Schița lecției de literatură (clasa 5) cu privire la o lecție despre literatura de specialitate pe această temă - "

Anii răi de război în poezia scriitorilor sovietici

I. Momentul organizatoric. Bine ai venit.

-Bună ziua, băieți! Mă bucur să te văd, stai jos!

II. Mesaj despre subiectul și scopul lecției.







Continuăm să vorbim despre cel de-al doilea război mondial. Astăzi avem o lecție extracurriculară de lectură despre "Teribii ani de război în poezia scriitorilor sovietici".

Scopul lecției noastre este de a ne lărgi cunoștința cu poezia poeților pe tema Războiului Patriotic Mare; Să înțelegem că este imposibil să uităm de cei care "nu vor veni"; subliniază rolul important al literaturii în anii războiului; pentru a aduce mândrie, patriotism, compasiune și iubire.

Citirea epigrafei pe tablă:

A venit un an, a venit o întoarcere,

Acum suntem în răspuns

Pentru Rusia, pentru popor

Și pentru tot ce este în lume ...

În trecutul îndepărtat, au fost ani buni ai celui de-al doilea război mondial, plini de durere și suferințe a milioane de oameni. Dar avem dreptate să uităm cei care au murit sau au fost mutați în apărarea țării lor? Avem dreptate, uitând de rolul uriaș al scriitorilor care au ajutat la luptă și la câștig?

Din primele zile până la sfârșitul războiului, Alexandru Trifonovici Tvardovski se afla pe front. Cunoașterea vieții folclorice, a gândurilor și a aspirațiilor contemporanilor săi a permis poetului să găsească imediat o cale către inima soldatului din front-line, pentru a crea lucrări de sunet civic ridicat.

"Inima mea a contractat la vederea mortului meu. O parte la părăsit deja, un soldat mort, iar el minte. Undeva în altă parte îi sunt scrisori la poșta de pe câmp și el minte. Există deja alți eroi, alți morți, minciuna și minciuna, dar este mai puțin probabil să fie amintit ", a scris Tvardovski.

Îmi pare rău pentru soarta celor îndepărtați,

Ca și cum ar fi mort, singur,

Ca și cum aș sta aici,

Modest, mic, mort

Pe războiul acela, nerecunoscut.

Uitată, mică, minte.

Acesta este un extras din poemul "Două linii", scris în 1943.

Un sentiment de apartenență la tragedia războiului și suferința tuturor victimelor sunetului în mai multe poezii și alți poeți (F.Abramova, Konstantin Simonov, Yu Druninoy, Anna Ahmatova), și altele.

Citirea unei poezii ca student.

Vasilyeva Alina este invitată cu o poezie de Peter Davydov "Ei bine, ce știm despre război?"

Și copiii nu înțeleg -
Despre ce vorbești?
Întrebările cer din nou,
Răspunsurile sunt uitate în curând.

Alte țări, ori ...
Au fost și alte războaie.
Și asta, Marele Război
Din ce în ce mai mult ca un film.

Situată în cutia ordinului.
Ce să faci cu ei? Nu este clar.
Nimeni vin, nici un vin,
Ce nu aduce oamenii înapoi.

Cei care au luptat în război,
Ce băieți au murit.
Și din anumite motive mi-e rușine de mine,
Ca și cum am putea ajuta.

Dar trecutul nu poate fi returnat -
În jurul unor țări diferite.
Și într-un alt mod în călătoria lungă
Îl văd pe veterani acolo.

Realizator: Într-adevăr, ce știți voi despre război?

Două sau trei bătălii și numele marelui comandant. Și acest război pare deja un război îndepărtat din secolul trecut. Între timp, există încă o generație care își amintește de acest război și poate să-și dea seama. "Copiii războiului" - acesta este numele acestei generații. (Prezentare, foto a veteranilor)

Mai mult - sirene, bombardamente, adăposturi, arse, case ruinate, pierderea celor dragi, lucrul în condiții egale cu adulții. Și așteptarea pasionată de victorie. Mulți dintre ei nu se așteptau doar la victorie, ci au luptat și pentru asta. Mii de copii școlari au produs arme și muniții, contribuind la cauza sacră a luptei împotriva fascismului.







Copiii obișnuiți, care au devenit soldați, muncitori subterani, gherile, care și-au dat viața astfel încât să putem crește, să învățăm și să trăim în siguranță.

Războiul a durat 1,418 zile și nopți și a pretins mai mult de 25 de milioane de vieți ale poporului sovietic. Războiul, care a devenit o parte semnificativă și tristească a celui de-al doilea război mondial - cel mai brutal, sângeros și inuman. cea mai mare din istoria omenirii.

În timpul războiului din lagărele de concentrare, 2,5 milioane de copii au fost uciși.

Pentru curaj și curaj în anii de încercări brutale, mai mult de 3,5 milioane de colegii tăi au primit ordine și medalii ale Uniunii Sovietice. 7000 a acordat titlul de erou al Uniunii Sovietice.

Cu fiecare primăvară a Zilei Victoriei, anii de război formidabili se estompează. Veteranii Marelui Război Patriotic pleacă. Memoria războiului rămâne, de asemenea. O generație care își amintește acest război pleacă. Dar memoria faptei oamenilor nu dispare. Ea rămâne în cărți, fotografii, filme, în poveștile străbunilor.

(ZIUA DE PREZENTARE Victorie, 2.m 40s)

Slava veșnică a eroilor care au căzut pentru patria noastră!

Toți cei care și-au dat viața pentru țara lor,

Toți cei care nu s-au întors acasă,

Toți cei care au luptat și au suferit,

Un moment de îmbrățișare.

Lasati totul sa moara intr-un minut,

Chiar dacă timpul este tăcut,

Vă amintim că voi, părinții și bunicii,

Rusia, patria ta Onoruri!

Minutul tăcerii (includeți metronomul)

Finalul muzical "Ziua Victoriei"

(Muzica se aprinde, copiii cântă o melodie).

IV. Citirea unei poeme de student D. Samoilov "Fortieth".

Cea de-a patra,
Armata militară și front-line,
Unde sunt mesajele funerare?
Și atingând eșalonul.

Șinele brute sunt bâzâitoare.
Încăpător. E rece. Înaltă.
Și victime ale incendiilor, victime ale incendiilor
Se rătăcesc de la vest la est ...

Și eu sunt pe o jumătate de stație
În capacul său cu o pălărie de blană,
În cazul în care asteriscul nu este statutar,
Și ieșiți dintr-un borcan.

Da, eu sunt în această lume,
Subțire, vesel și perceptiv.
Și am tutun într-o pungă,
Și am un set de muștiucuri.

Și eu sunt cu un joker puțin,
Și am nevoie de mai mult șchiop,
Și am rupt rația în două,
Și tot ce înțeleg în lume.

Cum a fost! Cum a coincis -
Război, necaz, vis și tinerețe!
Și toate astea din mine s-au scufundat
Și abia atunci m-am trezit.

Cea de-a patra,
Plumb, praf ...
Războiul se rătăcește în jurul Rusiei,
Și suntem atât de tineri!

Nu ars cu 40 de ani, inimile înrădăcinate în tăcere -

Desigur, ne uităm diferit la războiul nostru mare.

Știm din povești confuze, dificile despre modul ambițios,

Prin urmare, cel puțin mințile noastre trebuie să treacă de dragoste strâmtă.

Și trebuie să ne înțelegem în durerea pe care lumea a suferit-o.

Desigur, privim cu ochi diferiti - la fel de plini de lacrimi.

(piesa "Draw boys war")

V. Afișarea desenului animat "Reminiscență" 10 min.

VI. Rezultatul lecției. Tema. Estimări.-3 min.

-Băieți, vreau să vă mulțumesc pentru pregătirea pentru lecție, pentru citirea poeziilor și pentru cântarea cântecului. Cred că nu veți uita cei care au murit sau au fost mutiți, apărați țara lor? Și nu uitați de rolul uriaș al scriitorilor care au ajutat la luptă și la câștig?

Acest material este un rezumat al lecției despre literatură în clasa a Va.

Un rezumat al lecției despre literatură pe tema: "Motivele singurătății în poemul M. Yu. Lermontov" În sălbăticia nordică ... ".

O lecție în studiul unui material nou (analiza textului liric).

Lecție deschisă pe tema literaturii "Tema dragostei și a fericirii în lucrările scriitorilor ruși ai secolelor XXI-XX"

clasă deschisă în literatură, „Tema de iubire și fericire în operele scriitorilor ruși H1H si XX“ (pe exemplul lucrărilor lui Anton Cehov, Bunin, Kuprin AI). Lecția este o dezbatere.

Rezumat al lecției despre literatură pe tema: "Poezia spirituală în lucrările lui M.Yu. Lermontov »

(Pe baza următoarelor poemele: „Casa mea“, „Angel“, „Eu, Maica lui Dumnezeu, acum cu rugăciune ...“, „Filiala Palestina ...“ „Când valurile îngălbenire lan de porumb ...“, „Rugăciunea“, „Eu ies singur pe drum ... "- 7.

Rezumat al lecției despre literatură pe tema: "Natură naturală în lucrările poeților ruși ai secolului al XIX-lea"

Această schiță de lecție poate fi concepută pentru profesorii care predă în 5 clase de învățământ secundar general. În lecția de literatură, elevii vor avea cunoștințe despre poeții și artiștii ruși din secolul al XIX-lea.

Rezumat al lecției despre literatură pe tema "Epoca de argint a poeziei rusești"

Rezumatul lecției de literatură cu tema "Epoca de argint a poeziei rusești" vizează cunoașterea studenților cu conceptul "Epoca de argint". În această lecție, copiii se vor familiariza cu unele informații biografice.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: