Lista literaturii folosite 17
Cu câțiva ani în urmă, cuvintele "sociolog" și "sociologie" au fost percepute fără înțelegere și, uneori, chiar precaute. Astăzi, sociologia a intrat ferm în viața noastră. Opinii ale sociologilor - experți pot fi auziți de pe ecranul televizorului, puteți citi în ziar și puteți participa singur la sondaj. Și totuși, chiar și în zilele noastre, există puțini oameni ale căror idei despre activitatea sociologilor depășesc imaginea intervievatorului intervievat. (De fapt, pentru a identifica un sociolog cu intervievatori rom încă, că nu face o distincție între un economist și Cass rom, contează banii.) Sociologii profesioniști sunt necesare nu numai că nu în luptele electorale, dar fără a le pur și simplu este mo-Jette operează pe piață modernă economie.
Cu toate acestea, sociologia nu este doar o profesie extrem de profitabilă și prestigioasă, este una dintre cele mai interesante sfere ale activității umane. Această știință studiază comportamentul uman la aproape toate nivelurile organizării sale sociale.
Sistemul de rol, care include și normele și statutele;
set de obiceiuri, tradiții și reguli de conduită;
formală și informală;
un set de norme și instituții care reglementează o anumită sferă a relațiilor sociale;
Instituționalizarea mișcării sociale este caracterizată de proteste și discursuri spontane, de comportament dezordonat. Fiecare întâlnire în acest stadiu este însoțită de o serie de acțiuni emoționale imprevizibile. O persoană în această situație nu poate anticipa evoluția ulterioară a evenimentelor.
Odată cu apariția momentelor instituționale în mișcarea socială începe:
Formarea anumitor reguli și norme de comportament comune majorității adepților săi. A fost numită o lună de colectare, determinată de orarul discursurilor etc.
Aceste norme și reguli sunt adoptate treptat și devin obișnuite. În același timp, sistemul de statusuri și roluri începe să se contureze.
Există lideri stabili care sunt recunoscuți oficial, conform ordinului acceptat. Fiecare participant al mișcării are un anumit statut și îndeplinește rolul corespunzător: el poate fi un agitator, un ideolog etc.
Sub influența anumitor norme, comportamentul fiecărui participant devine previzibil. Există premise pentru o acțiune organizată comună. Drept urmare, mișcarea socială este instituționalizată.
Apariția unei nevoi, a cărei satisfacere necesită o acțiune organizată comună.
Formarea obiectivelor comune.
Apariția procedurilor asociate reglementărilor și regulilor.
Instituționalizarea normelor și a regulilor, adică adoptarea lor, aplicarea practică.
Stabilirea unui sistem de sancțiuni pentru menținerea normelor și regulilor, diferențiabilitatea aplicării lor în cazuri individuale.
Crearea unui sistem de statusuri și roluri, care să acopere toți membrii Institutului.
Rezultatul procesului de instituționalizare poate fi considerat crearea unei structuri clare în legătură cu statutul, aprobată de majoritatea participanților la acest proces.
Funcțiile și elementele structurale ale principalelor instituții ale societății
Potrivit SS Frolov, corect să vorbim nu despre elementele incluse în structura Institutului, și pe unele instituționale sub-semne, T. E. Cele mai comune diferitelor instituții de caracteristici și proprietăți. ACESTUIA, există doar cinci: 1) modele de instalare și de comportament (de exemplu, atașament, loialitate și responsabilitate în ceea ce privește familia, ascultare, loialitate, și o stare de subordonare); 2) caracteristicile culturale simbolice (inel de logodna, pavilion, stema, cruce, icoane, etc;. 3) trăsături culturale utilitare (pentru o casă familială, clădiri publice pentru stat, magazine și fabrici pentru producția, sălile de clasă și biblioteci pentru educație pentru biserici religie); 4) codul oral și scris (interdicții, garanții juridice, legi, reguli); 5) ideologia (iubirea romantică în familie, democrația în stat, libertatea comerțului în economie, libertatea academică în educație, Ortodoxia sau catolicismul în religie).
Majoritatea sociologilor sunt de acord că instituțiile principale (fundamentale, fundamentale) din comunitatea umană sunt doar cinci. Scopul lor este de a satisface nevoile vitale ale comunității sau societății în ansamblu:
nevoia de reproducere a familiei (instituție de familie și căsătorie);
nevoile de a obține mijloace de trai (instituții economice, producție);
nevoia de transfer de cunoștințe, socializarea generației tinere, formarea personalului (instituții de învățământ în sens larg, adică inclusiv știință și cultură);
nevoia de rezolvare a problemelor spirituale, sensul vieții (institutul religiei).
Spre deosebire de institutul principal, non-core-ul efectuează o sarcină specializată, servește unui obicei particular sau satisface o necesitate non-fundamentală. Deci, cea mai importantă instituție - proprietate - T. Veblen a ridicat la nevoia sau înclinația unei persoane spre rivalitate.
Instituțiile non-elementare pot fi reprezentate ca instituție sau organizație. Printre minoritatea instituțiilor politice găsim în criminalistica-tute, pașaport de înregistrare, Insulele sudoproizvodst, avocați, jurați, controlul jurisdicțional al arestarii, sistemul judiciar, președinția, puterea regală, și așa mai departe. D.
Funcția comunicativă. Informațiile produse la institut trebuie difuzate atât în cadrul institutului în scopul controlării și monitorizării conformității cu normele, cât și în relațiile dintre instituții. [3, p. 114.115]
Împreună cu universul, există încă funcții specifice. Acestea includ astfel de funcții cum sunt inerente într-o singură și nu este caracteristic altor instituții, cum ar fi reproducerea Liu Dei, nașterea unor noi generații (instituție de familie), obținerea mijloacelor de subzistență (producție), aducând pentru societate (Gosu darstva), deschiderea și transferul de cunoștințe noi (știință și educație), realizarea ritualurilor spirituale (religie).
Unele instituții funcționează ca stabilizatori ai ordinii publice. Acestea includ instituții politice și juridice precum statul, guvernul, parlamentul, poliția, instanțele judecătorești, armata. Alții susțin și dezvoltă cultura. Acest lucru se aplică instituțiilor bisericii și religiei.
Dacă institutul aduce beneficii suplimentare societății, atunci o astfel de acțiune se numește disfuncție. De exemplu, funcția (sarcina) instituției de învățământ este aceea de a instrui specialiști elaborați pe scară largă. Dar dacă nu reușește să-și îndeplinească sarcina, dacă educația este pusă în rău, atunci nici indivizii dezvoltați, nici specialiștii de clasă nu vor primi societatea. Școlile și universitățile vor aduce la viață rutinerii, diletanții și jumătățile. Funcția se va transforma în disfuncție, plus - în negativ.
Funcțiile și disfuncțiile sunt evidente, dacă sunt declarate oficial, toată lumea este conștientă și evidentă, iar cele latente, dacă sunt ascunse de ochi, nu sunt declarate. Funcțiile explicite ale instituțiilor sunt așteptate și necesare. Ele sunt formate și declarate în coduri și fixate într-un sistem de statusuri și roluri. Funcțiile latente ale proeminenței reprezintă un rezultat neintenționat al activităților instituțiilor sau persoanelor care le furnizează. [3, p. 199-204]
În ciclul de viață al institutului se disting mai multe etape (sau faze), care diferă calitativ una de cealaltă.
Lista materialelor utilizate
Sorvin KV A. A. Susokolov
Ghid de studiu >> Sociologie
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: