Tinerii noștri ar trebui să fie înarmați cu idei suficient de clare și clare despre istoria țării lor. Foto: RIA Novosti www.ria.ru
Istoria a devenit obiectul unei dezbateri aprinse. Sa întâmplat înainte?
Anatoly Torkunov: Întotdeauna sa întâmplat. Dacă vorbim de state tinere, disputele legate de istorie sunt legate, de regulă, de căutarea autoidentificării naționale. Dacă vorbim despre țări care au rezolvat această problemă cu mult timp în urmă, atunci problemele de natură politică și geopolitică ajung în prim plan. Și tinerii noștri ar trebui să fie înarmați cu idei suficient de clare și clare despre istoria țării lor. Despre modul în care această poveste a evoluat în contextul istoriei lumii, în interacțiunea cu vecinii și nu numai cu cei dragi.
Care este problema? Elevii, de exemplu, foarte rar dau seama că perioada stabilită așa cum este descris în „Cei trei muschetari“ - aceasta este domnia primului rege al dinastiei Romanov, Mihail și fiul său Alexei Mihailovici, care, întâmplător, a făcut eforturi mari pentru a reforma Rusia. Iar această circumstanță îl lega într-o oarecare măsură de un alt reformator - Cardinalul Richelieu.
Dumas este un romancier: vă poate permite să remodelați și să reprogramați povestea. Dar istoricul folosește doar fapte și figuri
Manualele istoriei, chiar și în cadrul unui conducător, au stabilit diferite evaluări și puncte de vedere asupra unui eveniment. Mai mult decât atât, sunt oferite citate semnificative semnificative din diferite surse. În același timp, abordarea predării istoriei la școală va fi cu adevărat una. Acesta a fost dezvoltat în cadrul conceptului elaborat de Societatea Istorică Rusă, iar acest concept a fost aprobat de public, inclusiv pedagogic.
Într-unul dintre interviurile pe care le-ai citat Dumas-tată: "Istoria este ca un cui, pe care poți să-ți spui orice." Oamenii noștri de știință au fost de acord cu privire la ce va fi unghia?
Spui că chiar și într-un manual există puncte de vedere diferite. Se pare că pe o pagină va fi scris că Stalin este rău, iar pe de altă parte - bun?
3 linii de manuale de istorie aprobate de Ministerul Educației și Științei
Ce evenimente din istoria Rusiei sunt cele mai dificile pentru predarea în școală?
În școala absolventă, ați scris o teză despre Coreea de Sud, la începutul anilor 80 a lucrat în Statele Unite. Ce se spune în noile manuale privind politica externă a Rusiei, au, de exemplu, informații despre Coreea și China? Ce se spune despre Războiul Rece?
Anatoli Torkunov: Politica externă a Rusiei, de natura intereselor sale naționale în diferite stadii de dezvoltare istorică este una dintre principalele teme ale noilor manuale de istorie rusă. Desigur, există în ele subiectele principale ale dezvoltării relațiilor bilaterale nu numai cu China și Coreea, ci și cu alte țări ale lumii. De exemplu, sa remarcat rolul Rusiei în lupta pentru suveranitatea statului coreean în secolul al XX-lea.
15 minute în jurul lumii
Poate este logic să se țină săli de clasă în școli, lecții tematice despre situația internațională din jurul Rusiei?
Anatoly Torkunov: Elevii, și nu numai ei, primesc astăzi o cantitate imensă de informații. Din păcate, cel mai adesea întîmplătoare, și, desigur, este corectă pentru a ajuta copiii să înțeleagă ce se întâmplă în lume, și cu atât mai mult pentru a face acest lucru într-un context istoric, ar fi foarte util. Cred că o astfel de activitate ar putea fi făcută profesional de către profesorul de istorie. Cum se face acest lucru organizatoric, ar trebui, după părerea mea, să determine școala în sine. Apel aceste mini-prelegeri, clasele pot fi orice doriți - „Din Rusia în întreaga lume“, „Agenda Internațională“, „Lumea în 15 minute“.
Se presupune că în clasa a XI-a va exista un subiect nou - Rusia în lume. Ce și cum să le spuneți în aceste lecții?
Ce se va schimba în predarea istoriei studenților?
Anatoly Torkunov: Va trebui să schimbăm manualele din universități. Cred că aici nu se poate vorbi despre una, două sau chiar trei linii. Sunt pentru faptul că fiecare universitate a avut propriile sale, în conformitate cu specificul instituției de învățământ, un manual. În MGIMO lucrează la un astfel de manual, ar putea pregăti manualele RSUH, MSU, alte universități.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: