Transferul de experiență de către generațiile mai vechi de oameni la juniori a existat din cele mai vechi timpuri. Acumularea de cunoștințe umane, dezvoltarea de instrumente și metode de lucru, complexitatea lor a condus istoric la necesitatea de a trata în mod specific cu creșterea și educarea copiilor.
Fiecare generație de oameni rezolvă trei sarcini majore. În primul rând, să învețe experiența generațiilor anterioare, și în al doilea rând, pentru a îmbogăți și îmbunătăți experiența, și, în al treilea rând, - trece-l pe la generația următoare. Progresul social a devenit posibil numai pentru că fiecare nouă generație a stăpânit experiența strămoșilor săi, le-a îmbogățit și le-a transmis descendenților săi.
Noul timp, al treilea mileniu, evenimentele importante care au loc în țara noastră, declarația problemă în viața societății ruse a umanistă și ideilor democratice, a drepturilor și libertăților omului, relațiile de piață, regulile vieții juridice a societății de stat și civile, într-un mod nou, extinderea reprezintă provocări pentru predarea științei și practică. Proclamarea ideilor nu înseamnă încarnarea lor în viața societății și a fiecărei persoane. Ultimii 90 de ani au arătat convingător că oamenii ar trebui să poată trăi, să se comporte corect în condițiile libertăților acordate. Pentru a trăi într-o democrație, democrația trebuie să trăiască în noi; pentru a trăi în condiții de moralitate și dreptate, este necesar ca moralitatea și dreptatea să trăiască în noi; să trăim în condițiile legii, este necesar ca acest drept să trăiască în noi. Acest lucru pune probleme grave în pedagogie.
Tema educației în lumea modernă este foarte relevantă.
În contextul proceselor de globalizare și de convergență culturală, sistemul educațional este considerat, pe de o parte, ca un mecanism eficient de identificare etnică și culturală, pe de altă parte - ca mijloc de armonizare a relațiilor interetnice.
Scopul lucrării este de a examina tendințele în dezvoltarea educației în lumea modernă.
Articole similare
-
Webinar "modernizarea educației în condițiile dezvoltării informatizării societății"
-
Introducere, conceptul de aerosoli atmosferici - aerosoli atmosferici, surse de formare a acestora
Trimiteți-le prietenilor: