AkusherstvoAllergologiya și immunologiyaAnatomiyaAnesteziologiya și reanimatologiyaBiologiyaVeterinariyaVnutrennie bolezniVostochnaya meditsinaGastroenterologiyaGematologiyaGigienaGinekologiyaGomeopatiyaDermatovenerologiyaDiagnostikaZdravoohranenieInfektsionnye bolezniKardiologiyaKnigi engleză yazykeLechebnaya fizkulturaMassazhMikrobiologiyaNarkologiyaNarodnaya meditsinaNevrologiyaNefrologiyaOnkologiyaOrtopediyaOtorinolaringologiyaOftalmologiyaPatofiziologiyaPediatriyaPsihiatriya-Psihologie Pulmonologie RevmatologiyaStomatologiyaSu ebnaya meditsinaTerapiyaToksikologiyaTravmatologiyaUrologiyaFarmakologiyaFiziologiyaFizioterapiyaFtiziatriyaHirurgiyaEndokrinologiyaEpidemiologiya
Gen: Psihologie, pediatrie
"Dezvoltarea mentală a copiilor în normă și patologie"
Legile generale ale dezvoltării mentale a copilului
Subiectul și istoria psihologiei copilului
Subiectul psihologiei copilului
Relația psihologiei copilului cu alte științe
Istoria psihologiei copilului
Metode de psihologie a copilului
Principiile metodologice ale studierii psihologiei copilului
Principalele căi de cercetare în psihologia copilului
Planificarea și realizarea unui studiu
Metode de studiere a psihicului unui copil
Principalele regularități ale dezvoltării mentale a copilului
Concepte biogenetice și co-iogenetice ale dezvoltării mentale
Influența mediului asupra dezvoltării mentale a copilului
Caracteristici ereditare, proprietăți înnăscute ale organismului ca premise pentru dezvoltarea mentală
Educația și formarea ca moduri special organizate de transferare a experienței sociale
Forțele de conducere ale dezvoltării și periodizarea vârstei
Caracterul istoric al perioadei de vârstă. accelerare
Dezvoltarea mentală a copilului în copilărie și în viața timpurie
Caracteristicile activității profesorului de grădiniță
Comunicarea pedagogică a profesorului
Psihologia adolescenței
Caracteristicile psihologice ale adolescenților
Sexul, vârsta și tipologia individuală a adolescenților
Tipologia reacțiilor situaționale și personale, manifestată în adolescență
Caracteristicile personajului la adolescenți
Formarea de idei despre caracteristicile personajului la adolescenți
Tipologia accentuărilor caracterului
Metode experimentale-psihologice în studiul relațiilor interpersonale
Ce înseamnă măsura experienței sociometrice?
Criterii de selecție. Pregătirea și implementarea experimentelor
Metode de prelucrare a rezultatelor experimentelor sociometrice
Metode autosociometrice
Autosociometria retrospectivă
Reprezentarea și prelucrarea experimentelor în domeniul autoveștilor
Studiul unității orientate pe valoare. Referentometriya
- Unii indicatori ai dezvoltării mentale și fizice a copiilor mici
- Chestionarul ASV (analiza educației familiale)
- Chestionarul de diagnostic al Patoharakterologichesky (PAO)
- Metoda "Animalul inexistent"
- Instruirea comunicării în copilărie (SA Igumnov)
- Psihoterapia de grup a adolescenților cu comportament problematic (SA Igumnov, TA Emelyantseva)
- Versiunea copiilor-adolescență a relaxării neuromusculare
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: