Olga Krebel
Copiii înzestrați: concept, clasificare, probleme
Giftedness este prezența într-o persoană a unor caracteristici înnăscute, care sunt premisa pentru dezvoltarea abilităților sale remarcabile. Practic, talentele unei persoane sunt judecate de un nivel ridicat de dezvoltare a abilităților.
Există o generație înzestrată și tipurile sale speciale. Sub dotarea generală pentru a înțelege anumit nivel general de dezvoltare a personalității umane, caracterizată printr-o mare capacitate de activitate mentală, pronunțată trăsături de temperament, caracteristici speciale și adâncimea de sentiment, caracteristicile originale ale activității de creație, și așa mai departe. D. Sub tipuri speciale de genialitate să înțeleagă nivelul înalt de dezvoltare a oricărei persoane , o capacitate izolată care poate sau nu să fie neapărat asociată cu o dezvoltare generală ridicată a personalității. De exemplu, o persoană poate avea o memorie remarcabilă, depășind cu mult toate acele manifestări ale memoriei, care sunt observate în alte persoane, și, în același timp, să dezvolte intelectul lor să fie sub medie; el poate avea o ureche muzicală remarcabilă și, în același timp, un nivel scăzut al culturii muzicale etc.
Talentul într-un domeniu sau altul nu se poate baza doar pe dotări speciale. necesită întotdeauna un nivel ridicat de dezvoltare a mai multor abilități interdependente. De exemplu, un muzician talentat, dar o ureche pentru muzica, are de obicei un sentiment foarte dezvoltat de forme de ritm si muzicale, gustul estetic subtil, imaginația creatoare, impresionabil.
Expresia "copiii talentați" (copilul înzestrat) denotă o anumită exclusivitate.
Copiii înzestrați sunt copii. avansând colegii în dezvoltare.
Există multe tipuri de clasificare a copiilor talentați. Iată doar câteva dintre ele.
Următoarele tipuri de înzestrări:
• În practică, în special, puteți distinge talentul în meserii. sport și organizațional.
• În activitatea cognitivă - talentul intelectual de diferite feluri, în funcție de conținutul subiectului activității (talentat în domeniul științelor naturale și umane, al jocurilor intelectuale etc.).
• Activitatea artistică și estetică - dansuri coregrafice, scenice, literare-poetice, vizuale și muzicale.
• În activități de comunicare - leadership și talent atractiv.
• Și, în sfârșit, în activitatea de valoare spirituală - înzestrată. care se manifestă în crearea de noi valori spirituale și în slujirea oamenilor.
2. Copiii. care au obținut un succes remarcabil în orice fel de activitate,
3. Copii cu creativitate ridicată (creativitate).
copii cu rate ridicate pentru teste speciale de inteligență ("IQ");
copii cu un nivel ridicat de creativitate;
copiii care au obținut succes în orice domeniu de activitate (tineri muzicieni, artiști, matematicieni, jucători de șah) - sunt deseori numiți talentați;
copiii care studiază bine în școală (supradimensionarea academică);
I. Copii cu dezvoltare mentală accelerată.
II. Copii cu specializare mentală precoce
Sunt copii. care, la același nivel cu colegii, nivelul general al inteligenței, relevă o dispoziție specială față de un anumit subiect academic (domeniu de știință sau tehnologie). Uneori sfera intereselor cognitive se află în afara curriculumului școlar.
III. Copii cu semne distincte de abilități remarcabile
Probleme ale copiilor talentați:
1. Nu displace de școală, pentru că nu este interesant, plictisitor.
2. Pasiunea pentru activități complexe în care nu există alți călători, în consecință nu există comunicare și, ca rezultat, un copil talentat este adesea singur.
3. Imersiune în probleme filosofice. viața și moartea, viața de apoi, credințele religioase.
5. Căutarea perfecțiunii, perfecționismului.
6. Sentimentul nemulțumirii, inadecvării în stima de sine (complexe sau megalomanie)
7. Obiective supraestimate nerealist.
8. Supersensibilitatea la critici.
9. O mare nevoie de atenție a altora.
Dezvoltarea abilităților muzicale la copiii preșcolari Dezvoltarea abilităților muzicale a fost, cel mai adesea, una dintre sarcinile importante cu care se confruntă educatorii instituțiilor preșcolare. Dezvoltarea muzicala.
Tesoplastia în grădiniță Educația artistică și estetică ocupă unul din locurile principale în conținutul procesului educațional și de educație al unei instituții preșcolare.
Articole similare
-
Dezvoltarea abilităților motorii fine ale copiilor de vârstă preșcolară cu ajutorul modelării
-
Clasa deschisă pentru copiii grupurilor de vârstă pregătitoare "animale domestice-pisici"
Trimiteți-le prietenilor: