Serviciile educaționale sunt rezultatul activităților educaționale.
Servicii educaționale - oferite de către organizația implicată în activități educaționale sau servicii de întreprinzător individual pentru organizarea și punerea în aplicare a procesului de învățământ (de învățare), cu scopul de a studia dezvoltarea de programe educaționale sau cursuri individuale, discipline, discipline (module), în cazul în care nu au finalizat eliberarea unui autorizare documentului dreptul de a continua educația la nivelul următor și de a se angaja în activități profesionale; (Articolul 1 "Legea educației din Federația Rusă").
Conceptul de servicii educaționale este tratat diferit. Pe de o parte, serviciile educaționale sunt înțelese ca educație în sine, ca un proces de obținere a cunoștințelor.
Serviciile în ceea ce privește conținutul lor economic nu diferă de produsele materiale-materiale. Ele, precum și bunurile, servesc satisfacerii nevoilor umane și au o valoare de utilizare și au, de asemenea, valoare. Costul serviciului educațional este capacitatea acestuia de a răspunde nevoilor umane în creștere. Costul serviciului educațional este determinat de costurile producerii acestuia. În domeniul educației, principalul factor în procesul didactic și educațional îl constituie profesorii. Prin urmare, trăsătura caracteristică a sectorului educațional reprezintă o proporție ridicată a costurilor forței de muncă calificate pentru lucrătorii speciali ca profesori.
Subiectul muncii în procesul educațional este direct persoana în sine. Obiectul influenței pedagogice este elevul ca persoană care se dezvoltă fizic și mental în conformitate cu anumite legi obiective. Obiectul de muncă al educatorilor acționează simultan ca subiect al procesului educațional. În prezent, poziția de lider este că subiectele principale în procesul de furnizare a serviciilor educaționale sunt un profesor și un student cu capacitatea sa de a consuma servicii educaționale și a fi un complice în producția lor.
Piața serviciilor educaționale are o asemănare cu piața altor bunuri și, în același timp, se caracterizează prin următoarele caracteristici:
1. Serviciile educaționale au proprietatea virtualității, iar calitatea acestui produs nu poate fi pe deplin apreciată chiar și în procesul consumului său, ca să nu menționăm nici măcar o evaluare conceptuală.
2. Calitatea serviciilor educaționale depinde nu numai de condițiile de producție, ci și de capacitatea elevilor de a fi admiși la formare.
3. Serviciile educaționale au capacitatea de a construi capacitatea forței de muncă.
4. Servicii educaționale - bunuri foarte lichide, producția acestora vă permite să returnați rapid resursele cheltuite pentru obținerea unei specialități.
5. Serviciile educaționale reprezintă o marfă importantă nu numai pentru consumator, ci și pentru întreaga societate.
OU - bunuri parțial publice. OU - are proprietățile bunurilor private și publice
Utile (benefice) atat pentru persoana, cat si creeaza
efect secundar pozitiv pentru societate:
1. crește productivitatea muncii;
2. criminalitatea este redusă;
2. Inseparabil de profesori
3. Complexitatea depozitării și transportului
4. Evaluarea de către consumator a calității adăpostului este dificilă
5. Impermeabilitatea calității
6. Utilitate de divizare
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: