Rolul hormonilor în adaptarea organismului la stres fizic - Lecture, o ramură a filozofiei, prelegeri despre fiziologie la adaptarea la varsta de hormoni de stres fizic au un R. importantă
La copiii mici (până la vârsta de 7-8 ani), reacțiile de pornire și de pornire sunt fie absente, fie slab exprimate. Acestea sunt dezvoltate numai în cursul instruirii sistematice și sunt cele mai pronunțate la vârsta de 13-15 ani, când reacțiile inițiale depășesc adesea cele ale sportivilor adulți.
Exercițiul sistematic în sport conduce la o creștere a activității cortexului suprarenale. Deci, excreția hormonilor steroizi în repaus este mai mare la copiii implicați în sport. Cu toate acestea, volumul excesiv și intensitatea încărcăturilor musculare și realizate pe fundalul unei redresări incomplete reduc dramatic activitatea funcțională a cortexului suprarenale. Activarea cortexului suprarenal ca răspuns la tulpina musculară scade pe măsură ce crește. La copii, aceste schimbări sunt mai puțin adecvate și mai pronunțate.
Efectul instruirii sarcinilor asupra funcțiilor glandei tiroide, timusului și epifizei la copii nu este pe deplin înțeles. Se constată că sarcina musculară, care activează glandele suprarenale, slăbește funcția glandei tiroide.
Funcția gonadelor este stimulată de sarcini fizice adecvate pentru copii și adolescenți. Încărcăturile mari de natură obositoare conduc la inhibarea producției de hormoni sexuali, la pubertate, mai ales dacă activitatea fizică crescută este efectuată înainte de debutul pubertății.
Prin urmare, atunci când se evaluează mutațiile adaptive care apar în sistemele de susținere a vieții adolescenților (în special fetele), este necesar să se ia în considerare intensitatea și funcția androgenică. Tulburări ale funcției hormonale asociate cu surmenaj fizic, fenomenologic manifestată prin excreție crescută de androgeni în urină, semnalul trebuie să servească la reducerea sarcinii sau își schimbă compoziția calitativă.
Toate subiectele din această secțiune:
Subiectul, sarcinile fiziologiei vârstei și relația sa cu alte științe
Fiziologia vârstei este o știință care studiază trăsăturile procesului de activitate vitală a unui organism în diferite stadii de ontogenie. Este o ramură independentă a fizio
Istoria și etapele principale ale dezvoltării fiziologiei vârstei
studiul științific al caracteristicilor de vârstă ale corpului copilului a început relativ recent - în a doua jumătate a secolului al XIX-lea. La scurt timp după descoperirea legii conservării energiei, fiziologii au descoperit că copilul
Metode de cercetare în fiziologia vârstei
Știința este deplină dacă arsenalul metodologic corespunde sarcinilor pe care trebuie să le rezolve. Pentru fiziologia vârstei, cea mai importantă sarcină este studiul dinamicii și regularității
Creșterea și dezvoltarea corpului de copii și adolescenți
Creștere - creșterea lungimii, volumului și greutății copiilor și adolescenților. Creșterea se datorează proceselor de hiperplazie - o creștere a numărului de celule și a numărului de constituenți
Ereditatea și dezvoltarea organismului
Ereditatea este capacitatea organismelor vii de a acumula, de a stoca și de a transmite informații ereditare puilor. Transferul și stocarea caracteristicilor moștenite prevede
Accelerarea și întârzierea dezvoltării
Accelerarea este înțeleasă ca accelerarea ratelor de creștere și dezvoltare a copiilor și adolescenților, precum și creșterea absolută a dimensiunii corpului adult. Acest termen a fost propus de E. Coch (19
Perioade de dezvoltare sensibile pentru copii și adolescenți
În procesul dezvoltării individuale există perioade critice în care sensibilitatea organismului în curs de dezvoltare la efectele factorilor nocivi din mediul extern și intern este crescută. Nu au
Dezvoltarea sistemului nervos central în procesul ontogenezei
Sistemul nervos coordonează și reglează activitatea tuturor organelor și sistemelor, asigurând funcționarea organismului în ansamblu; adaptează organismul la schimbările din mediu
Principalele etape ale dezvoltării activității nervoase superioare
Activitatea nervoasă inferioară și superioară a copilului se formează ca rezultat al maturării morfofuncționale a întregului sistem nervos. Sistemul nervos, și cu el activitatea nervoasă mai mare la copii
Elementele de vârstă ale funcțiilor psiho-fiziologice
percepție. El are cel mai important rol în furnizarea de contacte cu mediul extern și în formarea activității cognitive. Percepția este un proces complex, activ,
Caracteristicile funcției senzoriale la copii și adolescenți
Activitatea reflexă elementară a unei persoane, comportamentul său complex și procesele mentale depind de starea funcțională a organelor sale senzoriale: vederea, auzul, mirosul, gustul, somatul
Elementele de vârstă ale sistemului senzorial vizual
După naștere, organele viziunii umane suferă modificări morphofuncționale semnificative. De exemplu, lungimea globului ocular la un nou-născut este de 16 mm, iar greutatea sa este de 3,0 g, la vârsta de 20 de ani
Elementele de vârstă ale sistemului senzorial auditiv
deja la 8-9 luni de dezvoltare intrauterină copilul percepe sunete în limitele de 20-5000 Hz și le reacționează prin mișcări. O reacție clară la sunet apare la copil în 7-8 săptămâni după naștere și
Elementele de vârstă ale altor sisteme senzoriale
Sistemul senzorial vestibular joacă un rol important în reglarea poziției corpului în spațiu și în mișcările sale. Dezvoltarea aparatului vestibular la copii și adolescenți
Conceptul de hormoni și sistemul endocrin
Cea mai veche formă de reglare a funcțiilor a fost substanța chimică eliberată de celule. Exemplele includ substanțe cum ar fi factorul de creștere a nervului, factorul de creștere epidermal. Cu toate acestea, acțiunea
Formarea funcției endocrine în ontogeneză
Cei mai mulți hormoni începe să fie sintetizat la a 2-a luna dezvoltării fetale, dar hormoni, cum ar fi vasopresină, Oxytocin gasit in glandele endocrine ale fatului in 4-5 luni.
Influența hormonilor asupra înălțimii corpului
Procesele de creștere în organism sunt determinate de acțiunea unui număr de factori hormonali. Principala este somatotropina - hormonul lobului anterior al glandei hipofizare. Sub influența sa, formarea lui x
Elementele de vârstă ale cantității și compoziției sângelui
Cantitatea de sânge din corpul uman variază în funcție de vârstă. Copiii au mai mult sânge în raport cu greutatea corporală decât adulții. La nou-născuți, sângele este de 14,7% din masă, la copiii de un an - 10,9%
Inima și caracteristicile sale de vârstă
Inima este un organ muscular gol situat la stânga în piept. Formarea inimii în embrion începe cu a doua săptămână de dezvoltare prenatală și dezvoltarea ei
Elementele de vârstă ale sistemului circulator
Un alt indicator important al sistemului cardiovascular este presiunea arterială. Este o presiune variabilă, sub care sângele este în sânge
Elementele de vârstă ale reacției sistemului cardiovascular la activitatea fizică
Pe masura ce sistemul cardiovascular creste si se dezvolta, reactiile sale la activitatea fizica la copii si adolescenti se schimba. Caracteristicile de vârstă ale acestor reacții se manifestă în mod clar atât în formularea
Dezvoltarea de organe respiratorii în ontogeneză
Căile de căi ușoare și căile respiratorii încep să se dezvolte în embrion în săptămâna a 3-a din mezenchimul mezodermic. În viitor, în procesul de creștere, se formează structura lobului plămânilor, după 6 luni,
Elementele de vârstă ale sistemului digestiv
Cele mai semnificative diferențe morfologice și funcționale dintre organele digestive ale unui adult și ale unui copil sunt observate numai în primii ani de dezvoltare postnatală. Active activ
Caracteristicile metabolismului la copii și adolescenți
Procesele de metabolizare și de energie sunt deosebit de intense în timpul creșterii și dezvoltării copiilor și adolescenților, care este una dintre trăsăturile caracteristice ale unui organism în creștere. În această etapă de ontogenie a plasticului
Metabolismul energetic la copii și adolescenți
Metabolismul din organism este strâns legat de transformarea energiei. Determinați cantitatea de energie produsă în organism, se poate face prin calorimetrie directă și indirectă. Unul dintre cei mai importanți indicatori
Schelet și caracteristicile sale de vârstă
Bookmark schelet are loc în a treia săptămână a dezvoltării embrionare: inițial ca formarea de țesut conjunctiv, iar în mijlocul a 2-a luna înlocuirea cartilajului sale, și apoi
Dezvoltarea sistemului muscular
Dezvoltarea musculaturii începe în a treia săptămână. Începutul aproape a tuturor mușchilor transversali este dat de miotomi. Într-un embrion de 4 săptămâni, miotomii constau din celule rotunjite mononucleare, mai târziu - din credință
Elementele de vârstă ale abilităților motorii și coordonarea mișcării
Copilul nou-născut are mișcări neregulate ale membrelor, trunchiului și capului. Flexibilitatea, extinderea, reducerea și deturnarea ritmică sunt înlocuite cu izolații aritmice
Tulburări ale sistemului musculoscheletal
Poziția corpului unei persoane în timpul mersului pe jos, în picioare, în timpul ședinței și a muncii se numește postură. Poziția corectă se caracterizează printr-o poziție normală a coloanei vertebrale
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: