Prezentările pregătite în limba rusă vor fi un asistent indispensabil pentru profesori, studenți și părinții lor. Folosind o prezentare în limba rusă ajută la studierea gramaticii, regulilor și excepțiilor, timpilor și conjugărilor, cazurilor și declenărilor. Illustrațiile strălucitoare și diapozitivele frumoase vor ușura tensiunea în clasă și vor implica fiecare elev în procesul educațional. În prezentarea „rus“ colectate calitativ unic pe limba rusă pentru 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11 de clasă, precum și prezentări pentru a se pregăti pentru GIA și utilizare în limba rusă.
Cum de a efectua o activitate cu lucrările, rațiunea pentru prezentarea clasa a 9-a pregătit profesor de limba și literatura rusă școală secundară s.Kochetnoe Zhaneeva Talshin Balzhanovna
Partea C compoziția-raționament Această lucrare durează aproximativ 55 de minute (minus timpul de rescriere, rămâne 40-45 de minute). Volumul trebuie să fie de cel puțin 90 de cuvinte (până la 120). Sunt propuse două sarcini alternative C2.1 și C2.2
Nu este permisă: Rescaling text sursă Scrierea codului sursă
Structura raționamentului de lucru Teza - dovezi (argumente) - concluzie 1. Pentru a avansa teza, adică. poziție care va fi dovedită. 2. Dați 2 dovezi (argumente) ale acestei teze din text. 3. A trage o concluzie-concluzie care susține teza invocată. IMPORTANT! Fiecare dintre aceste părți ale raționamentului începe cu un nou paragraf.
C2.2. Un exemplu de compunere-raționament De ce avem nevoie de basme? Cred că au nevoie de oameni să creadă în bunătate, fericire, dreptate. The Sands ne spune P.Ershova poveste „ghebos Horse“ .Acest este una dintre cărțile preferate ale copilăriei mele. Această poveste "amuză, învață, face râde, îngrijorează, se bucură", ajută o persoană să trăiască. nu permite inimii să se întărească. În basmul este „o fuziune liberă, jucăușă a literaturii poetice și folclor - dialectul rustic, glume, mici cuvinte răutăcioase“, aș spune că paginile acestei cărți revarsă limba rusă vie, care este acum unde să audă. Sunt de acord cu Peskov: basmul este cu adevărat foarte ușor și interesant chiar și pentru adulți. De multe ori am auzit în fraze lor de vorbire de la „ghebos Horse“, care a devenit o expresie populară: „l sluzhbishka, nici un serviciu, serviciul este tot, frate, vino!“ Sau „... media a fost în acest fel și că, junior a făcut a fost o prostie.“ Cal! este aproape de oameni în spirit. Ne găsim în această poveste a gândurilor noastre și acțiunile, greșelile noastre, speranță, există viață, și cel mai important - începe să creadă în bine în ceea ce facem, în acest basm, totul va fi corect. Timpul trece, schimbările de viață, rezultate înalte sunt obținute în știință și tehnologie, dar sufletele oamenilor rămân aceleași ca și sutele. și acum două sute de ani. Ne confruntăm cu aceleași sentimente, emoții, suntem preocupați de probleme similare, și de aceea „cal“ ca toate plimbari cu noi pentru viață „și poate fi numit pe bună dreptate“ carte veșnică „!
Стр. 25 De ce băieții se întorceau pentru scrisoarea soldatului? Poate că au gândit și au discutat între ei, care este de fapt o relicvă? În opinia mea, nu numai lozincile „mor mai degrabă decât retragere!“ Este o relicvă, și că „care încălzit serolitsyh, prieteni Haggard, adăugați forțele lor“, care rezonau cu ei (Proposition 59) pentru a le da speranță „a venit timpul o scrisoare înseamnă că este în viață. " Povestea lui Y. Yakovlev este foarte emoționantă și instructivă. Nu numai acei băieți, dar și eu am înțeles ce înseamnă această scrisoare simplă și scurtă pentru cei care au supraviețuit războiului, separarea de cei dragi și moartea lor. Scrisoarea despre lucrurile obișnuite de zi cu zi a devenit obișnuită, le-a oferit femeilor puterea de a folosi din nou plugul. Și băieții au ajutat să înțeleagă ceva foarte important în viață. La urma urmei, "au apăsat poarta, vocile" copiilor care s-au întors după scrisoarea auzită. (120 cuvinte)
Cuvinte introductive: așa, în concluzie, după cum vedem. Construcții sintactice: Deci, puteți vedea că ...; Ca rezultat al raționamentului, am ajuns la concluzia că ...; Aceste exemple din text au devenit dovezi convingătoare că ... Și alții.
C2.1. Exemplu de eseu pe tema lingvistică De ce am nevoie de ortografie? Sunt complet de acord cu opinia lui Ilya. Într-adevăr, un cuvânt corect scris este cheia pentru a înțelege gândurile altor oameni și pentru a se exprima. Și pentru a scrie în mod competent, trebuie să cunoașteți regulile ortografiei rusești. Desigur, multe dintre ele, și să învețe toate trebuie să fie foarte dificil, dar dacă vrem să fie înțeles corect de cei care acceptă limbajul nostru scris, este necesar să stăpânească cel puțin pe cele principale. Textul M.Prishvina scris, de exemplu, cuvântul „vine“ este asociat cu două reguli de ortografie: 1) ortografia prefixe și PRE- PRI- „) verifică vocalei rădăcină. Potrivit unui prim regulă, în sensul de „armonizare, care unește“, este scris în cuvântul PRI- prefix. În conformitate cu a doua regulă pentru scrierea litera corectă în rădăcina de necesitatea de a pune o vocală slabă într-o poziție puternică: Com / Odile - el merge. Nu putem face fără reguli de ortografie. Dacă nu le cunoști, înseamnă că nu iubesc și respectă limba maternă și pe tine însuți.
C2.1. Un exemplu de compoziție pe o temă lingvistică Cum ajută adverbsul să înțeleagă starea spirituală a unei femei Nastasya? Adverbele Textul Yu.Yakovleva care descriu starea de spirit a câteva femei Nastasia: șovăitor (spus) uimire (privit), lent (înapoi), greu (sat). Reclamele desemnează semnul acțiunii: satul (cum?) Este greu, întors (cum?) Este lent. Aceste adverbe accentuează încetinelii femeilor Nastasia, sa nepretentioasa, importanța a ceea ce ea a fost trece prin acel moment. Ajutați-vă să vă imaginați cu mai multă acuratețe acțiunile ei. să înțeleagă starea de spirit a ei. Sunt de acord cu afirmația lui Alexander Puskin că adverbele "pictează verbul", ajută expres descrierea precisă a acțiunii. (75 cuvinte)
Doresc succes tuturor absolvenților clasei a IX-a! Tatiana Balzhanovna.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: