Elena Lopteva
Rezumatul lucrării manuale (origami) "Pădurea Magică"
Rezumatul lecției
• Familiarizarea copiilor cu anumite proprietăți ale hârtiei în procesul de desfășurare a diferitelor activități cu acestea.
• Consolidarea cunoștințelor copiilor despre diferite tipuri, proprietăți ale hârtiei, forme de bază.
• Continuați să îi învățați pe copii să facă articole realizate manual, folosind tehnici de origami, utilizând hărți operaționale.
• Dezvoltarea capacității copiilor de a lucra cu mâinile, de a îmbunătăți abilitățile motorii fine, de a explica vorbirea, de a putea lucra în perechi.
• Învățați încrederea în sine, diligența, precizia, interesul pentru arta origami.
Echipamente. o foaie de hârtie cu o imagine a pădurii. copaci, tufișuri, iarbă, lac, soare, nori (totul se face în tehnica origami); scris; înregistrare audio; tipuri diferite de hârtie; apă, perii, seturi de hârtie pentru experiență; carduri de operare, foi de pătrate de hârtie de scris de diferite culori; foarfece.
Cursul lecției.
Educatorul. - Astăzi avem o ocupație neobișnuită. există oaspeți. Să ne acordăm reciproc o stare bună.
- Zâmbesc la tine și te zâmbești unul altuia și al nostru
Copiii aud sunetul vântului și stropi de apă, văd pe hârtie "Paperwood".
- Băieți, care este zgomotul ăsta? (vântul se rupe în frunze, stropile de apă, se află o scrisoare, să o citim.
Profesorul citește scrisoarea. - Salut baieti, ma numesc Tsar Carton si locuiesc in regatul de hartie al statului. În statul meu, munți mari de hârtie, râuri de hârtie adâncă, păduri groase de hârtie. Dar necazul este că în împărăția mea nu există rezidenți și deci foarte liniștiți. Și vreau să aud cântând păsările, stropirea peștilor, vocile animalelor. Și numai voi puteți să-mi ajutați nenorocirea. Și să-mi populez pădurea de hârtie.
- Băieți, cum putem ajuta pe Regele Cardboard? (Faceți rezidenți de hârtie).
-Din ce le putem face? (Din hârtie).
-Sunt toate aceleași hârtii? (Nr).
- Ce tipuri de hârtie știți? (Scriere, ștergere, carton, colorat, catifea, hârtie de urmărire, ambalare etc.)
- Băieți și cum credeți, din care dintre aceste tipuri de hârtie puteți face locuitorii pădurii de hârtie? (Uscat, blotting).
- Pentru a confirma acest lucru, vă sugerez să rândul său, oamenii de știință și du-te la laboratorul de știință, în cazul în care vom organiza o serie de experimente, ei ne va arăta care dintre aceste tipuri de hârtie cele mai potrivite pentru fabricarea de artizanat.
(Copiii, impreuna cu tutorele, iau hartia si vin la masa pentru experimente).
Copiii cu o perie aplică apă pe hârtie și privesc ce se întâmplă.
- Ce hârtie se ude mai repede? (Absorbent).
Copiii rupe hârtia și trag o concluzie.
- Ce hârtie este cea mai durabilă? (Carton, Scriere).
Copiii pliază hârtia pe jumătate și o călduiește.
- Ce hârtie este mai ușor de îndoit și de fier? (Scriere).
Hârtia de hârtie nu ne convine, deoarece se umezește rapid, este incomod să pată, se rupe cu ușurință - nu este puternică. Cartonul nu se potrivește, deoarece nu se îndoaie bine, iar faldurile sunt greu de călcat. Se scrie cea mai potrivită lucrare. Este puternic, se îndoaie ușor și nu se înmoaie foarte repede.
- Băieți, am determinat ce hârtie facem rezidenții de hârtie? (Din scris)
(Profesorul prezintă cărțile de lucru pentru copii)
- Ce este? (graficul de funcționare)
-Ce arată? (arată secvența de a face diy din hârtie origami)
- Luați în considerare hărțile și spuneți ce fel de locuitori ai regatului hârtiei putem face? (un iepure, o bufniță, o vulpe, o cioară, o broască).
- Pentru ce fel de meșteșuguri aveți nevoie de un pătrat și pentru care două? (Pentru o broască, un corb, o bufniță, un pătrat va fi necesar, iar pentru celelalte animale există două pătrate.)
- Băieți buni. Și acum îți sugerez să te odihnești.
-Și acum alegeți o carte de operare pentru două, astfel încât fiecare rezident al hârtiei să aibă un prieten. Luați o hârtie care vă convine în culoare, nu uitați să luați numărul necesar de pătrate. Stați la mese.
-Revedeți cu atenție secvența pe hartă a ambarcațiunii, dacă cineva, ceva nu este clar ridica mâna.
-Acum îți sugerez să faci animale și păsări de unul singur.
Copiii lucrează independent, iar profesorul îi ajută, dacă este necesar. La terminarea muncii, copiii locuiesc într-o pădure de hârtie.
- Băieți, cui am ajutat astăzi? (Pentru Tsar Karton)
- Și cum? (Am făcut rezidenți de pădure pentru el)
- Din ce hârtie am făcut locuitorii? (Din hârtie de scris)
- Și de ce exact de la ea? (Este puternic, se îndoaie ușor și nu se înmoaie foarte repede)
- Ce hârtie nu ne-a plăcut pentru muncă? (Hârtie și carton blot)
-De ce? (Sugativă nu ne convine, care este de a obține rapid umed, este incomod pentru a picta, se rupe cu ușurință - .. Nu carton puternic nu este adecvată, astfel încât un slab pliat și dificil de cutele de fier ....)
- Ce ne-a determinat să facem meserii? (Carduri de operare)
- Și care este arta de artizanat pliabil de hârtie? (Arta de artizanat pliabil de hârtie se numește origami)
Educatorul. Și acum propun să evaluăm ocupația. ridica cartele de semnal:
Albastru - nu mi-a plăcut.
Educatorul. În acest sens, ocupația noastră sa terminat, toți colegii, mulțumesc tuturor!
master-class pentru părinți „Cu cat mai multe aptitudini, mai inteligente copil“ sfaturi practice pentru predarea fabricarea de obiecte de artizanat realizate din hartie in tehnica origami Obiectiv: Implicarea părinților pentru a ajuta la fabricarea de artizanat.
Planul de lucru Cana „Origami“ în grupul de vârstă Scopul cercului de lucru - să învețe arta origami, pentru a forma la copii gust artistic, pentru a dezvolta imaginația și precizie. Origami - pliată.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: