Marele moralizator Charles Perrault a scris basmul „Motanul încălțat“, în secolul al XVII-lea, dar până acum am citit copiilor ei, în plus, este inclusă în programa de două clase.
În opinia mea, prea devreme. La această vârstă, copiii nu pot înțelege moralitatea dublă a acestor lucrări simple, la prima vedere.
Deci, clasa 2, lecția lecturii literare. Citesc cu voce tare povestea "Pisica în cizme".
Tatăl moare, iar frații mai mari, care au împărțit moștenirea tatălui lor (casă și moară), li se dă o parte fratelui mai mic al pisicii. Întrebarea este: "De ce este atât de nedrept? Cel mai mare este totul, dar cel mai tânăr este doar o pisică? ". Din fericire, am fost gata să explic că în Germania, în secolul al XVIII-lea, fiii mai tineri au fost lipsiți de moștenirea lor și au completat rangurile armatei și Ordinul.
Următoarea showered întrebări: „De ce pisica suge până la rege, oferindu-i toate darurile de timp“, „De ce este el înșelat regele, spunând că rochia proprietarul său a furat?“, „De ce pisica speriat oamenii și i-au forțat să mintă, că câmpurile aparțin Marchizul de Karabas? ". Am cerut să ascult povestea până la capăt, pentru că în continuare complotul ar putea ajuta la înțelegerea sensului său.
Și, într-adevăr, prostia uriașului uriaș, care nu putea să prevadă pasul de a prevedea plutonul pisicii, ia costat viața. "Copiii, uneori ceea ce ți se pare foarte înfricoșător, este de fapt atât de stupid încât nu este greu să te descurci", am concluzionat.
Nu am putut explica copiilor că în povestea eroului însuși - cel mai mic fiu a fost separat de astfel de calități ca viclean, viclean și înșelător, transferat în mod alegoric la Cat. Că în viață, pentru a atinge succesul și statutul în societate, ei vor trebui să recurgă exact la aceste modele de comportament. Ce virgine frumoase, încorporate în imaginea prințesei, vor aprecia aspectul și starea materială a omului.
Am adus totul la un fel pentru animale (copii le place să spună despre ce trucuri sunt capabile de propriile lor sigilii), la valoarea prieteniei și faptul că, indiferent cât de împărțit moștenirea paternă, să supere de familia lui nu este necesară.
Am terminat lecția prin desenarea unui basm. Și totul nu ar fi nimic, dacă nu concluzia, scrisă sub unul dintre desene: "viclenia triumfă asupra răului!". Deci este așa, desigur ......
Pe tema: evoluții metodologice, prezentări și rezumate
Această prezentare arată etapele lecției poveștii lui AS Pușkin „Bine și Rău în Povestea Dead Prințesa și șapte Cavalerilor“ Prezentarea colorat și interesant. Lucrează cu studenții și cu textul.
Care este sensul vieții umane? Nu există un răspuns clar la această problemă aparent banală. Bunin în poveste "gentlemanul din San Francisco" își exprimă opinia cu privire la această chestiune. Problema cu.
Lucrare practică nr. 6 Ostrovsky "CE ESTE SENSUL NUMELOR DE DRAMA AN, OSTROVSKY" GROZE "
Una dintre lucrările practice ale cursului urmărește să lucreze la cuvintele de bază și teze, excluzând posibilitatea de a scrie lucrările terminate din plasă.
Deschideți clasa pe tema: "Repetiția generală a piesei." Noi aventuri ale pisicii și a cizmelor. "
O ocupație cuprinzătoare va permite copiilor și adolescenților să se implice în activități artistice și creative, unde și-au arătat abilitățile artistice.
Cred că un profesor nu este o profesie, este o vocație. Sarcina profesorului este de a aduce un "obicei de muncă nobilă". Acest obicei este baza fericirii viitoare, a îmbogățirii spirituale.
"În ceea ce privește viitorul, repet un lucru: căci tot ce faceți, lucrul cel mai important este să vă dedicați cauzei până la sfârșit. Nu este necesar să realizați un succes stelar, ci să fiți sincer cu voi înșivă.
VA Zhukovski "Pisica în cizme"
Figura lui VA Zhukovsky "Pisica în cizme" este un material minunat suplimentar în studiul aceluiași basm de Charles Perrault.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: