(pentru copiii din grupul de mijloc)
"La o expoziție de pisici" (desen cu o pată)
Sarcini: să creezi abilități pentru a atrage guașă, folosind o pungă; aplicați desenul pe întreaga suprafață; transferul în figură prezintă aspectul pisicii; pentru a dezvolta imaginația și percepția lumii înconjurătoare,
să cultivăm o atitudine grijuliu față de natura vie.
Lucrare preliminară: vizualizarea cu copii a imaginilor cu imaginea pisicilor, rezolvarea ghicitorilor, citirea poeziilor despre pisici.
Șabloane de pisici, perii dure №6, perii subțiri veverițe №2, foaie de hârtie format A4, guașă, creion simplu, cârpe, roller-coastere, cupe pentru apă.
Tutorul aduce grupul "Magic trunk".
Educator: Baieti, uite, ce frumoasa "cutie de magie" am.
- Taci, copiii nu fac un zgomot,
Pieptul nostru nu este speriat.
Sunt aici minuni
Cineva sa ascuns în timp.
Nu fi trist, zâmbet,
Pieptul ne dă - o surpriză!
Dar mai întâi ghiciți ghicitul și aflați cine sa ascuns în trunchi. Profesorul gândește la o enigmă:
Coada și mușchiul coapsei ...
Nu mai frumos decât frumusețea!
Lămpi perna moale
Urechile ridicate mai sus.
Profesorul deschide pieptul unde se află șabloanele pisicilor. Invită copiii să aleagă o pisică pe care o iubeau (pisica se află, stă, stă). Copiii aleg un contur și o lovesc cu un creion simplu.
Profesorul efectuează o conversație despre pisici (aspect, obiceiuri, mod de viață).
Copiii se uită la ilustrații, imagini cu pisici, contururi de pisici, urmărirea degetelor, clarificarea denumirilor și a locurilor părților corpului.
Educator: Baieti, uita-te cu atentie la pisici, ce crezi ca este blana pisicilor?
Copii: pufos, moale, etc.
Profesor: Bine facut! Vrei ca pisica ta sa aiba aceeasi haina pufoasa si moale?
Apoi vă sugerez să trageți o pisică - prin legare. Dar mai intai incercam sa o facem fara vopsea.
Amintiți-le și arătați copiilor cum să păstrați corespunzător o perie.
Executați exercițiul - încălzirea cu o pensulă.
Pensule aici, deci luați - (trei degete, dar deasupra părții metalice a pensulei.)
Și vom începe să batem acum.
Schița noastră este conturată (o pată pe contur fără vopsea)
Du-te din nou la cap. (tyknoch decorăm capul)
Vopsea rănit.
Pisica noastră este peste tot. (Tychok pe tot parcursul desenului)
Încă o dată, profesorul arată și explică. Copiii lovesc mai întâi conturul pisicii cu un deget, apoi efectuează o pată cu o perie cu o perie rigidă fără vopsea pe conturul pisicii. Mâna se sprijină pe cot, peria este ținută cu trei degete, deasupra părții metalice, peria este așezată vertical pe foaia de hârtie, iar din partea de sus cade în jos, mișcări repetate ritmic. Copiii repetă pentru tutore.
Cat Antipka a trăit cu noi. (s-au ridicat, au mâinile pe talie)
Sa ridicat de pe canapea la ora unu. (întins, brațele în sus - respirație)
În două în bucătărie furând cârnați (înclinați stânga-dreapta)
În trei smântâni am mâncat dintr-un castron (se înclină înainte, pun mâna pe curea)
Sa spălat la patru. (pantele capului spre umerii spre stânga-dreapta)
La cinci pe covorul rulat. (se întoarce spre stânga și spre dreapta)
La șase am târât hering din cada. (mâinile înfipte în fața pieptului)
În șapte ani a jucat cu șoareci ascunși și căutați (clape în față - în spate)
La opt ochi uciși. (Genuflexiuni)
La nouă ani a mâncat și a ascultat basmele. (bateți mâinile)
La zece m-am dus la culcare, să dorm (sărit pe loc)
Pentru că într-o oră se ridică. (mers pe jos)
Profesorul sugerează că copiii încep să se deseneze prin legarea lor. Mai întâi de-a lungul conturului, făcându-se unul lângă celălalt, fără a lăsa nici o distanță între tăișuri. Apoi, cu robinete arbitrare, vopsiți suprafața în interiorul conturului pisicii.
Când vopseaua se usucă, utilizați o perie moale pentru a picta ochii, nasul, antenele, ghearele pe labele etc.
La sfârșitul sesiunii, rezultatele sunt rezumate.
Profesor: Bine facut! Uită-te la ce frumoase și pufoase ai pisici. "Show Cat deschide!"
Articole similare
-
Planul-rezumat al lecției (grupul de mijloc) pe tema temperării folosind calea aqua-termică
-
Schița lecției despre terapia logopedică (grup pregătitor) pe tema educației
-
Schița lecției despre matematică (grupul mai tineri) pe tema călătoriei pe un tren magic,
Trimiteți-le prietenilor: