Cum să dați o lecție de prezentare

Cum să dați o lecție de prezentare
Folosind tehnologiile multimedia moderne și furnizarea informațiilor non-standard, puteți organiza o lecție interesantă și informativă de 40 de minute. Numai în acest fel poate fi excitat interesul pentru învățarea de la o generație tânără crescută pe jocuri pe calculator și pe videoclipuri muzicale.







Pregătirea pentru crearea unei prezentări electronice:

Înainte de a începe să colectați o prezentare într-un fișier de pe computer, trebuie să elaborați un plan similar pentru a vă asigura că există o legătură logică între elementele structurale și ele sunt fiecare în locul său. Acum începeți selectarea materialului corespunzător în conformitate cu scenariul dorit. Utilizați în prezentarea electronică a materialului vizual maxim (inclusiv fragmente din programe de televiziune, filme de lung metraj și documentare). Nu repetați în diapozitive textul pe care doriți să-l spuneți cu voce tare.







Când introduceți textul prezentării, acordați întotdeauna atenție criteriilor în care textul va fi lizibil (dimensiunea și culoarea literelor, uniformitatea fundalului). Fiți atenți la textul textului și lizibilitatea acestuia pentru cei care stau în spate. Nu vă lăsați evacuați cu efecte speciale. La urma urmei, obiectivul dvs. este de a furniza informații într-o formă accesibilă și de a nu afișa spectacolul. În nici un caz nu pot fi utilizate mai mult de 2-3 paragrafe într-un singur diapozitiv.

Realizarea unei prezentări electronice:

Păstrați feedback-ul cu publicul, altfel nu veți putea salva lecția de la spectatori chiar și cu utilizarea tehnologiilor multimedia. Pentru a menține atenția elevului pe parcursul lecției, dați exemple din viață, spuneți povesti interesante și puneți întrebări. Mențineți atenția ascultătorilor cu voce și intonație - evidențiați cele mai importante puncte, concentrați-vă asupra materialului fundamental fundamental pentru mastering. Vorbiți lent și întrerupeți când este necesar - elevul ar trebui să aibă suficiente oportunități de percepție și informații solide (vorbire însoțitoare) și informații vizuale (imagine pe ecran).







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: