2 Principalele funcții ale limbii ........................................ 7
3 Diferența dintre vorbire și limbă ................................................. 9
Limba literară este baza culturii discursului. .. 10
5 Discursul oral și caracteristicile acestuia. 11
6 Discurs scris. Semnele principale .... 12
7 Caracteristicile discursului monologic și dialogic .... 14
8 Tipuri funcționale-semantice de vorbire .... 15
Lista surselor folosite .... 20
Limba și vorbirea sunt două laturi ale unei medalii prețioase.
Unul dintre conceptele de bază ale lingvisticii „Limbă și vorbire» (Langue de eliberare Sună), aceste concepte au fost introduse de Ferdinand de Saussure la începutul secolului trecut, iar astăzi nu ne putem imagina viața fără varietatea de forme de cuvinte. Potrivit acestora, limba este un sistem elementar și complex de semne - foneme, morfeme, cuvinte, fraze, propoziții și combinații de fraze, acesta este modul în care există un astfel de sistem în mintea umană sub formă de mai multe forme de care ne bucurăm, spunând expresiile noastre preferate .
Știința, care studiază limba umană naturală, se numește lingvistică. În el există două concepte, limbaj și vorbire, care, deși sunt strâns legate, însă trebuie învățate să facă distincție și nu sunt deloc dificile. Dacă limba - aceasta înseamnă și comunicarea unui instrument, un anumit sistem de simboluri, reguli și mijloace de vorbire, care reunește reprezentanți ai unei comunități specifice și este un eveniment regulat pentru o anumită perioadă de timp, atunci - conceptul de variabilă și depinde de starea celui care rostește cuvintele nivelul său de educație , educație etc. Acesta este un proces de comunicare și vorbire are trasaturi de personalitate ale persoanei care este transportatorul său. Puteți chiar spune că acestea sunt componente ale aceluiași fenomen, destul de complex. Ele pot fi comparate chiar cu pixul și textul, care au semnificații diferite.
Scopul muncii - Limba nu este doar un sistem simbolic, denotând simbolic obiecte și fenomene.
Limba este, de asemenea, un instrument al activității umane, în care îndeplinește o serie de funcții.
Principalele funcții ale limbajului includ comunicare, cognitivă, nominativă și acumulatoare. Există și funcții secundare (de exemplu, funcția estetică a limbii).
Sarcini - să ia în considerare funcțiile de bază ale limbii ruse.
Cea mai mare contribuție la studiul limbajului ca sistem de semne a fost făcută de către lingvistul elvețian de la începutul secolului trecut, Ferdinand de Saussure. Dispozițiile teoriei sale sunt încă studiate de lingviști din întreaga lume. El a comparat limba cu alte sisteme de semne, cum ar fi semnale militare în marină, un alfabet pentru surzenie sau forme de curtoazie, dar este considerat a fi un ordin de mărire mai mare.
Oamenii de știință au o abordare diferită a procesului de învățare și un concept diferit al semnului este determinat, de exemplu, logicianul german Gottlob Frege a introdus distincția între expresia denotatie și sensul său mai profund, fiind de acord cu definiția care a fost dat semnul Saussure. În plus față de aceste două oameni de știință problemele limbii au fost, de asemenea, implicate în: semiotician Charles Morris, care a fost un adept al lui Charles Peirce, lingviștii britanic Charles Ogden, Ivor Richards, care în cartea sa „Valoarea valorilor“ în 1923 a prezentat raport vizual simbolic sub forma așa-numitului triunghi semantică sau triunghi de referință.
Funcția limbajului este determinată de semnificația lor pentru viața publică. Limba îndeplinește următoarele funcții:
- funcție funcțională (epistemologică) [2].
Discursurile au fost, de asemenea, date și au acordat o atenție sporită lingviștilor naționali și străini. Funcția de vorbire a fost studiată de lingvistul rus și american de la începutul secolului trecut Roman Osipovich Yakobson. El a evidențiat următoarele funcții de vorbire:
Funcția comunicativă (referențială).
Funcție expresivă (emotivă).
Funcția poetică (estetică).
Apel (directivă) funcția.
Funcția Fatic (fixarea contactelor).
Funcția meta-lingvistică [1].
Mijloacele importante de transmitere a stării emoționale a unei persoane sunt - intonația și gesturile, care, în multe privințe, contribuie la diversitatea discursului nostru.
În practica sa de predare a prevederilor de bază ale lingvisticii folosite K.S. Stanislavsky, care, învățând actorii, a folosit tot felul de tehnici de vorbire și diferite exerciții folosind intonație, voce și așa mai departe. De exemplu, marele regizor rus a folosit un exercițiu în care elevii săi au trebuit să transmită 40 de mesaje sub diferite forme, dar spunând doar o singură expresie, de exemplu, "Foc, domnilor, foc!". După pronunțarea acestei fraze, ascultătorii trebuiau să determine ce era situația. Aceeași frază, ca și în acea glumă, când copilul în diferite forme a cerut bani de la tatăl său, "tata, a lăsat bani", poți pronunța în diferite moduri cu tristețe, întrebări, exclamații și așa mai departe.
Uneori o persoană poate pronunța forma unui cuvânt și o pronunță de mai multe ori. De exemplu, în romanul „Război și Pace“ Dolokhov cu plăcere să rostesc cuvântul „la fața locului“, a soldaților morți, nu pentru că el are un sadic, ci pentru că îi plăcea acest cuvânt, forma și sunetul.
Explicații, remarci, argumente - nu ne putem imagina viața noastră azi fără ei. Va părea plictisitor și monoton. Este vorbire și semne care aduc culori strălucitoare în viața noastră.
Funcțiile de bază ale limbii
Această funcție este legată de faptul că limbajul este un mijloc de comunicare interpersonală, care permite unei persoane să își exprime gândurile și să le transfere la altul, iar cealaltă, la rândul lor, să le înțeleagă și să reacționeze. De fapt, limbajul a apărut tocmai pentru comunicare, adică pentru comunicare, schimb de informații. Funcția de comunicare se datorează cunoașterii limbii.
În cadrul funcției de comunicare, se poate distinge o funcție emoțională, explicându-se prin faptul că, cu ajutorul limbajului, este posibil să se transmită sentimente, dorințe, stări. Animalele care nu pot pronunța cuvinte comunică exact pentru a transmite emoții. Funcția emoțională a discursului nostru, firește, este mai complexă decât la animale. Astfel, funcția de comunicare presupune realizarea comunicării prin comunicare, comunicare, influență și exprimare a emoțiilor, stărilor și sentimentelor.
Funcția cognitivă este legată de faptul că în semnele lingvistice există o conștiință umană. Limba - un instrument al conștiinței, care reflectă rezultatul activității cognitive umane. Discuțiile lingviștilor cu privire la ceea ce se întâmplă înainte, limba sau gândirea, se pare, nu au încetat niciodată. Singura opinie care este inconfundabilă: limba este strâns legată de gândire, pentru că nu exprimăm doar gândurile în cuvinte, ci gândurile în sine sunt reprezentate sub formă de cuvinte; omul gândește în cuvinte.
Funcția cognitivă vă permite să capturați rezultatele gândirii și să le folosiți în comunicare. Această funcție vă ajută să cunoașteți lumea și să o verbalizați.
Funcția cumulativă este asociată cu colectarea și stocarea informațiilor. Nu este un secret că limbajul trăiește mult mai mult decât oamenii, oamenii. Un exemplu viu sunt limbile moarte care au supraviețuit purtătorilor lor. Oricare ar fi limbajul, viu sau mort, păstrează memoria generațiilor întregi, istoria seculară a omenirii. Chiar și în cazul pierderii tradiției orale, se pot studia lucrări vechi și se pot trage concluzii clare despre trecutul națiunii.
Recent, procesul de acumulare a informațiilor se accelerează, iar cantitatea de informații pe care o persoană o produce astăzi este mărită cu 30% pe an. Mulți lingviști disting alte funcții ale limbii. Printre acestea, de exemplu, de stabilire a contactelor, estetice și altele. Dacă vă uitați atent la funcțiile suplimentare, puteți concluziona că acestea sunt toate legate în vreun fel de cele de mai sus. Studiul funcțiilor secundare ale limbajului nu se oprește și oferă date foarte interesante pentru cercetarea științifică ulterioară. Se poate spune cu certitudine că limba și funcțiile sale vor fi întotdeauna relevante pentru o persoană. [4]
Diferența dintre vorbire și limbă
Diferența dintre vorbire și limbă este exprimată prin faptul că vorbirea este un fenomen individual-psihic, în timp ce limbajul ca sistem este un fenomen social. Vorbirea este condiționată dinamic, mobil, situație.
Limba este un sistem echilibrat de relații interne. Este constant și stabil, invariabil în legile sale de bază. Elementele limbajului sunt organizate în sistem în conformitate cu principiul semantic formal, ele funcționează în vorbire pe bază comunicativ-semantică. În vorbire, modelele generale de limbă sunt întotdeauna specifice, situaționale și contextuale condiționate. Cunoașterea sistemului de limbă, care este formulată sub formă de reguli, poate fi asimilată teoretic, în timp ce pentru stăpânirea vorbirii este necesară o practică adecvată, în urma căreia se creează abilități de vorbire.
Unitatea inițială de limbă este cuvântul, iar unitatea inițială de vorbire este o propoziție sau o frază. Pentru scopurile teoretice ale limbajului studiat, este important să existe o cunoaștere completă a sistemului său. În scopuri practice, în învățământul secundar, este necesar să se dețină un volum de material lingvistic suficient pentru scopuri limitate de comunicare și este realist pentru ao stăpâni în condițiile date.
Vorbirea este folosirea mijloacelor lingvistice în comunicare. Momentul inițial al acțiunilor de vorbire este o situație de vorbire, când o persoană are nevoie sau trebuie să efectueze o anumită acțiune de vorbire. În același timp, comunicarea verbală are loc în orice condiții specifice: într-un loc sau altul, cu acei sau cu alți participanți la actul comunicativ. În fiecare situație de vorbire, una sau alta funcție a limbajului este realizată pentru a atinge scopul pentru care se realizează actul comunicativ. Deci, vorbirea poate fi caracterizată după cum urmează: acest fenomen este concret, particular, aleator, individual, nesistemic, variabil.
Limba este un sistem specific de semne pe care o persoană o folosește pentru a comunica cu alte persoane. Datorită limbii, omul are un mijloc universal de acumulare și transmitere a informațiilor, iar fără aceasta, dezvoltarea societății umane nu ar fi posibilă. Sistemul de mijloace fonetice, lexicale, gramatice, care sunt un instrument de exprimare a gândurilor, sentimentelor, voințelor, care servesc drept cel mai important mijloc de comunicare a oamenilor.
Limba literară este baza culturii discursului
Principalele caracteristici ale limbajului literar:
- prelucrarea (o limbă literară este o limbă care a fost gestionată de maeștrii cuvântului: scriitori, poeți, oameni de știință, figuri publice);
- obligatorie pentru toți vorbitorii nativi;
- prezența stilurilor funcționale [4].
Conceptul modern al culturii de limbaj ca știință distinge trei aspecte principale ale culturii discursului:
- normativ (respectarea standardelor existente);
- etică (respectarea anumitor reguli de comunicare, norme etice ale comportamentului);
- comunicativ (cultura de posesie a diferitelor soiuri funcționale de limbă) [3].
Vorbirea orală și trăsăturile sale
Dialogul este schimbul direct de declarații între doi sau mai mulți interlocutori. Din punct de vedere structural, dialogul constă dintr-o replică - un stimul și o replică - a unei reacții strâns legate de conținut între ele. Dialogul este primul tip de comunicare naturală. În dialogul zilnic, partenerii nu le pasă de forma și stilul declarațiilor, sunt sinceri. Participanții la dialogul public iau în considerare prezența publicului, construiesc un discurs literar. Uneori, se scoate în evidență un polilog - este schimbul de declarații, conversația mai multor persoane.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: