Unul dintre tinerii profesori din FTL este cititorul meu vechi. Și sa oferit să organizeze o întâlnire cu mai mulți absolvenți care să le spună ce se întâmplă pe linia frontală a tehnologiilor înalte, care se opune cu cine este prieten și, în general, pentru o viață de la Moscova să vorbească. În Saratov, vara este foarte cald, oricine poate fie să se ascundă în cabane țară, sau mergi la ședere în Nizhny Novgorod (nu glumesc, am doi prieteni acum fiind cool). În plus, fostul profesor nu este absolvent, nu vor veni la semnal. Și totuși, nouă oameni au venit la întâlnire. Doar o sideluck (noi, botanicii, din anumite motive rareori devenim atleți), dar ochii - care au nevoie de ochi. Lanțul.
I-am spus lucruri diferite despre IT în diferite țări, am adăugat ceva despre aventurile mele, despre lupta pentru un multi-core cinstit ... Și în cele din urmă l-am întrebat - de unde ați plecat? Probabil, toți programatorii? Dar nu: cei doi s-au dus la un biofac, iar unul - deja la MSU. Încă doi băieți au fost la medic. Mă uit la restul de cinci. Ei răspund în mod diferit: da, programatorul este rece, dar este greșit să înveți doar programatorul. Este mai bine să se aplice, de exemplu, matematicii aplicate și să se învețe programarea în paralel - la cursuri sau chiar în mod independent. De asemenea, puteți aplica la unele științe informatice aplicate în economie, astfel încât să puteți stăpâni programarea și specialitatea "asigurare" (de altfel, programul Intel "Training for the future" funcționează în cadrul SSU). Este, de asemenea, considerat corect să intri la Universitatea Tehnică de Stat din Saratov (cu alte cuvinte, polytech), să dobândești educație în domeniul ingineriei (de exemplu, în specialitatea "Electronică și Nanoelectronică") și în timpul liber pentru programare. Atunci, băieți, da. Fiind un programator "pur" nu este foarte practic (ce se întâmplă brusc cealaltă parte va trage?) Și chiar ... plictisitor.
A doua zi m-am gândit dacă băieții au dreptate sau nu prea mult. Pe de o parte, cunosc o mulțime de exemple, deoarece persoanele cu o educație complet non-core au terminat cursuri de șase ani și au programat programe în companii israeliene. Pe de altă parte, cursurile - cursurile și educația sistemului - în teorie - ar trebui să fie mai bine și mai profunde.
Pe de altă parte, într-un mediu jurnalistic, de exemplu, aceștia sunt foarte rezervați pentru un absolvent de jurnalist. Pur și simplu pentru că este posibil ca copilul să fie învățat fără probleme și prin reguli să scrie cumva cum este posibil, ci să gândească - nu. În timpurile noastre, dacă vă amintiți, au fost instruiți scriitori și poeți, dar Pușkin nu a crescut printre ei. Poate și cu programatorii așa - codul se dovedește mai bine, când în spatele unui anumit stoc de cunoștințe din ramurile adiacente?
Probabil, această conversație ar fi trebuit să înceapă în mai, când absolvenții erau încă hotărâți cu universitățile. Dar să sperăm că tema "împușcă" și un an mai târziu, atunci când actualii elevi de clasa a unsprezecea vor începe furios Google pe cererea "cum să devii un programator grozav".
Ce crezi, colegi?
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: