Natalia Egorova - materiale de control și măsurare

Înota în râu, în primejdie, furios și indignat, va paste de brand, pentru a găsi binoclu poate fi auzit peste tot, sari din cabina, te simti frica, râde distractiv, este necesar să se încerce bubuiturile Rockfall, tartinabile moi, topite în primăvară, se trezesc dimineața, noi trebuie să mergem înainte, pază colibă, să ai grijă de, du-te dreapta, semănate pe pat, întorcându-se în scaun, respira greu, a mers la gară, politicos cer scuze pentru a auzi de departe.







Dictare 7. Tema "Dictarea vocabularului de control"

Dictare 8. Tema "Dictarea vocabularului de control"

Dicturi de control (texte coerente)

Dictare 1. Vânătoare de mistreț

Odată ajuns în Caucaz am mers la vânătoare pentru mistreți, iar Bulka a alergat după mine.

În pădurile în care locuiesc mistreții sălbatici, există multe fructe delicioase: struguri sălbatici, conuri, mere, pere, mure, ghinde. Iar când toate aceste fructe se îngroașă și îngheț, mistreții se mănâncă și se îngrășesc.

Am auzit lătratul lung al câinilor și am fugit în acel loc. Am auzit mai tâmpit mai des. A transformat mistrețul cu câinii. Dintr-o dată am auzit ceva ce se mișca în spatele meu și l-am văzut pe Bulka. Am fugit după el, dar cu cât mai departe m-am dus, pădurea a crescut mai des și mai des. Făpușii mi-au bătut pălăria și m-au bătut în față.

Câinii lăcrimau mai tare, ceva crăpând din greu. Am fugit din ultima mea forță prin groapa în acel loc.

2. Pentru a face o analiză sintactică a primei teze a textului: "Toată vara frunzele și-au înlocuit palmele și obrajii, spatele și burta pentru soare".

1. Faceți o analiză morfemică a cuvântului "salt" (primul paragraf).

2. Pentru a parcurge a unsprezecea teză a textului: "Și dacă lovitura stângace pauză cu vara, se va vărsa o cascadă strălucitoare."

Cât de bună este pădurea în zori în toamna timpurie! E încă cald, dar deja există o bandă subțire în aer. Gânduri de păsări se aud peste tot. Întreaga pădure este plină de un fel de grijuliu, ca o persoană înainte de a pleca într-o călătorie lungă. Pământul continuă să bea roua, copacii prinde lumină și căldură, dar, curând, frigul și zăpada vor deveni plină în pădure. Frunzele scârțâie, cad. Îngheț de argint pe ramuri va străluci, modelele de urme vor intersecta în mod complicat covorul de zăpadă, viscoletele le va matura.







Deci, va fi toata iarna pana cand vantul de primavara va spune padurii ca este cald. Încet, de-a lungul pantelor râurilor, blocurile libere de zăpadă cenușie se vor deplasa lent, primele zăpadă vor rupe, iar pârâurile vor începe să se macină. Primavara va veni din nou.

1. Faceți analiza morfologică a cuvântului "grijuliu" (a patra teză a primului paragraf).

2. Faceți o analiză sintactică a primei teze a textului: "Cât de bună este pădurea în zori în toamna timpurie!"

1. Efectuați o analiză morfologică a cuvântului "căldură" (a 5-a teză a primului paragraf).

2. Faceți o analiză sintactică a celei de-a treia teze a textului: "Vocile păsărilor continuă să sune peste tot".

O vulpe mică sa născut într-o adâncime îngustă. Chanterelle avea patru frați și surori. Toți erau la fel de patetici, stângaci și orbi ca ea. Vulpea de mama le-a hrănit cu lapte și a încălzit cadavrul: avea o blană pufoasă și moale. Vulpea-mama a părăsit râul. Fugiți să mâncați și să veniți din nou la copii. Era cald și bun pentru vulpi din gaura din apropierea mamei.

Două săptămâni mai târziu, ochii s-au deschis și dinții au început să explodeze.

Odată ce mama a luat cu dinții unul din ciorchinele din spate, a scos-o din urzică și a pus-o ușor pe iarba moale. La început, lumina soarelui a orbit oranjul, dar apoi sa uitat în jur. Cât de bine! Iarba este moale, pufos, florile sunt gălbui! Soarele încălzea chanterelle, era cald și vesel.

1. Efectuați o analiză morfologică a cuvântului "hrana pentru animale" (a patra teză a primului paragraf).

2. Marca parsarea prima teză din al treilea paragraf: „Într-o zi, mama a luat una din bureții la dintii din spate, eliberat din gaura și ușor pus pe iarba moale.“

1. Efectuați o analiză morfologică a cuvântului "rulați" (a șasea teză a primului paragraf).

2. Pentru a face o analiză a celei de-a treia teze a celui de-al treilea paragraf: "Iarba este moale, pufoasă, florile sunt gălbui!".

Rosebush, care a înflorit a crescut, a crescut într-un pat mic de flori semicirculară în fața unei case sat. gradina de flori a fost foarte lansat. Buruienile au crescut un strat gros pe vechi, cultivate în sol de-a lungul căilor și care au, de flori mult timp nu au fost curățate și șlefuite. zăbrele din lemn destul de sărăcăcios, rassohlas și sa prăbușit; Vârfurile au fost separate pentru jocurile din băieți soldați din sat. Unghiul de usturime a ocupat un pat de flori; ea a servit ca fundal pentru un palid blând și de lux a crescut de flori.

1. Efectuați o analiză fonetică a cuvântului "piese" (a treia teză a primului paragraf).

2. Marca parsare a patra teză: „zăbrele de lemn destul de sărăcăcios, rassohlas și sa prăbușit, vârfurile au fost separate pentru jocurile din băieți soldați sat.“

1. Efectuați o analiză fonetică a cuvântului "lattice" (a 4-a teză a primului paragraf).

2. Marca parsarea a doua teză din al doilea paragraf: „Atunci când se deschide petalele sale, roua diminetii le-a lăsat oarecum lacrimi clare, transparente.“







Trimiteți-le prietenilor: