Până în prezent am analizat în primul rând aspectul individual al socializării. Și acum să vorbim despre ce înseamnă socializarea în societate. Aici apare ca o colecție de agenți și instituții care formează, direcționează, stimulează sau limitează formarea personalității unei persoane.
Neputința copilului, dependența acestuia de mediul înconjurător ne face să credem că procesul de socializare are loc cu ajutorul cuiva din afară. Așa este. Asistenții sunt oameni și instituții. Ele sunt numite agenți ai socializării.
Institutele de socializare sunt instituții care influențează procesul de socializare și îl dirijează.
Deoarece socializarea este împărțită în două tipuri - primar și secundar, agenții și instituțiile socializării sunt împărțite în primar și secundar.
Agenți primari de socializare - părinți, frați, surori, bunici, bunicii, rude apropiate și îndepărtate, îngrijitori, prieteni de familie, colegi, profesori, formatori, medici, lideri ai grupurilor de tineri.
Termenul "primar" se referă în sociologie la tot ceea ce constituie mediul imediat sau cel mai apropiat al unei persoane. În acest sens, sociologii vorbesc despre un grup mic ca primar. Mediul primar nu este numai cel mai apropiat de om, ci și cel mai important pentru formarea lui, adică în primul rând în ceea ce privește importanța.
Termenul "secundar" descrie pe cei care se află în al doilea eșalon de influență, având o influență mai puțin importantă asupra unei persoane. Contactele cu astfel de agenți apar mai puțin frecvent, sunt mai puțin prelungite și efectul acestora este de obicei mai puțin profund decât cel al agenților primari. Grupuri secundare, iar acest lucru va fi discutat mai departe, în sociologie numită organizații formale, instituții oficiale.
Ele sunt instituțiile socializării. Atunci când vorbesc despre familie în general, se numește instituția socializării, dar primar (ca și școala). Iar atunci când aceștia înseamnă în mod special membrii familiei și rudelor, ei folosesc termenul de "agenți".
Socializarea socială apare cel mai intens în prima jumătate a vieții, deși persistă și în a doua jumătate a vieții.
Dimpotrivă, socializarea secundară cuprinde a doua jumătate a vieții unei persoane, când, în calitate de adult, se confruntă cu organizații și instituții formale numite instituții secundare de socializare: producție, stat, mass-media, armată, curte, biserică etc. Este la o vârstă conștientă faptul că acestea afectează o persoană în mod special puternic.
Profesorul, dacă există încredere între el și student, va fi printre agenții socializării primare. Dar dacă își îndeplinește doar rolul formal, va fi un agent de socializare secundară.
Agenții socializatori primari efectuează fiecare set de funcții (tată - gardian, administrator, educator, profesor, prieten) și secundar - unul sau doi.
Într-un sens, colegii și părinții acționează asupra copilului în direcții opuse, iar primii negau eforturile acestuia din urmă [5, p. 104].
Cu alte cuvinte, la adulți, un copil învață cum să fie adult și pentru colegi - cum să fii copil: să poți lupta, viclean, cum să tratezi
la sexul opus, să fii prietenos și să fii cinstit. Prin urmare, părinții se uită adesea la colegii lor ca și concurenți în lupta pentru influență asupra copilului.
Funcțiile agenților primari de socializare sunt interschimbabile, iar secundar - nu. Acest lucru se explică prin faptul că primele sunt universale, iar acestea din urmă sunt specializate.
De exemplu, funcțiile părinților și ale colegilor sunt interschimbabile. Acestea din urmă îl înlocuiesc adesea pe cel dintâi, îndeplinind funcțiile de socializare. Și invers. Funcțiile interschimbabile ale părinților și rudelor, acestea din urmă pot înlocui cele dintâi.
Dar același lucru nu se poate spune despre agenții socializării secundare, pentru că ei sunt strict specializați: judecătorul nu poate înlocui maistrul sau profesorul. Agenții socializării primare, dimpotrivă, sunt universali. Numai, spre deosebire de părinții care stabilesc valori de bază și obiective pe termen lung, colegii au mai multă influență asupra comportamentului instant, aspectului, alegerii unui partener sexual și a locurilor de petrecere a timpului liber.
Diferența dintre cele două tipuri de agenți de socializare este, de asemenea, că agenții secundari de socializare primesc bani pentru îndeplinirea rolului lor, iar agenții socializării primare nu primesc.
Socializarea inițială este, în principiu, domeniul statutului atribut, continuarea este sfera realizării.
Concluzii: agenți ai socializării. sunt împărțite în primar și secundar (în acest caz ele sunt numite și institute). Primul ajutor cel mai important este oferit în stadiul inițial (prima jumătate a vieții), iar cel din urmă pe continuarea (a doua jumătate a vieții). Socializarea inițială este domeniul relațiilor primare (interpersonale) și al statutului atribuit. Socializarea continuă este domeniul relațiilor secundare (formale) și al statutului realizabil.
Articole similare
-
Agenți ai socializării și influența lor asupra formării personalității
-
Cunoștințe, prelegere, familie și părinți ca agenți ai socializării
Trimiteți-le prietenilor: