a) teoria trăsăturilor de personalitate;
b) teoria constituenților;
Întrebări și sarcini 367
c) o teorie ecologistă;
d) o teorie comparativă a conducerii politice.
3. Teoria ecologistă afirmă că conducerea:
a) rezultatul unei coincidențe accidentale și de succes a unei multitudini de circumstanțe;
b) este format pe baza conformității imaginii liderului cu așteptările adepților;
c) este format dintr-un anumit set de trăsături personale;
d) derivă atât din proprietățile personale ale individului, cât și din contextul pozițional al conducerii.
4. Aplicarea primară a sancțiunilor și amenințărilor de către conducător este o caracteristică caracteristică:
b) stilul conducerii democratice;
c) stilul non-amestec al conducerii;
5. Aspirația unui lider politic de a lua poziția unui observator extern este o trăsătură caracteristică:
b) stilul conducerii democratice;
c) stilul non-amestec al conducerii;
6. Din punctul de vedere al conceptului lui G. Lasswell, un lider care aderă la un comportament rigid, luptând pentru o organizare clară a acțiunilor sale, demonstrează:
a) stilul de conducere compulsiv;
b) stilul de conducere impulsiv;
c) un stil dramatic de conducere;
d) un stil de conducere imparțial.
7. Tipul de conducere, bazat pe credința în calitățile extraordinare ale unui lider politic în științele politice, este desemnat ca:
8. Conducerea lui Stalin poate fi considerată ca:
9. Conform tipologiei conducerii politice oferite de M. Hermann, conducătorii care au capacitatea de a convinge pe alții și de a-și inspira ideile sunt numiți:
Întrebări și sarcini
368 Capitolul 17. Conducerea politică
2. Comparați conducerea politică și conducerea într-un grup mic. Găsiți caracteristici comune ale ambelor tipuri de conducere și diferențe specifice.
3. Descrieți fenomenul conducerii în ceea ce privește:
a) teoria constituenților;
c) o teorie ecologistă.
4. Comparați principalele prevederi ale teoriei conducerii. Care dintre următoarele teorii ți se pare cea mai argumentată și mai convingătoare?
5. Cercetătorul străin L. Demoz susține că activitățile liderului depind de fanteziile grupului națiunii. Președintele, din punctul său de vedere, este un "lider fantezist". Cu toate acestea, fanteziile nu sunt legate de realitatea obiectivă, ci trăiesc propriile lor vieți. Leadershipul, derivat din fantezii de grup, trece prin patru etape în dezvoltarea sa.
În primul an de conducere, care Demoz denotă ca o etapă a puterii, fantezia predomină în națiune cu privire la puterea proprie și puterea unui lider nemilos față de dușmani și atent la nevoile națiunii. Liderul este văzut ca un "recipient" al fanteziilor de grup, pe care trebuie să-l susțină prin acțiunile sale. Principalul lucru pentru el este accesibilitatea emoțională și dorința de a răspunde nevoilor fanteziste în curs de dezvoltare ale grupului.
Cea de-a doua etapă - scena crack - se dezvoltă pentru al doilea an al președinției. Liderul încetează să se potrivească nevoilor fanteziste ale grupului, iar națiunea începe să caute un țap ispășitor. Liderii încep să fie considerați slabi și nu pot controla evenimentele. Reclamațiile de aglomerare, de foame, de o atmosferă înfundată sunt ascultate din ce în ce mai mult, iar alarma este din ce în ce mai simțită în legătură cu slăbirea națiunii în fața dușmanilor. Durata acestei etape este, de asemenea, de aproximativ un an.
Trimiteți-le prietenilor: