Elena KRIVOGORNYTSYNA,
Yelets
Lecție în forma a opta
Epigrafa la lecție este dictumul lui T. Dreiser: "Arta este nectarul sufletului, colectat în muncă și agonie". Ne vom întoarce la el la sfârșitul sesiunii, însumând propriile noastre reflecții. La începutul lecției, merită amintit momentul în care romanul a fost creat (1834). În acei ani, societatea era controversată cu privire la esența artei. Eroii operei romantice erau oamenii de artă vulnerabili, adesea disprețuiți și neînțeleși de alții. Iar viața multor artiști talentați celebri din secolul al XIX-lea nu a fost deloc de succes. Exemple sunt soarta lui Levitan, a lui Van Gogh, a lui Ivanov, puritatea morală și devotamentul față de idealurile înalte ale artei care admirau Gogol.
"Fără muncă amară și constantă nu există artiști", notează I.Turgenev. Sacrificați-vă pentru dragul artei sau bucurați-vă de o viață deplină, plasându-vă arta în slujba unei mulțimi de cetățeni? Ce alegere? Este ușor să o faceți? Pe scară, pe de o parte, este munca, serviciul pentru artă, sărăcia. pe de altă parte - bani, bogăție, glorie.
Ce se intampla cu un artist care a cedat ispitei si a schimbat arta? Răspunsul la această întrebare va fi găsit în prima parte a "Portretului" lui Gogol.
Cum vedem tânărul artist la începutul povestirii? Găsiți o descriere a aspectului său, apartamentul unde locuiește.
Înainte de noi este un artist fără postul care "cu altruism este dedicat muncii sale".
Care sunt perspectivele pentru el? Ce îi avertizează pe profesorul său?
(Citirea scenei conversației lui Chartkov cu profesorul.)
Fără îndoială, Chartkov este "un artist cu talent care profețea foarte mult". Profesorul îi avertizează că darul dat de Dumnezeu poate fi distrus, câștigând faima și bogăția, prin desenarea "imaginilor de modă pentru bani". "Aveți răbdare", sfătuiește el.
Dar este dificil să nu cedați ispitei. Și tânărul artist, care suferă de frig și de foame, se reflectă asupra nedreptăților vieții. Găsiți în textul reflecțiilor sale. Ce cuvinte, din punctul tău de vedere, sunt importante, cheia înțelegerii naturii sale?
“. Uneori se simțea supărat. atunci când. nici măcar pictorul prin vocație, obișnuitul obișnuit, prin străpungerea periei și prin strălucirea culorilor, au făcut un zgomot general și au acumulat capital într-un moment. invidios în imaginația foame a soției pictorului bogat. aruncă totul și acoperi cu durere, pentru totul. "
Pe de o parte, se poate înțelege omenesc greutățile vieții unui tânăr artist, iar pe de altă parte - pe el ștampila talentului, povara pe care trebuie să o poarte cu demnitate. Servindu-și obiectivele înalte ale artei, Chartkov trebuie să fie el însuși un suflet pur.
Gogol este foarte ironic în descrierea capodoperelor populare cu poporul: "cadre de tunsel", "un țăran flamand cu o țeavă și o mână ruptă, cum ar fi. pe un cocoș indian în manșete "și altele asemenea.
Care este opinia acestor lucrări ale artistului?
"Aceleași culori, în același mod. aparține unei mașini făcute mai degrabă decât unei persoane. "
Ce-i impresionase cu portretul bătrânului?
Privind la portret, toată lumea a simțit realitatea persoanei descrise. Dar ochii unui bătrân, care posedă o putere teribilă distructivă, sunt deosebit de atrăgători.
Visul artistului este o realitate fantastică. Bătrânul vine la viață. El, ca diavolul, îl bate cu sclipirea aurului nefericitului Chartkov. Și artistul este în mâinile unei creaturi malefice.
Urmăriți sentimentele și mișcările lui Chartkov, care au văzut un pachet de bani, care s-au rostogolit puțin mai departe decât restul. Elevii lucrează cu textul, găsesc cuvintele cheie: ". Se uită la totul în aur, privind nemișcat. "," Se confruntă convulsiv, plin de frică. "Și așa mai departe.
Somnul se transformă în realitate. Banii se găsesc accidental în cadrul portretului. Cum gestionează artistul acești bani? Ce decide să-l cheltuiască?
Să urmăm acțiunile sale: mai întâi sa dus la croitor, apoi, fără negocieri. a angajat primul apartament mare pe care l-am găsit, a cumpărat din greșeală un camion scump, a cumpărat accidental un abis de legături, fără nici un motiv, măturat într-un cărucior și așa mai departe.
Chartkov se ocupă de plăcerile sale. În el, partea rea a naturii începe să triumfe. Simțim o schimbare dramatică în artist. După ce a devenit bogat, Chartkov nu observă că profesorul său, comanda articole despre talentele extraordinare ale noului pictor, se admiră, privindu-și reflexia în oglinzi.
Cum sa schimbat atitudinea sa față de artă?
Procesul creativității aduce prima bucurie și satisfacție?
"Deja a început să poarte aceleași portrete și chipuri. "". mâna lui era rece și plictisitoare și el. introduse în forme monotone, anumite, uzate pe termen lung. "Lăsați studenții să compare aceste sentimente ale artistului cu cele pe care le-a experimentat la curtea Shchukin.
Concluzia este dezamăgitoare: el a devenit un artist de modă și faimos, dar treptat vine realizarea faptului că picturile sale sunt o pradă mediocră, departe de arta reală.
Gogol face o sentință severă: "Gloria nu poate da plăcere celui care la furat, dar nu merita." Artistul se degenerează într-un mizerabil "cu o persoană moartă în loc de inimă".
De ce, văzând imaginea fostului său coleg de clasă, eroul nu a putut să suporte "judecata vulgară a artiștilor învechite"? Ce impresie a făcut imaginea pe el?
Tovarășul Chartkov, "ca un pustnic, sa aruncat în muncă." El a trecut cu îndârjire testele vieții, păstrând puritatea sufletului său. Puterea sa spirituală a fost întrupată într-o "pură, imaculată, frumoasă, ca o mireasă", o operă de artă.
Ce a distrus-o pe Chartkov?
El a fost învins de o invidie teribilă, invidie față de rabie.
Care sunt consecințele teribile ale morții sale ca artist?
Chartkov a devenit un vandal. A cumpărat și a distrus totul "cel mai bun lucru care a produs numai artă". "Niciodată nu a fost distrus nici un monstru de ignoranță la fel de mult cum distrugea acest răzbunător rău". Degradarea completă a personalității artistului este terifiantă.
Ce a fost acest portret diabolic în viața artistului?
Tentația, un test de viață serios, pe care nu la putut trece. (Este recomandabil să se facă referire la dicționar și să se explice interpretarea lexicală a cuvintelor "ispită", "pricepere").
Cine e vina pentru asta?
Omul însuși este de vină pentru ce se întâmplă cu el.
Cum, potrivit lui Gogol, ar trebui să existe un artist adevărat?
(Rezumând ceea ce sa spus în lecție, referindu-se la epigrafa, în care se reflectă principala idee a raționamentului.)
Tema. Citiți a doua parte a poveștii, gândiți-vă la răspunsurile la întrebări. 334 (cititorul de manuale "În lumea literaturii, clasa a VIII-a").
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: