- mai mult sau mai puțin efort conștient pentru a hrăni un copil, făcută de membrii mai în vârstă ai familiei, care vizează membrii mai tineri ai familiei pentru a se conforma cu idei mai vechi despre cum să fie un copil, adolescent, tânăr existente.
SV este în mare măsură determinată de resursele personale ale familiei. resurse personale, pe de o parte, în funcție de componența familiei (complet sau incomplet prezenta familie mare familie de rude apropiate. - .. frați, surori, bunici și așa mai departe), iar pe de altă parte (și principală) - de la sănătate, educație , interesele individuale, nivelul pretențiilor etc. ale membrilor de vârf ai familiei. Una dintre cele mai importante caracteristici este atitudinea bătrânilor față de cei mai tineri, în ceea ce privește valorile lor vitale necondiționate, pe care depinde măsura participării lor la educație. În anumite perioade în S.V. nannies, tutori și profesori de acasă, tutorii pot fi implicați.
Resursele personale afectează scopurile și stilul Sf. Scopurile Sf. pot fi diferite în ceea ce privește spectrul, conținutul și caracterul. Deci, obiectivele pot include abilități de igienă, abilități gospodărești, o cultură de comunicare și comportament; dezvoltarea fizică, intelectuală, expresivă, personală; dezvoltarea abilităților individuale; de formare. Prin obiectivele de conținut pot fi pur instrumentale, care vizează obținerea unor rezultate concrete sau completate de elemente de valoare spirituală. Scopurile Sf. nu corespund întotdeauna atitudinilor aprobate social (de exemplu, individualismul, rigiditatea, intoleranța etc.) pot cultiva conștient în familie.
Un anumit rol în St .. resursele materiale joacă (costul produselor alimentare, îmbrăcăminte, posibilitatea de a cumpăra jucării, cărți, echipament audio-vizual, și astfel prezența spațiului personal mai tânăr. - cameră de colț pentru copii, un birou, și așa mai departe.).
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: