Orașul natal (sat), regiune (regiune, teritoriu, republică): nume, obiective turistice principale; muzee, teatre, complexe sportive etc. Caracteristicile muncii oamenilor din țara lor natală, profesie. Numele diferitelor naționalități care trăiesc în zonă, obiceiurile lor, caracteristicile vieții de zi cu zi. Informații importante din istoria pământului nativ.
Excursii. atracțiile orașului natal (sat); în istoria (arta) muzeului local, cu scopul de a cunoaște trecutul și prezentul pământului nativ (în prezența condițiilor).
Lucrare practică: lucrul cu planul orașului (sat), o hartă a regiunii pentru a obține informații despre istoria locală și a elabora metode elementare de citire a planului și a hărții.
Pământul este planeta vieții
Soarele este un corp ceresc, o sursă de lumină și căldură pentru toată viața de pe Pământ. Pământul este o planetă, o idee generală despre forma și dimensiunile Pământului, globul ca model al Pământului. Continentele și oceanele, numele lor, locația pe glob și harta. Condițiile de viață pe Pământ: lumină, căldură, aer, apă.
Țări și popoare ale lumii. Ideea generală a diversității țărilor, popoarelor de pe Pământ. Cunoaștere cu 2-3 țări (cu caracteristici contrastante): numele, locația pe hartă, capitala, atracțiile principale.
Lucrare practică. Globul este un model al Pământului; continente și oceane pe un glob și o hartă; a studiat țările lumii pe hartă.
Cerințe privind nivelul de pregătire
absolvind școala primară
Ca urmare a studierii lumii, elevul trebuie
numele planetei noastre, țara natală și capitala ei; regiunea în care trăiesc studenții; orașul natal (sat);
simboluri de stat ale Rusiei;
proprietăți de bază (ușor determinate) ale aerului, apei;
condițiile generale necesare organismelor vii;
reguli pentru menținerea și promovarea sănătății;
regulile de bază ale comportamentului în mediul înconjurător (pe drumuri, corpuri de apă, școală);
identificarea semnelor diferitelor obiecte ale naturii (culoare, formă, dimensiuni comparative);
distincția între obiectele naturii și produsele; obiecte de natură neînsuflețită și vie;
distingeți părți ale plantei, afișați-le în figura (diagrama);
dați exemple de reprezentanți ai diferitelor grupuri de plante și animale (2-3 reprezentanți ai studiului); pentru a dezvălui caracteristicile aspectului și vieții lor;
afișați pe hartă, globul de continente și oceane, munți, câmpii, mări, râuri (fără nume); granițele Rusiei, unele orașe din Rusia (orașul natal, capitala, alte 1-2 orașe);
descrie evenimentele individuale (învățate) din istoria Patriei;
Utilizați cunoștințele și abilitățile dobândite în activitățile practice și viața de zi cu zi:
îmbogățirea experienței de viață, rezolvarea problemelor practice prin observare, măsurare, comparație;
orientarea cu ajutorul busolei;
determinarea temperaturii aerului, apei, a corpului unei persoane prin intermediul unui termometru;
stabilirea unei legături între schimbările sezoniere în natură neînsuflețită și în viață;
Îngrijirea plantelor (animalelor);
implementarea regulilor studiate de protecție și promovare a sănătății, comportament sigur;
evaluarea impactului uman asupra naturii, implementarea regulilor de comportament în natură și participarea la protecția acestuia;
satisfacerea intereselor cognitive, căutarea de informații suplimentare despre pământul natal, țara natală, planeta noastră.
Lista suportului educațional și metodologic:
Pentru a implementa conținutul software, se utilizează următorul kit de antrenament:
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: