Conceptul ca formă de gândire Caracteristică generală a conceptului
Un concept este o formă de gândire care reflectă obiecte și fenomene ale realității sub forma unui ansamblu al trăsăturilor lor comune și esențiale.
Conceptul ca formă de gândire reflectă obiectele și colecțiile lor într-o formă abstractă, generalizată, pe baza caracteristicilor lor esențiale.
Conceptul este una dintre formele principale de cunoaștere științifică. Formând concepte, știința reflectă în ele obiectele, fenomenele, procesele studiate de el.
Setul de obiecte care este conceput în concept este numit volumul conceptului. Domeniul de aplicare al conceptului de "infracțiune" acoperă toate infracțiunile, deoarece acestea au semne esențiale comune.
Logica funcționează și cu noțiunile "clasă" ("set"), "subclasă" ("subset") și "element de clasă".
O clasă sau set este o anumită colecție de obiecte care au anumite caracteristici comune. O clasă (set) poate include toate subclasele sau subseturile. De exemplu, o clasă de studenți include o subclasă de elevi ai școlilor de drept, o clasă de crime - o subclasă a crimelor economice.
Raportul dintre un element și o clasă este exprimat prin semnul e:
O clasă constând din toate elementele din regiunea investigată este numită clasă universală. Dacă clasa constă dintr-un element, atunci aceasta va fi o clasă diadică. O clasă care nu conține niciun element este numită clasă null (goală).
Conceptele sunt de obicei împărțite în următoarele tipuri: 1) unice și generale, 2) colective și neselective, 3) concrete și abstracte, 4) pozitive și negative, 5) irelevante și relative.
1. Conceptele sunt împărțite în unitar, general și zero, în funcție de faptul că un element sau multe elemente sunt concepute în ele.
Conceptele generale pot fi înregistrate și neînregistrate. Solicitanții înregistrării se numesc concepte în care poate fi înregistrată o multitudine de elemente ce pot fi conturate în ea. Conceptele de înregistrare au un volum finit.
Conceptul general, referindu-se la un număr nedefinit de elemente, este numit neînregistrat. Conceptele neînregistrate au un volum infinit.
Conceptul, în care sunt gândite semnele referitoare la fiecare dintre elementele sale, se numește neselectiv.
Dacă declarația se referă la fiecare element al clasei, atunci această utilizare a conceptului va fi separativă; dacă se spune că se referă la toate elementele luate în unitate și nu este aplicabil fiecărui element individual, atunci o astfel de utilizare a conceptului este numită colocativă.
3. Conceptele sunt împărțite în concret și abstract.
Conceptul în care un obiect sau set de obiecte este conceput ca ceva care există independent se numește beton; Conceptul în care semnul unui obiect sau relația dintre obiecte este conceput se numește abstract.
Distincția dintre conceptele concrete și cele abstracte se bazează pe diferența dintre un obiect care este conceput ca întreg și o proprietate a unui obiect abstractizat din acesta și nu separat de el. Conceptele abstracte se formează ca rezultat al abstractizării, abstractizării unei anumite trăsături a subiectului; aceste semne sunt considerate ca obiecte de gândire independente.
5. Conceptele sunt împărțite în relațional și relativ în funcție de faptul dacă se gândesc la obiecte care există separat sau în raport cu alte obiecte.
Conceptele care reflectă obiecte care există separat și care sunt considerate în afara relației lor cu alte obiecte sunt numite irelevante. Astfel de concepte sunt "elevul", "statul", "scena crimei" etc. Conceptele relative conțin semne care indică relația dintre un concept și alt concept.
Caracteristicile logice ale conceptelor ajută la clarificarea conținutului și volumului acestora, dezvoltă abilități pentru utilizarea mai precisă a conceptelor în procesul de raționament.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: