Monitorizarea educației. Tipuri de monitorizare
• formarea colectivului pedagogic.
În funcție de obiectul de monitorizare selectat, se determină obiective specifice și sarcini legate de implementarea monitorizării în practică, i. în fiecare caz se efectuează un anumit tip de monitorizare.
În sistemul de monitorizare educațională, există trei niveluri:
• Nivelul 1 - personal; Monitorizarea este efectuată zilnic de către profesor (această observație, fixarea dinamicii de dezvoltare a fiecărui student și a colectivului în ansamblu);
• Nivelul 3 - Municipal; Monitorizarea este efectuată de autoritățile educaționale (monitorizarea dinamicii dezvoltării instituțiilor de învățământ).
Toate metodele de monitorizare utilizate pot fi împărțite în următoarele grupuri:
1. Se efectuează o monitorizare permanentă pentru a monitoriza schimbările în dezvoltarea profesională sub influența procesului educațional și pentru a determina semnificația evenimentelor care au loc. Eficacitatea observării pedagogice depinde de competența psihologică a profesorului, de experiența sa, de atitudinea față de stagiar, de poziția profesională etc. Observarea este întotdeauna subiectivă, ceea ce poate afecta negativ calitatea monitorizării.
2. Metoda situațiilor de testare este aceea că profesorul creează condiții speciale în care fiecare dintre componentele structurale ale activității educaționale și profesionale se manifestă cel mai clar. Pentru a face acest lucru, metodele sunt folosite pentru a întrerupe activitățile de învățare ale stagiarilor, pentru a stabili întrebări clarificatoare, pentru a stimula reflectarea acțiunilor lor cognitive, a acorda ajutor în învățământ,
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: