Maria Boyko
Master class pentru părinți "Tehnică de desen neconvențional cu copii mici"
să introducă părinții la metodele și metodele de imagistică, să-i învețe să-și folosească cunoștințele și abilitățile în lucrul cu copiii la domiciliu, să vorbească despre nevoia de activități comune în muncă productivă și alte activități creative.
• Să propună opțiuni pentru crearea unei baze materiale pentru activitatea creativă a copiilor la domiciliu.
• Ajută la organizarea condițiilor favorabile, pentru motivarea copilului la procesul de desen.
• Să se familiarizeze cu metode netradiționale de desen: degete și palmier, furculiță din plastic, tampon de bumbac, burete de spumă.
• Să predea metodele de activități comune, implicând membrii familiei în muncă.
• Să atragă interesul pentru activitățile artistice și estetice, în diferite variante și combinații între ele.
Participanții la "Clasa Master": părinții elevilor din al doilea grup de vârstă fragedă.
Locul de desfășurare: grupul "pui"
• Organizarea spațiului pentru "Clasa Master".
• Pregatirea mostrelor de materiale fine, junk, naturale, A4.
• Elaborarea unui rezumat, găsirea materialului metodologic necesar.
• Pregătirea de note, recomandări pentru fiecare părinte.
• Organizarea părinților pentru o lecție practică "Master Class".
- un loc de muncă pentru fiecare părinte;
- hârtie pentru 6 pagini pentru fiecare părinte;
- gouache de 12 culori;
- șervețele umede și uscate;
Și pe o bucată de scoarță de mesteacăn.
El va picta aerul cu un salut,
Luând furci, scriind pe apă,
Artistul, pentru că artistul,
Ce poate desena peste tot.
Și cine îi împiedică pe artist,
Acea țară a frumuseții lipsește! (A. Usachev)
Te-ai întrebat vreodată de ce toți copiii preferă să deseneze? De regulă, încep să facă acest lucru mai devreme decât să vorbească. Și pentru ei procesul este important: mâna se mișcă, lasă urme, se oprește, nimic nu se întâmplă. Tot ce intră în mâinile unui copil este supus unui test cuprinzător. Ce spune? Faptul că copiii sunt cercetători, gânditori și descoperiri. Să le ajutăm să facă noi descoperiri. Cine știe, poate că vom descoperi ceva nou pentru noi înșine? Este cunoscut faptul că pictura - una și clasele cele mai iubite de copii, care aduce copilul o mulțime de calități pozitive, cum ar fi perseverență și răbdare, atenție, imaginație, capacitatea de a gândi și mai mult. Toate acestea sunt foarte utile pentru copil în viața ulterioară. Împreună cu metodele tradiționale ale unui obiect obiect sau o imagine pe suport de hârtie (creioane de desen, markere, pensule și vopsea, guasa) pictura materiale neobișnuite și tehnici originale permite copiilor să experimenteze emoțiile pozitive de neuitat. Cred că atrag mai mult atenția celor mici. Ele sunt interesante pentru copiii de toate vârstele și le permit să-și dezvăluie pe deplin potențialul în timpul procesului creativ. Munca la crearea desenelor nu este dificila, asa ca copiii sunt fericiti sa o faca, sa dobandeasca abilitati in lucrul cu materialele si sa se familiarizeze cu pictura. Pentru a insufla o dragoste de artă plastică, pentru a atrage interesul pentru desen, pornind de la o vârstă mai tânără, vă sfătuiesc părinții să folosească metode non-tradiționale de imagine. Un astfel de desen neconvențional oferă o mulțime de emoții pozitive copiilor, dezvăluie posibilitatea de a folosi obiecte care sunt bine cunoscute ca materiale de artă, surprize cu imprevizibilitatea sa. Tehnicile de desen tehnic neconventional pentru copiii cu vârste între 2 și 3 ani reprezintă o modalitate minunată de a insufla un copil o dragoste de desen și de artă.
arta vizuala Neconventional - este un mijloc eficient de imagini, inclusiv a unei tehnici artistice și expresive de a crea o imagine artistică, compoziție și culoare, permițând să ofere imaginea cea mai expresivă în lucrarea de creație pe care copiii nu creează șabloane.
Educator: Vă sugerez să vă întoarceți în copilărie. Personaje de poveste au venit să ne viziteze și au adus plicuri neobișnuite. Ei au misiuni pentru tine. Dar mai întâi trebuie să ghicim ghicitul despre erou:
"Sub pini, sub copaci, se află o pungă cu ace."
Tutorul deschide plicul
Iată prima sarcină: vom cunoaște una dintre metodele netradiționale "Desenarea cu furci de unică folosință"
Furca este înmuiată în vopsea și o amprentă se face pe hârtie. Cu o furculiță, poți întinde foaia, poți lua valuri, vânt, pârâu; prin scufundarea acelor, ariciilor, ramurilor unui copac spinoasc (părinții trag această tehnică).
Educator: Mare, ai făcut-o. Pentru a vă familiariza cu eroul următor și cu sarcina sa, răspundeți la întrebarea: "Ce erou de poveste din casa taică a fost condus de vulpe?"
Educator: Așa e, următorul loc de muncă de la iepure. Am deschis plicul, și citiți următoarea metodă de desen „matritare“ decora un șervețel „(legume, de imprimare materiale de deșeuri) Din moment ce copiii mici sunt întotdeauna fericit să cauciuc ștampila tot ceea ce este posibil, aceasta tehnica de desen le place întotdeauna. Cu ajutorul unei ștampile făcute în avans (poate fi fundul unui capac de sticla de plastic, se taie din cartofi, mere și așa mai departe, acoperite cu vopsea) aplicate amprentele de pe hârtie, creând un model, care apoi poate fi suplimentat. Acestea sunt vieți reale.
Educator: Excelent, ce șervețe frumoase. Continuăm jocul nostru. "În groapa pădurii trăia o familie de trei oameni. Denumiți caracterele după nume. "
Părinți. Mikhailo Ivanovici, Nastasya Petrovna, Mishutka.
Educator: Amintiți-vă povești echitabile. Micul Mishutka a adus un plic cu o altă sarcină desenată în tehnica "Seal with leaves" (frunze cu frunze) - frunze diferite sunt folosite de copaci diferiți. Acestea sunt acoperite cu vopsea folosind o perie, fără a lăsa pete goale, acest lucru se face pe o foaie separată de hârtie. Apoi, partea pictată este presată ferm pe hârtie, încercând să nu se miște din loc. Frunzele pot fi folosite din nou, aplicând o culoare diferită, atunci când se amestecă culorile, poate să apară o nuanță neobișnuită, restul fiind tras cu o pensulă. Peisaje superbe.
Profesorul: "Căutați timp, distracție" Este timpul pentru educația fizică
"Trei frați veseli" (cântec german, traducere de L. Yakhnin)
Trei frați veseli
a mers în jurul curții (trecând pe loc)
Trei frați veseli
a început un joc (care rulează la fața locului)
pseudonimul-porecla (capul înclinat spre stânga - spre dreapta alternativ)
chic-chic-chic (clicuri degete)
clap-clap-clap (bate mâinile)
început sus sus (picioare ștanțate)
Profesor: Avem o păpușă pentru copii și, ca și numele ei, veți afla, amintiți-vă poezia din cartea "Jucării" de AL Barto.
Părinți. Fata Tanya. Poate cineva va aminti și va spune o poezie.
Educatorul. Păpușa Tanya vrea să vă prezinte o altă metodă de desen numită "Desenarea cu Palm". Coborâm palma în guașă (întreaga pensulă) sau o pictezi cu o pensulă și face o amprentă pe hârtie. Desenați cu mâna dreaptă și cea stângă, vopsite în culori diferite. Desenați detaliile desenului cu o pensulă sau tampoane de bumbac (dacă este necesar). După lucru, mâinile sunt șterse cu un șervețel, apoi guașa se spală cu ușurință.
Educatorul. Arătați desene și spuneți tuturor, vă rog, ce ați făcut?
Părinții spun că au reușit.
Educatorul. Și încă o sarcină interesantă din pupa este de a completa desenul în tehnica "Desen cu degetul". Aceasta este o metodă de aplicare a unui deget cu o vopsea pe hârtie pentru a lăsa amprentele în imagine. Recepția degetului vă permite să simțiți materialul vizual, viscozitatea acestuia, strălucirea stratului de vopsea. Desenează tot ce poți și flori și fructe, copaci, frunze etc.
Educator: Mi-a plăcut cu adevărat să joc vopsea cu tine. Tu, repede, bine și corect s-ai confruntat cu toate sarcinile oaspeților noștri. Ei vor să vă prezinte una dintre metodele preferate de desen: "Desen cu un burete de spumă" (prin șablon): colectăm vopseaua pe burete și transformăm imaginea cu metoda de lovire.
Educator: Dragi părinți! Clasa noastră de master a ajuns la capăt. Te-ai întors pentru o clipă în copilărie, împărtășești impresiile despre ocupația noastră cu culori (declarații ale părinților).
Educator: Văd o minunată muncă colectivă în tehnica de desenare neconvențională. Trebuie să-i arătați copiilor dvs. și sunt sigur că vă vor plăcea munca! Îndrăznesc să sper că acum, în cursurile de desen cu copii, veți putea să vă manifestați conștiința dvs. considerabilă! Vreau să închei întâlnirea cu cuvintele lui Vasily Antonovich Sukhomlinsky "Originile abilităților și talentelor copiilor - la vârful degetelor lor. De la degete, vorbind figurat, există cele mai fine fire - fluxuri care alimentează sursa gândirii creative. Cu alte cuvinte, cu cât mai multă pricepere în mâna copilului, cu atât este mai inteligent copilul. " Pentru a distribui broșuri despre tehnicile de desen neconvențional cu copiii. Vă doresc succes în continuare. Vă mulțumim pentru participarea dvs.!
1. E. Yu Kikhteva. Copiii trag: "Jocul cu copii 1-3 ani".
2. GN Davydova "Tehnici de desen neconvențional în grădiniță. Partea 1. Partea 2. "
Tehnică de desen tehnic neconvențional cu copii preșcolari Scop: Formarea abilităților tehnice de desen la copii cu metode netradiționale Sarcini: Să familiarizăm copiii cu diverse persoane non-tradiționale.
Master Class for Educators "Tehnica de desen tehnic neconventional Ebro" Master Class for Educators "Tehnica neconventionala de desen" Ebru "Obiectiv: Familiarizarea educatorilor cu tehnicile de desen neconventionale ale lui Ebru.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: