Înfrângeți imensitatea limbii engleze, căutați din nou adverbe. Din punct de vedere gramatic fără ele, puteți construi o propunere, dar logic - în orice fel. Cum să utilizați această parte a discursului, astfel încât declarația a fost finalizată, interesantă și de înțeles, vom lua în considerare în articol.
Ce numim dialectul în limba engleză? Reclamantul nu este doar o parte independentă a discursului, ci și cum, unde și când a avut loc acțiunea. Cu alte cuvinte, ei subliniază nu doar acțiunea, ci și particularitatea cursului ei. În majoritatea cazurilor, adverbul este după verbul sau forma sa non-personală. Această parte a discursului răspunde la întrebări: cum. cum. atunci când. cât de des. în ce măsură?
Clasificare prin formular
Plecând de la particularitățile educației (pe care le considerăm mai jos), toți adverbi în engleză pot fi împărțiți în grupuri în funcție de formular.
- simple: acele cuvinte care nu pot fi defalcate și urmărite educația lor. De exemplu: aici, când, întotdeauna, acum.
- la adverbele derivate se referă la cele formate din adjective cu ajutorul sufixului: rapid, săptămânal, lent.
- complexe sunt formate prin formarea de cuvinte: uneori, în interiorul, undeva.
- numele compuse sunt cele care constau din două cuvinte, dar au un înțeles comun: la început, cel puțin, imediat, în zadar.
Education of Adverbs în engleză
Majoritatea adverbetelor există așa cum sunt. Dar grupul de derivați se formează din adjective prin atașarea sufixului - sau prin alte mijloace.
1. încet-încet-încet-rapid-rapid-rapid-adevărat-adevărat adevărat, adevărat-adevărat, adevărat, adevărat. În această situație, în anumite cuvinte există schimbări în ortografie:
- ultimul "y" se transformă în "i": gay - gay - distractiv
- se păstrează definiția "e": extremă - extremă - excesivă (excepție - adevărată - cu adevărat)
- sfârșitul adjectivului - capabil, - să piardă ultimul "e", dar să atașeze "y": capabil - capabil - cu îndemânare
- sfarsit "vocala + l" + sufix ly - duble l: finala - in cele din urma - in cele din urma, frumoasa - frumos - frumos.
2. Din adjectivul "bun" se formează o "fantă" - bine.
3. Unele adjective care se termină în lîi nu au forma unui adverb (excepție - pe îndelete, pe îndelete, cu bunăvoință și binevoitoare). Pentru a face față neajunsului, întreaga frază este utilizată: prietenos - prietenos - într-un mod prietenos - într-un mod prietenos.
4. Unele cuvinte au aceeași formă și în rolul unui adjectiv și în rolul unui adverb. mare, scăzut, adâncime, aproape, departe, rapid, dur, devreme, târziu, mult, puțin (puțin), cu bunăvoință (bunăvoință). Pentru a afla ce și când, pune întrebarea și uita-te la ce se referă cuvântul. Un adjectiv caracterizează un substantiv, iar un adverb este un verb, un adjectiv sau un alt adverb. Un alt detaliu important îl reprezintă locul în propoziție și cuvintele însoțitoare.
Uită-te! Este o clădire înaltă. - Uite! Este o clădire înaltă (un adjectiv - care unul?)
Avionul a zburat. - Avionul zbura înaltă (un adverb - cum?)
Mașina lui e foarte rapidă. - Mașina lui este foarte rapidă (adjectiv - care dintre ele?)
Nu te mișca atât de repede. - Nu merge atât de repede (un adverb - cum?)
În această situație vreau să evidențiez câteva verbe care necesită adjective (deși în limba rusă sunt rostite în adverbe). Anume: sunet, aspect, miros, simt, gust - Arăți frumos. - Arăți minunat.
5. Unii adverbe au două forme diferite și două semnificații diferite:
aproape - îndeaproape - îndeaproape - în mod intenționat, în strânsă legătură
extrem de extrem (extrem de abstract)
greu - cu greu - cu greu - cu greu
târziu - în ultimul timp - târziu - recent
aproape - aproape - aproape - aproape
adânc, adânc, foarte, foarte, foarte
Clasificarea după valoare
Dialectul englez, precum și rușii, au semnificații diferite. De exemplu, ei pot arăta cum a fost efectuată o acțiune, dau informații despre timp sau loc. Dar ce să spun, să ne uităm la grupuri și exemple.
- Reclamele locului (adverbs of place) caracterizează locul în care are loc acțiunea sau ce sa întâmplat. De exemplu, aici, acolo, acolo, aproape, oriunde și răspundeți la întrebarea unde?
- Reclamă de timp răspunde la întrebarea când: acum, în curând, totuși, atunci.
- Reclame de frecvență răspund la întrebarea cât de des? și arată repetiția acțiunilor, repetarea: de două ori, adesea, niciodată, întotdeauna, uneori, rareori.
- Reclame ale modului de acțiune răspund la întrebarea cum? și completează verbul: rapid, curajos, rapid.
- Reclame de grad (adverbs of degree) răspund la întrebarea cum. foarte, destul, destul, destul de greu.
Reclamele îndeplinesc funcția circumstanței din propoziție (modificatorul adverbial). care pot fi clasificate în funcție de valoare în același sistem. Cu alte cuvinte, fiecare specie dictează o funcție specifică a circumstanței (circumstanța locului, a timpului, a modului de acțiune, a gradului etc.).
Știind clasificarea după valoare și văzând această parte a discursului în propoziție este, de asemenea, necesară pentru ao pune în locul potrivit. Deci, de exemplu, adverbs de frecvență sunt folosite fie la începutul propoziției, fie la sfârșit, până la gradul - înainte de adjectiv sau înainte de verb, modul de acțiune - după adăugarea directă. Vă rugăm să rețineți că în rusă aceste cuvinte pot fi într-un alt loc. Prin urmare, fiecare specie trebuie studiată separat.
Ți-am văzut mănușile undeva. "Ți-am văzut mănușile undeva."
El scrie aici romanele sale. - Aici scrie romanele sale.
Încă nu a cumpărat ziarul. "Încă nu a cumpărat un ziar."
Întotdeauna întârzie. - Întotdeauna a întârziat.
Era prea cald ieri. "A fost prea cald ieri."
Nu alerga destul de repede. - Nu alerga destul de repede.
Grade de comparație a adverbelor
Această parte a discursului are multe în comun cu adjectivele. O altă trăsătură comună este gradul de comparare a adjectivelor, formarea cărora coincide. Despre ce vorbim? Să ne uităm la masă.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: