Dacă vă întrebați acum când și când ați învățat să înțelegeți ceasul și să determinați timpul din zi, atunci, cel mai probabil, nu veți da un răspuns clar la această întrebare. Este clar că fără această abilitate viața noastră este imposibilă. În acest articol, vom discuta cum să învățăm un copil să înțeleagă timpul.
Timpul este abstract. Nu poate fi văzut, atins, mirosit. Pentru un copil preșcolar, stăpânirea capacității de a naviga în timp este foarte dificilă. Acest lucru se datorează particularităților dezvoltării operațiilor mentale, care constau în predominanța tipurilor vizuale de gândire asupra logicii. Deci, cum îi înveți pe copil să determine timpul din zi? Adere la sfaturile următoare, dar găsiți și căile dvs. de rezolvare a acestei probleme.
Când merită să începem să-i învățăm copilului definiția timpului?
Vârsta optimă pentru procesul de învățare este perioada de la vârsta preșcolară până la vârsta școlară. Cu toate acestea, este necesar să se creeze condiții pregătitoare pentru ca copilul să poată stăpâni această abilitate vitală.
Cum să înveți un copil definiția timpului?
Părți ale zilei și modului
Nu începeți imediat să învățați definiția timpului din zi cu un studiu detaliat al cadranului. Acest lucru nu este nimic pozitiv nu va aduce. Știm cu toții că dezvoltarea completă a copilului depinde de regimul ales din punct de vedere rațional al zilei - o secvență de repaus și activitate în schimbare. Este mult mai eficientă menținerea asociațiilor între rutina zilnică și timpul zilei (dimineața, după-amiaza, seara, noaptea). Treptat copilul începe să înțeleagă că dimineața el spală și merge la grădiniță, la prânz se culcă, seara, părinții îl iau, etc.
Anotimpuri și luni
Următoarea etapă a înțelegerii timpului copilului este cunoașterea anotimpurilor și a lunilor. Secvența de formare a acestei abilități este prezentată în detaliu în articolul nostru "Cum să predați lunile copilului?" “.
Dacă copilul a stăpânit cu succes orele, anii și anumite părți ale zilei, este timpul să trecem la conceptul real și definirea timpului. Pentru lecțiile dvs., nu ar trebui să utilizați ceasuri reale, ci jucării sau produse de casă pe care le puteți face cu un copil. Este necesar ca săgețile de pe acest ceas să se rotească ușor.
Mai întâi trebuie să te ocupi de săgeți. Atrageți atenția copilului la diferențele dintre ele: mâna orară este scurtă și lată, iar mâna minute este lungă și îngustă.
Începem cu definirea orelor. Explicați copilului următoarele: dacă săgeata mare este pe figură, de exemplu, una este o oră, dacă unitatea este mai mare de o oră, la una este mai mică de o oră, dar mai mult de doisprezece. La început, nu introduceți un minut, lăsați-l pe cel mic să învețe să înțeleagă ceasul. După explicație este necesar să se efectueze exerciții de fixare: cereți copilului să prezinte un anumit timp, să determine timpul prezentat pe cadran, etc.
Dacă copilul dvs. a învățat aceste informații, mergeți la studiul minutelor. Explicați-i copilului următoarele: Dacă punctele de oră mână exact, de exemplu, timp de trei ore, minutarul este la „douăsprezece“, iar în cazul în care minutarul stabilit la „șase“, înseamnă o jumătate de oră. Fixați cunoștințele noi ale copilului în exerciții.
După aceasta, treceți la o nouă explicație. Dați copilului informații generale care într-o oră - 60 de minute. Pe ceasuri sunt desemnate 5, 10, 15, 20 etc. minute. Deplasând săgețile, nu uitați să apelați timpul corect prezentat pe cadran. După ce consolidați noile cunoștințe în practică, efectuați o serie de exerciții cu copilul.
În opinia noastră, acest lucru va fi suficient pentru un copil de vârstă preșcolară. Introducerea noțiunilor "trimestru", "douăsprezece minute peste șapte", "o oră și jumătate" etc. este destul de dificil pentru el. Este necesar să așteptați puțin. Mergând la școală și devenind puțin mai în vârstă și mai experimentată, copilul va învăța repede definițiile și conceptele temporare necunoscute pentru el.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: