de 24 de cărți, care arată oamenii comunică unii cu alții situația prezentată în figuri pot fi atribuite două grupe principale: .. obstacole și taxe Psihologii cred că responsabilitatea pentru celălalt, este mai ușor să-și exprime punctele de vedere

și să prezinte reacții tipice la ieșirea din situații de conflict. Pe baza rezultatelor obținute, starea noastră de frustrare este determinată

sau pur și simplu vorbind de tensiune. (Dementy L. I. Frustrarea: conceptul de

Exercițiul 3 "Finalizați propoziția"

Profesor: Acum vă sugerez să scrieți sfârșitul la următoarele propoziții:

"Chiar vreau ca viața mea să fie ..."

"Voi înțelege că sunt fericit când ..."

"Pentru a deveni fericit astăzi, eu (fac) ..."

(Începutul propozițiilor poate fi scris în avans pe un poster sau poate pregăti o diapoziție.)

despre tine în viitor, cum vei arăta, ce să faci, cine va fi în jur,

ce vreți să vă doriți în viitor?

3. Sumarul lecțiilor.

- Vă considerați o persoană de conflict?

- Care sunt modalitățile de a preveni conflictele?







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: