Plimbarea cu un câine (sfaturi pentru părinți)

În timp ce nu ați crescut un câine și pentru aceasta veți avea nevoie (timp de cel puțin un an să stați pe un scaun pentru a nu cădea), o plimbare este o lecție solidă de educație. În acest timp, trebuie să-i înveți pe câine să se comporte corect în stradă.

Conceptul de "comportament corect" include componente obiective și subiective. Obiectivul implică faptul că câinele nu trebuie să interfereze cu toate creaturile înconjurătoare, indiferent dacă acestea zboară, se târăsc, merg pe patru labele sau pe două picioare.
Componenta subiectivă include tot felul de acțiuni comportamentale pe care proprietarul dorește să le ridice împreună cu câinele. De exemplu, nu luați alimente de la străini, nu-l ridicați de la pământ, nu fugi etc.

Mai jos este o listă a componentelor comportamentului corect al câinelui din spatele ușii apartamentului său. Fiecare proprietar le poate dezvolta de la câinele său.

Câine crescut:
- poartă un bot în larg;
- nu terorizează persoanele care se află pe scări;
- Dacă merge pe o lesă, nu-l trage pe proprietar pe scări și pe stradă;
- Nu alerga după pisici, bicicliști, motocicliști și în spatele autoturismelor;
- dacă mersul fără plumb este potrivit pentru prima echipă;
- poate să stea (să stea) și să aștepte ca proprietarul să comunice sau să facă cumpărături în magazin;
- nu mănâncă nimic pe stradă și nu ia hrană de la străini;
- nu se leagă de trecătorii;
- Nu se luptă cu câinii, dar nu se teme de ei;
- nu se teme de sunete puternice, zgomot de tramvaie, mașini și trenuri electrice;
- se comportă calm când călătoresc într-o mașină sau în mijloacele de transport în comun;
- Nu latră persistent și fără motiv;
- poate să stea atunci când este pieptănat, pieptănată, spălată labe și stomac;
- nu se scurge pe carosabil;
- se comportă pe stradă cu încredere, calm și binevoitor.

Pentru a trimite nevoile naturale, câinele este luat pentru primele 15-20 de minute pentru o plimbare, iar apoi, în timpul plimbării în același scop, sunt aranjate pauze regulate. Lecțiile de formare educațională ar trebui să aibă o durată scurtă de timp, dar ar trebui să fie repetate în mod constant, altfel ele nu vor conduce la rezultatul potrivit. Nu mai puțin important pentru educație și schimbare. În timpul alocat pentru acest timp proprietarul-antrenor nu ar trebui să lase catelul fără atenție. Jucând cu el, el continuă să atragă atenția catelului asupra lui, ceea ce este foarte important: ca rezultat, proprietarul devine pentru cățeluș cel mai interesant obiect de pe stradă.

În viitor, câinele va monitoriza îndeaproape proprietarul, ceea ce va face mai ușor de gestionat. Schimbarea trebuie să fie în mod necesar distractivă pentru a elimina eventuala oboseală a câinelui de la antrenament și pentru a-și menține starea emoțională pozitivă, deoarece se demonstrează că, cu o stare pozitivă, antrenamentul este mai ușor și mai rapid decât unul negativ.

Plimbare, cu toate acestea, ar trebui să fie construit, astfel încât la sfârșitul catelului său simțit obosit. Deoarece câinii sunt foarte diferiți atât în funcție de rasă, cât și de vârstă, intensitatea și durata plimbării sunt foarte individuali și determinați de proprietar.

La sfârșitul plimbării, catelul este util timp de cincisprezece minute pentru a comunica cu propriul său tip. În timpul acestor contacte, câinii tineri învață să înțeleagă limbajul mișcărilor și mișcărilor pantomimelor și mișcărilor semenilor lor, învață regulile și tehnicile de autoapărare în jocuri și uneori imită cainii mai în vârstă. Dacă excludeți contactele cățelului cu propriul vostru, atunci, crescând, un astfel de câine va deveni fie foarte agresiv sau laș, în funcție de caracteristicile sistemului nervos. Chiar dacă astfel de comportamente extreme nu sunt notate, ea încă nu înțelege limbajul canin general acceptat. Și ultimul lucru: de a ridica un câine, este necesar pentru ca acesta să nu creeze inconveniente pentru o plimbare nu numai proprietarului, ci și altora.

Mai multe de la "Sfaturi pentru proprietari și nu numai":

Amintiți-vă: mai puține ori un câine trebuie să meargă într-un bot, cu atât mai mult îi dă necazuri.

Stăteam pe podeaua bucătăriei, alături de mine era un castron cu delicatețe tocate și o cască. Pe scaun stătea un om și se smirked. - Crezi că o va renunța? Am tratat tacut câinele. Apoi, ea a luat un tratament, și a pus mâna în curele de gât de ham. Câinele ajungea la mâncare și își aducea capul în muniție. De atunci, soțul meu nu a chicotit niciodată în timpul studiilor mele cu câini.

Se pare că poate fi mai ușor decât să-i înveți pe cățeluș la guler? Dar, într-o zi, în timp ce m-am plimbat cu câinele meu în curte, am întâlnit o femeie cu doi pudeli adulți și un cățeluș, pe care o luase cam cu o lună în urmă. Ea a spus că nu-i poate învăța nu numai lesa, ci și gulerul obișnuit. El scrâșnește, lacrimi, mușcă și alergă sub pat. Așa că catelul a trecut câteva săptămâni. Apoi a dispărut.

Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Plimbarea cu un câine (sfaturi pentru părinți) - "stil de câine"