3. Teorii moderne de clasă.
Ideile dezvoltate de Marx și Weber sunt încă utilizate pe scară largă în sociologia modernă, deși cel mai adesea într-o versiune modificată. Adepții teoriei marxiste dezvoltă ideile lui Marx, adepții lui Weber sunt implicați în dezvoltarea conceptelor sale. Deoarece aceste poziții sunt similare în multe privințe și se completează reciproc, apar teorii noi care le generează. Acest lucru poate fi văzut referindu-se la două construcții teoretice moderne.
3.1 Abordări neomarxiste la structura clasei.
Neomarxiștii cred că relațiile de producție și economia care formează baza societății sunt determinate de nivelul și natura dezvoltării forțelor productive, în special a mijloacelor de muncă. Miezul relațiilor de producție sunt relațiile de proprietate asupra mijloacelor de producție, care servesc drept principalul criteriu pentru alocarea clasei. În societatea capitalistă, principalele clase sunt burghezia și proletariatul. Reproducerea capitalului este însoțită de o diferențiere a proprietății și a veniturilor, o polarizare crescândă a întregii societăți. Semnele profesionale vă permit să identificați straturile din cadrul clasei. Clasele sunt recunoscute ca grupuri statistice reale, mai degrabă decât nominale, care dezvoltă conștiința de clasă. Relațiile de clasă sunt relația de exploatare. Lupta de clasă este un fapt fundamental al istoriei lumii.
Early neo-marxism. Pentru neomarxismul timpuriu este mai corect să se adreseze gânditorilor europeni care au creat la sfârșitul secolului al XIX-lea și al primului trimestru al secolului al XX-lea. Adepții interpretarea marxistă a claselor la acel moment au fost, în special, M.Tugan-Baranovski, care a avut ca relațiile de distribuție principala caracteristică klassoformiruyuschego, E. Bernstein, care au considerat criteriu pentru a distinge clase de gradul de asigurare de proprietate și valoarea veniturilor, Karl Kautsky, care a fost un susținător al teoriei distribuției clase. El a fost un semn al clasicității comune a surselor de venit, a obișnuitității de interese rezultate și a opoziției generale față de interesele lor din alte clase. Potrivit lui K. Kautsky, există trei clase principale: moșieri, capitaliști și muncitori salariați - și un număr de clase intermediare, subclase și clasa de unități secundare, care se transformă eventual într-o profesie.
Tîrziu neomarxism. Pentru aceasta, este necesar să se facă referire în primul rând la sociologii americani care și-au format teoria claselor sub influența decisivă a învățăturilor lui Marx.
3.2.Eric Olin Wright: Teoria claselor.
Poziția sociologului american Eric Olin Wright se bazează în mare măsură pe învățăturile lui Marx, însă include și o serie de idei ale lui Weber. Conform concepției lui Wright, în producția modernă capitalistă există trei tipuri de control asupra resurselor economice, ceea ce face posibilă identificarea principalelor clase existente.
1. Controlul investițiilor sau al capitalului financiar.
2. Controlul asupra mijloacelor fizice de producție (terenuri, întreprinderi, birouri).
3. Controlul asupra forței de muncă și a puterii.
Acea parte a populației care aparține clasei capitaliste controlează cel puțin una dintre aceste trei componente ale sistemului de producție. Reprezentanții clasei muncitoare sunt privați de capacitatea de a controla orice. Cu toate acestea, în plus față de aceste clase importante există grupuri a căror poziție este incertă. Pentru astfel de oameni, spune Wright, se caracterizează prin poziția de clasă contradictorie, deoarece acestea pot afecta anumite aspecte ale producției, dar lipsa de control asupra altora. De exemplu, lucrătorii de muncă intelectuală, "muncitori cu gulere albe". să-și vândă antreprenorii forța de muncă în același mod. precum și lucrătorii obișnuiți. Dar ei pot controla condițiile muncii lor mai mult decât muncitorii. Wright solicită poziția de clasă a acestor angajați „controversate“, din cauza clasei lor, ele nu sunt accesorii sau capitaliști sau muncitori, dar au caracteristici similare cu cele ale fiecăreia dintre aceste clase.
Frank Parkin: Abordarea Weber
3.4. Teoria noii clase a lui Alvin Gouldner
3.5 Abordări neoveiberiene la structura clasei
În Anglia, un studiu activ - teoretic și empiric - al stratificării de clasă a avut loc după cel de-al doilea război mondial. Inițial, criteriul diviziunii de clasă a fost profesionist - distribuția lucrătorilor în forța ocupată de muncă fizică (manuală) și mentală (mecanizată). Criteriul profesional a fost de mult timp în centrul recensământului de stat al ocupațiilor din Anglia care a ieșit din 1911.
Endre Gortz în studiul clasei muncitoare a arătat că dispare ca o clasă. Majoritatea lucrătorilor respondenți nu se identifică cu clasa muncitoare, nu sunt interesați de lupta politică pentru a-și apăra interesele, nu aspiră la idealurile unei economii planificate. Lucrătorii nu se simt liberi la locul de muncă. În dezbaterea despre clasa muncitoare astăzi devine burgheză sau proletarianizată, ambele părți au dreptate. Ambele tendințe sunt observate în ea - bogații devin mai bogați, săracii sunt mai săraci. Motivul proletarializării este tehnologiile noi care fragmentează forța de muncă, iar cauza întinerire economică este creșterea economică și creșterea prosperității.
4. Clasele în societățile de astăzi
Proprietatea, a subliniat Marx și Weber, dă putere, iar reprezentarea clasei superioare în eșaloanele superioare ale puterii este disproporționat de mare. Influența lor este parțial rezultatul controlului direct asupra capitalului industrial și financiar, în parte din cauza accesului la poziții de conducere în politică, educație și cultură.
Publicul britanic nu are iluzii cu privire la importanța rolului condițiilor moștenite: 45% dintre cei intervievați de Gallup cred că cel mai bun mod de a obține (și să păstreze) bogăția - este să-l moștenească, sau au un părinți „adecvat“. Dimpotrivă, în SUA, 43% dintre respondenți (majoritatea respondenților) consideră că calea către bogăție constă în "muncă grea".
Conceptul de "clasă de mijloc" acoperă reprezentanți ai diferitelor domenii de activitate. În funcție de diferite puncte de vedere, această clasă include acum majoritatea populației britanice, deoarece numărul de locuri de muncă cu gulere albe, spre deosebire de posturile vacante pentru lucrători, a crescut în mod semnificativ.
Pe caracterul eterogen al clasei de mijloc ca întreg, o atenție deosebită este acordată conceptelor lui Wright și Parkin.
Clasa muncitoare este formată din așa-numitele "gulere albastre" - persoane angajate în muncă manuală. În interiorul clasei muncitoare, la fel. precum și la mijloc, există o diviziune clar definită, bazată pe nivelul calificărilor profesionale. Clasa muncitoare mai înaltă, formată din muncitori calificați, este adesea văzută ca o "aristocrație a muncii". Reprezentanții săi au un venit mai mare, condiții mai bune de muncă și o mai mare securitate a locurilor de muncă decât ceilalți lucrători.
Clasa muncitoare inferioară este ocupată de lucrători necalificați și semi-calificați care nu au nevoie de formare profesională la locul de muncă. De regulă, o astfel de activitate este slab plătită, iar securitatea locurilor de muncă este mai slabă decât cea a muncitorilor calificați.
Angajarea lucrătorilor diferă în termeni de timp - integral sau parțial - și la nivelul garanțiilor. Diferențele dintre sferele centrale și cele periferice ale economiei fac posibilă ilustrarea acestui lucru. Sectoarele centrale sunt cele în care lucrătorii sunt cu normă întreagă, beneficiază de salarii relativ mari și au garanții pe termen lung în materie de ocupare a forței de muncă. În sectoarele periferice, munca este instabilă, salariile sunt scăzute, iar un număr semnificativ de lucrători sunt angajați cu fracțiune de normă.
Linia de demarcație de bază în cadrul clasei muncitoare trece între majoritatea etnică și minoritățile naționale defavorizate care formează straturile inferioare ale societății, clasa inferioară (subclasa). Reprezentanții săi au condiții de muncă proaste, nivelul de trai al acestora este mai mic decât cel al majorității populației. Mulți dintre ei rămân mult timp fără muncă sau o pierd constant. În unele țări europene, o parte semnificativă a acestui sector este lucrătorii migranți care au venit în Occident în căutarea unui loc de muncă într-o epocă de prosperitate considerabilă. Acest lucru se aplică în cazul algerilor din Franța și al turcilor din Germania.
concluzie
În această lucrare au fost luate în considerare nu numai fondatorii teoriei claselor sunt împărțite de Karl Marx și Max Weber, dar, de asemenea, reprezentanți ai teoriei studiilor de clasă moderne rassloeniya- Gouldnerom A., E. Wright, reprezentanții Frank Parkin neoveberianskogo și abordarea neomarksistiskogo.
În ciuda diferențelor existente în fiecare abordare, ele au și ele o comunitate - toate acestea sunt într-un fel legate de teoria lui Karl Marx. În ciuda abundenței abordărilor empirice la studiul claselor și apariția unor noi abordări teoretice pentru înțelegerea, pentru a crea o nouă teorie fundamental de clasă la oricare dintre sociologii moderni și nu a reușit. Din diferite unghiuri de vedere, adăugând sau eliminând diferite semne de formare a clasei, ele au rafinat, corectat și modificat conceptele marilor clasici. Specialiștii consideră că, după Marx și Weber, gândirea sociologică mondială în înțelegere a urmat două căi principale, urmând Marx și urmând Weber.
Societatea modernă nu se oprește, ci înaintează, atunci toate aceste teorii nu sunt finale, se vor dezvolta, se vor îmbunătăți, probabil își vor pierde semnificația. Vor apărea, de asemenea, noi teorii ale claselor și luptei de clasă, cercetători noi despre această problemă importantă.
Lista literaturii utilizate:
Trimiteți-le prietenilor: