1. Când predăm cazul substantivului, este important să înțelegem că sfârșitul substantivelor depinde de patru puncte:
• Cu privire la tipul de declinație. care este determinată de genul și sfârșitul substantivului. Prima declinație se referă la toate cuvintele care se termină în -a, -y. Aceasta este, în principal substantivelor neveste-cer un fel (mama, camera, asistenta, pământul), aici se aplică și ne¬bolshaya grup de cuvinte cu o valoare nominală masculină (tata, unchiul Sasha, VA). A doua declensionare include toate cuvintele bărbatului și clasei de mijloc (casa, calul, fereastra, soarele). A treia declensionare include substantive de gen feminin, care se încheie într-un consonant și un semn moale (fiică, șoarece, ajutor). În plus, limba rusă are 10 așa-numitele substantive heteroclite (și cuvintele calea 10 care se termină în -mya: nume, timp, banner, semințe de flacără, ugerul, etrierul, coroana, tribul, sarcina), care au sistem de finaluri speciale.
• Pe o consoană tare sau moale, substantivul se termină: despre notebook-uri, dar despre șoareci. Distingeți între consoanele moi și tari, copiii trebuie să învețe mai devreme.
• Din numărul (singur sau multiplu).
2. Este necesar să se explice copilului că este necesar să se folosească cuvântul în cazul corespunzător pentru a transmite în mod corect sensul cuvântului.
Nume - Cine? Ce?
Genitiv - Cine? Ce?
Dative - Cui? Pentru ce?
Accusativ - Cine? Ce?
Instrumental - Cine? Ce?
Propunere - Despre cine? Despre ce?
Următoarele exerciții pot fi folosite pentru instruire.
1. Puneți întrebări despre substantiv.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: