Această perioadă nu este suficient acoperită de cercetarea științifică. În cazul în care primele 25 - 30 de ani de viață studiat în detaliu, divizate în numeroase etape și etapele în care acestea sunt alocate probleme și crize specifice, este la fel de secțiune lungă de viață mai târziu susține nediferențiat, vagi, necunoscute în multe privințe.
Psihologie, având în vedere vârsta vechi ca vârsta de dezvoltare și puncte la diferențe semnificative în manifestarea în semne de îmbătrânire individuală de, nu-care vă permit să se stabilească fără echivoc vozras-tnuyu de frontieră între maturitate și Alfred Sarant Tew. Această vârstă distinge un rol specific în sistemul ciclului de viață al unei persoane. Bătrânețea - este pentru perioada vieții umane anexați-ing, mustăți-Karlovna al cărui început este asociat cu plecarea persoanei de la participarea directă la viața productivă a comunității.
Ca D.I. Feldstein, [49] în ultimele decenii, vechile idei despre bătrânețe se descompun. Posibilitățile de prelungire a vieții umane, inclusiv, pe seama dezvoltării de sine a individului, devin din ce în ce mai evidente. Interesul psihologiei în problemele de vârstă înaintată se datorează două grupuri de motive. În primul rând, știința a început să aibă date că vârsta înaintată nu este un proces de extincție totală. Ca B.G. Ananiev, gerontologii au ajuns la concluzia că, la vârsta înaintată, împreună cu procesele involuționate, există și alte procese și factori care se opun forțelor involuționare. [6]
Înțelegerea specificul procesului de îmbătrânire proto-Kania, gradul și natura implicării persoanelor în vârstă în procesul de relații publice, importanța conștientizării-TION adaptată la starea lor de schimbare, extraordinar, dar este important să se prevadă adaptări mai facilă a persoanelor în vârstă de vârstă la schimbările lor legate de vârstă. În evaluarea valorii bătrâneții ca vârsta vieții, stereotipurile sociale au o importanță deosebită. Așa cum este indicat de Т.В. Karsaevskaya, "... în societate, bătrânii sunt tratați în două moduri: negativ și pozitiv. Prima are loc în comparație cu vechiul „mormânt viu“ 11 al doilea - în evaluarea bătrâneții ca vârstă dorită, perioada de experiență și înțelepciune. atitudini negative față de persoanele în vârstă, a apărut în primele etape ale progresului societății într-o sărăcie mustață-loviyah de existență și magazin-schiesya într-o anumită măsură, în public conștient-SRI, au un impact semnificativ asupra motivelor de comportament, starea de spirit, și chiar de sănătate co durată a persoanelor în vârstă, care se consideră inutili în societate. " [22, p. 8]
Oamenii de vârstă tânără sunt nevoiți să se adapteze nu numai la noua situație din afară, ci și să reacționeze la schimbările în sine. Pentru un număr copleșitor de persoane, bătrânețea și bolile sunt legate în mod inextricabil. În eșantionul nostru, 99,9% dintre respondenți au declarat că problema de sănătate este pe primul loc în evaluarea problemelor de viață.
În această privință, se ridică o întrebare firească: cum se apreciază o persoană de vârstă tânără și existența sa efectivă în lumina noilor circumstanțe în care sa dovedit și a schimbărilor care au avut loc în el, problema stimei de sine în vârstă ca regulator important al comportamentului.
Intrând în condiții noi pentru o persoană în vârstă într-o casă de îmbarcare, un pensionar este forțat să-și exercite o anumită strategie de adaptare. În această perioadă este foarte important ca o persoană să-și întoarcă privirea în sine. Este important să ne amintim că dizabilitatea nu este un factor limitator pentru cunoașterea de sine și dezvoltarea de sine. Motto-ul vieții în acest caz este expresia: "Dezabilitatea nu este sfârșitul vieții".
În formarea acestui tip de viață, un psiholog dintr-o casă de îmbarcare poate ajuta foarte mult, realizând lucrări sistematice privind formarea stabilității emoționale, încrederea în sine. Este foarte important ca locatarul să fie inclus în grup, chiar și unul foarte mic, dar contribuie la formarea unui sentiment de includere. Abilitățile de comunicare interpersonală, care nu au fost formate anterior sau întrerupte în legătură cu plasarea într-o pensiune, pot și ar trebui să fie formate, restaurate și întărite.
I. În cursul investigației noastre teoretice am ajuns la următoarele concluzii:
2. Îmbătrânirea nu poate fi privită ca o simplă revoluție, decolorare sau regresie; mai degrabă, este constituirea continuă a omului, care include multe mecanisme adaptive și compensatorii. Și oamenii de vârstă tânără sunt forțați nu numai să se adapteze la noua situație din afară, ci și să reacționeze la schimbările în sine.
3. Posibilitățile unor schimbări serioase reale în calea vieții sale sunt aproape epuizate pentru un om bun, dar el poate lucra infinit mult cu calea sa de viață într-un plan ideal, pe plan intern.
4. Prin criteriul orientării spre valorile bunului, justiției și adevărului se pot distinge două tipuri de îmbătrânire a oamenilor:
- realizându-se prin afirmarea valorilor morale;
- nu a atins un nivel ridicat al dezvoltării morale, adesea încălcând normele de moralitate.
5. În conformitate cu strategia de adaptare în activitatea vechea conducere poate fi direcționat fie pentru a păstra identitatea persoanei sau separate-TION, individualizării și „supraviețuirii“ el ca individ împotriva călire a treptată a funcțiilor fizice, fiziologice și psihofiziologice.
7. În prezent, este evidentă necesitatea cunoașterii cuprinzătoare și obiective a persoanelor în vârstă, a problemelor și modalităților de rezolvare a acestor probleme.
II. În procesul studiului nostru empiric:
(Prenume, nume, patronimic) (Semnat)
Lista literaturii utilizate
I. Literatură educațională și științifică
7. Ananiev BG Man ca obiect al cunoașterii. Universitatea de Stat din Leningrad, 1968. - 339p.
9.Boltenko V.V. Particularitățile relațiilor interpersonale la vârste înaintate // Studii experimentale în patopsychologie. Sat. științifice. lucrări / ed. Portnov. M. 1976g. S.163-167.
13.Vygotsky LS Defect și compensare. Coll. Op. în 6 volume M. Pedagogika, 1983, T. 5. - 368p.
18.Granovskaya R.M. Elemente de psihologie practică. Sankt-Petersburg. Vorbire. - 656s.
19. Davydovsky IV Gerontologie. M. Medicine, 1966. - 300 de ani.
20. Davydovsky I.V. Ce înseamnă să îmbătrânești. M. Cunoștințe, 1967. - 67 de ani.
22. Dementieva et al Organizarea îngrijirii medicale pentru persoanele în vârstă în casele de îmbarcare. Recomandări metodice. - M. 1985. 36c.
24. Duplenko Yu. K. Aging: eseuri privind dezvoltarea problemei. L. Nauka, 1985. -191s.
36. Panina, NV, Caracteristici ale atitudinii față de viață în etapele ulterioare ale căii de viață, în: Calea vieții persoanei, Ed. L. V. Sohan. Kiev: Naukova Dumka, 1987. - 277p.
51. Frolkis V.V. Abordarea sistemică, autoreglementarea și mecanismele de îmbătrânire. // Gerontologie și geriatrie. Anuarul Kiev, Școala de Studii Avansate, 1985, - 486s.
II. Materiale de periodice
57. Borozdina, LV, Molchanova, O., Caracteristici ale stimei de sine la o vârstă mai târzie, Vest. Mosk. Universitatea, ser. 14. Psihologie, 1988, №1.
62. Leontiev A.N. Probleme ale activității în psihologie / / Probleme ale filosofiei, 1972, 9.
III. Materialele rețelei locale de internet
1 „Conceptul de calitate a vieții are multe dimensiuni, și poate fi definit ca un fel de matrice de elemente interdependente ale căror integrare, la rândul său, determină calitatea vieții fiecărui individ special ... calitatea vieții include concepte cum ar fi condițiile de viață și experiențe de viață.“ [31, p. 206]
2 Metoda este o clasă largă de tehnici care posedă relația dintre metoda tehnologică de bază și relația dintre sistemul teoretic al reprezentărilor pe care se bazează valabilitatea acestei clase de tehnici. [35, p.498]
3 „Tehnica - procedură specifică, particulară sau un sistem de acțiune conceput pentru a obține informații cu privire la un proprietăți specifice mentale (care fac obiectul studiului), în special subiecți contingentă (facilitate de cercetare), într-un anumit situații de clasă (condiții de inspecție) pentru a rezolva probleme specifice (examinare obiectivă).“ [Ibid]
Vârsta, conform lui LS Vygotsky, este un ciclu relativ închis, având structura și dinamica proprie. [Ibid]
7 "... în ultimii 10-20 de ani în literatura gerontologică străină abandonează treptat termenii" vechi "și" vechi ", mai des este vorba despre vârstnici și foarte în vârstă. În ceea ce privește cuvântul "vârstnici", acesta a devenit caduc, a devenit un anacronism. Acest lucru se datorează nu numai unei creșteri puternice a speranței de viață în țările dezvoltate, ci și unei schimbări a opiniei publice, care este din ce în ce mai înclinată să vadă potențialul de dezvoltare la o vârstă mai târzie ". [69]
8 "Testele personale sunt metode pentru măsurarea proprietăților emoționale, motivaționale, interpersonale ale unui individ, precum și a caracteristicilor opiniilor, atitudinilor, intereselor și valorilor" [17, p. 20].
9 "Optimismul este ... o tendință de a vedea fețe bune, strălucitoare în toată lumea (anti-pesimism" [42, p. 357].
10 "Compensare (de la cosrensare grecești pentru a compensa) construcția teoretică a psihologiei individuale a lui A. Adler. Dorința unei persoane de a înlătura din conștiință un complex de inferioritate datorită dezvoltării intenționate a funcțiilor fizice sau mentale care conduc la o experiență de simț al adecvării ". [70]
Dicționarul psihologic
Particularitățile abordărilor pentru rezolvarea problemelor persoanelor în vârstă
Teză >> Sociologie
Curs de lucru >> Sociologie
Elementele psihologice ale criminalului în serie
Curs de lucru >> Psihologie
Trimiteți-le prietenilor: