Conform dicționarului lui V. Dal, lucrarea este muncă, ocupație, o sarcină care necesită efort, grijă și diligență.
Munca este o parte integrantă a vieții omului și a societății.
În conținutul său, munca este o activitate conștientă, în cursul căreia o persoană, folosind toate instrumentele posibile de muncă, se adaptează la viață.
Acest aspect al muncii îl caracterizează ca o fuziune a capabilităților umane cu dezvoltarea tehnologiei și tehnologiei.
Să analizăm evoluția istorică a muncii în diferite stadii de timp ale dezvoltării istoriei.
Termenul de "muncă rușinoasă" este tipic țărilor din Europa timpurie, unde, potrivit unor surse istorice de încredere, munca sclavilor a devenit larg răspândită. Cu toate acestea, într-o perioadă scurtă de timp, acest concept a început să se răspândească peste tot: nu existau restricții stricte în timp și loc. forței de muncă Slave existat în modernă și Egiptul antic, Roma antică, China și Japonia și Franța în anii 1600 și 1700, sub ocupația americană din Haiti (1915-1934), și coloniile africane ale Portugaliei până la mijlocul anilor 1960.
Odată cu dezvoltarea treptată a instrumentelor, acum într-o societate feudală, folosit de lucru ambarcațiune bazată pe utilizarea tehnicilor empirice și instrumente de mână primitive.
Calificarea artizanului din complexitatea muncii efectuate și, în consecință, a funcțiilor de procesare a acesteia. O persoană care dorește să devină stăpânul meseriei sale, era necesar să învețe pentru a stăpâni măiestria în perfecțiune. Caracteristici de lucru de artizan și au determinat specificitatea pregătirii sale: nu există aspecte teoretice ale formării, experiența, achiziționarea bazată exclusiv pe practica, și a luat mai mult de un deceniu.
Deci, deoarece educația de bază pentru majoritatea artizanilor a fost scurtă sau absentă, cunoștințele despre lumea din jur au fost foarte mediocre. Succesul artizanilor depindea în primul rând de talentul artizanului, de calitățile și abilitățile sale personale și, bineînțeles, de experiența sa. Dobândirea culturii profesionale de înaltă prin mulți ani de formare, fiind un producător și antreprenor, producerea și vânzarea de marfa lor, artizanul efectuat creatorul subiect al culturii, dar în baza culturală și tehnică scăzută, ceea ce determină dezvoltarea organizațională și tehnică extrem de lent.
Odată cu tranziția la producția de confecții, relațiile capitaliste s-au dezvoltat rapid, trăsătura caracteristică fiind angajarea salariaților. Acum, funcțiile umane de bază în procesul de producție au înlocuit munca mașinii. Există o nouă eră a producției: lucrătorii sunt atașați de progresul științific și tehnologic, iar producția de mașini marchează începutul tranziției științei la forța productivă. Acum experiența angajatului nu are un rol atât de important ca înainte. Angajatul are acum un anumit nivel de educație, "bagajul" necesar al cunoștințelor profesionale și puterea fizică pentru a face față mecanismelor.
Până în prezent, angajatorii sunt încă mai calificați decât angajații puternici din punct de vedere fizic.
În condițiile moderne, structura tehnică a producției interne este eterogenă. În tehnologie, organizarea forței de muncă și a tehnologiei este vecină, în primul rând, rămășițele din trecut - volume semnificative de muncă manuală necalificată și greu de muncă fizică; în al doilea rând, baza producției actuale este munca mecanizată complexă, în al treilea rând, obiectivul general al progresului științific și tehnologic este munca automatizată. În această privință, diversitatea muncii lucrătorului se manifestă prin conținutul său.
Cu privire la dezvoltarea inegală a tehnicii, tehnologiei și organizarea producției în diferite întreprinderi afectează conservarea muncii fizice și manuale greu, care, desigur, nu contribuie la dezvoltarea societății în ceea ce privește progresul științific și tehnic.
În Rusia modernă sa dezvoltat următoarea situație: aproximativ 75% este muncile mintale, iar doar 25% sunt productive. Motivul constă în faptul că nivelul de educație, gradul de calificare dictează condițiile pentru munca fizică și mentală, calificată și necalificată.
Există un punct de vedere conform căruia atitudinea față de muncă nu se limitează la conexiunea individului cu ocupația sa directă. Această atitudine este determinată de prestigiul profesiei în societate, de relevanța ei.
Factorii subiectivi sunt activități motivate și orientate.
Lucrarea este o activitate deliberată a unui angajat care își dă seama de abilitățile sale fizice și mentale de a primi venituri materiale sau beneficii spirituale numite produse de muncă.
În acest curs, munca nu va fi considerată nici o muncă, ci doar relații de muncă în organizarea socială a muncii, adică care apar în procesul de producție.
Astfel, raportul de muncă este relația dintre angajator și salariat, care rezultă din utilizarea abilităților lucrătorului în procesul de muncă într-o anumită organizație.
legislația muncitorilor angajați în domeniul muncii
Articole similare
-
Studiul caracteristicilor socio-psihologice ale personalității asociate cu satisfacția profesională,
Trimiteți-le prietenilor: