Tipuri de bază de întrebări în engleză în engleză

Sunt luate în considerare principalele tipuri de propoziții interrogatoare în limba engleză modernă. Folosind propoziții simple cu verbul să fie, puteți învăța cum să puneți corect întrebări cu acest verb și să răspundeți la astfel de întrebări.







În engleză există următoarele tipuri de propoziții interrogatoare:

  1. Întrebări generale.
  2. Întrebări speciale.
  3. Întrebări la subiect (Întrebări la subiect).
  4. Întrebări alternative.
  5. Întrebări disjunctive.

Întrebări generale

Întrebările generale necesită un răspuns "da" - "da" sau "nu" - "nu". Când se stabilește o întrebare generală, verbul care trebuie să fie plasat în fața subiectului. (A se vedea. În capitolul 2 secțiunea privind formele de întrebare ale verbului a fi.) În limba engleză, întrebările frecvente sunt pronunțate cu creșterea intonație, precum și în limba rusă.

Anna este bolnavă? Anna este bolnavă?

Într-o întrebare generală, puteți da un scurt răspuns afirmativ sau negativ, care constă doar în cuvintele "Da" sau "Nu".

- Ești obosit? "Sunteți obosit?"

- Ți-e foame? "Ți-e foame?"

Întrebarea generală poate primi un răspuns mai detaliat. În acest caz, cuvintele "da" sau "nu" sunt urmate de un pronume în legătură cu subiectul sentinței interrogatoare și apoi verbul să fie în forma corespunzătoare.

Sunt elevi Anna și Nick? - Elevii Anna și Nick?

- Da, sunt. - Da.

Sunt muncitorii lui Pete și Alex? "Pete și Alex lucrează?"

- Nu, nu sunt. Nu, nu sunt. - Nu.

Întrebarea generală poate primi un răspuns complet.

- E rece în cameră? "E rece în cameră?"

- Da, este frig în cameră. - Da, camera este rece.

- Camera este întunecată? "Este întunericul?"

- Nu, nu este întuneric. / Nu, nu este întuneric. - Nu, nu e întuneric.

- Florile sunt frumoase? "Florile sunt frumoase?"

- Da, sunt frumoase. - Da, sunt frumoase.

- Pantofii sunt vechi? "Sunt pantofii vechi?"

- Nu, nu sunt bătrâni. Nu, nu sunt bătrâni. - Nu, nu sunt bătrâni.

Forma verbelor în răspunsuri (scurte sau complete) este în concordanță cu formularul verb al întrebării. În exemplele de mai sus, verbul care trebuie folosit este folosit în timpul actual de nesiguranță și în întrebări și răspunsuri. În cazul în care problema de verbul a fi utilizați în trecut sau un timp incert, în viitor, un timp incert, iar răspunsul trebuie să fie folosit verbul pentru a fi fie un timp nedeterminat, în trecut sau în viitor pe termen nelimitat.

Exemple de răspunsuri scurte:

- Ești ocupat? - Da, sunt. Nu, nu sunt. Nu, nu sunt.

- S-au supărat? - Da, au fost. Nu, nu au fost. Nu, nu au fost.

- A fost bolnavul Nick săptămâna trecută? - Da, a fost. Nu, nu a fost. Nu, nu a fost.

- Ann va fi fericit? - Da, o va face. Nu, nu o va face. Nu, nu o va face.

- Vrei să fii acasă mâine? - Da, o vom face. / Nu, nu vom. / Nu, nu vom.

- Da, o să facem asta. Nu, nu vom. / Nu, nu vom.

Întrebări speciale

Întrebările speciale încep cu cuvinte de întrebare. Apoi ordinea cuvintelor în întrebări speciale este aceeași ca în întrebările generale, adică după cuvântul de întrebare, puneți mai întâi verbul în forma corespunzătoare și apoi subiectul.

Aflați cuvintele de întrebare care sunt folosite în întrebări speciale:

Ce? - Ce? Care dintre ele?

Unde? - Unde? Unde?

Pe cine? "Cui?" Cine?

A cui? - Cui? A cui? A cui? A cui?

De ce? - De ce? De ce?

Întrebările speciale pot începe cu cuvântul cum:







Cât timp? "Cât timp?" Cât timp?

Ce vârstă? - Câți ani? (problema vârstei)

Câți? - Cât? (folosit cu substantive numărabile).

Cât de mult? - Cât? (folosit cu substantive necunoscute).

Puteți să întrebați prețul: Cât este? (Cât costă?)

Cât de departe? - Cât de departe? (Depărtarea)

Întrebările speciale sugerează un răspuns complet formulat logic, totuși în discursul colocviu răspunsul poate consta doar în câteva cuvinte care sunt un răspuns scurt la întrebare, de exemplu:

- Unde erai ieri? - Unde erai ieri?

- Am fost la cinema. (La cinema.) - Am fost la cinema. (În filme.)

Dacă există o scuză pentru cuvântul de întrebare, atunci este de obicei pusă la sfârșitul propoziției, de exemplu:

- De unde esti? - De unde esti?

- Sunt din Rusia. - Sunt din Rusia.

- Despre ce este vorba? - Despre ce este vorba această carte?

- Cartea este despre animale. - Cartea este despre animale.

Întrebări la subiect (Întrebări la subiect)

Întrebări la subiect (Întrebări la subiect). în mod strict vorbind, se referă la probleme speciale. Începe cu cuvântul de întrebare Cine? (Cine?) Dacă subiectul este animat sau Ce? (Ce?) Dacă subiectul este neînsuflețit.

Atunci când puneți întrebarea subiectului, este necesar să acordați atenție acordului verbului de a fi cu substantivul ulterior în număr.

Anna este secretara. Cine este un secretar?

Emma și Mary sunt economiști. Cine sunt economiști?

Dar comparați următoarele propoziții:

  1. Tabelul este alb. Ce este albul?
  2. Pantofii sunt noi. Ce este nou?
  3. Am întârziat pentru orele de ieri. Cine a întârziat ieri la cursuri?
  4. Nick și Mike sunt bolnavi astăzi. Cine este bolnav astăzi?
  5. Vom fi mâine la Paris. Cine va fi mâine la Paris?
  6. Vaza este pe Ce este pe masă?
  7. Cești sunt pe Ce este pe masă?

În exemplele de mai sus (1-7), verbul care trebuie să fie folosit este sub forma celei de-a treia persoane singulară a timpului corespunzător. În discursul de zi cu zi, atunci când întrebarea este pusă subiectului după cuvântul întrebării, verbul este de obicei folosit în a treia persoană a singularului.

Întrebări alternative

Întrebările alternative includ întotdeauna cuvântul sau (sau). Interlocutorului i se oferă o alternativă, el trebuie să facă o alegere. Întrebările alternative sunt construite ca întrebări generale, dar conțin cuvântul "sau". Ei încep cu verbul să fie în forma potrivită, apoi subiectul urmează, atunci alegerea este oferită. Trebuie remarcat faptul că prima parte a întrebării înaintea uniunii sau este pronunțată cu o creștere a vocii și după unirea cu o scădere a vocii. Întrebările alternative nu pot fi răspunse cu cuvintele "Da" sau "Nu", trebuie să faceți o alegere. Întrebările alternative sunt de obicei răspunse în întregime. Comparați ofertele:

- Tatăl tău este acasă sau la serviciu? - Tatăl tău este acasă sau la serviciu?

- Acum e acasă. Acum e acasă.

- Copiii de la Zoo sau de cinema ieri? - Copiii erau la grădina zoologică sau

- Au fost la grădina zoologică. Au fost la grădina zoologică.

- Va fi mâine ploioasă sau însorită? - Va fi mâine ploioasă sau mâine însorită?

- Va fi însorită. - Va fi însorită.

Întrebări disjunctive

Întrebările de separare sau "întrebările cu coadă" (întrebări disjunctive sau întrebări de coadă) constau din două părți. Prima parte a întrebării este în furnizarea pozitive sau negative, iar a doua parte ( „coadă“) este format ca o scurtă chestiune generală constând dintr-un verb în forma corespunzătoare și pronumele corespunzătoare. Rețineți că, în cazul în care prima parte a frazei este construită ca o propoziție afirmative, „coada de cal“, verbul este folosit în negativ, și invers, în cazul în care prima parte a întrebării, care este refuzat ceva, „coada“ este construit ca o declarație. Rețineți că prima parte a problemei de separare este pronunțată cu un ton care se încadrează, iar a doua parte a problemei de separare este, de obicei, pronunțată cu o intonație în creștere, atât în ​​mod general. A doua parte a întrebării separative este tradusă în limba rusă, cu cuvinte nu-i așa? nu-i așa? Sunt solicitate întrebări separate pentru a obține confirmarea declarației din prima parte a întrebării. Astfel, dacă verbul care urmează să fie folosit în prima parte a întrebării, atunci "coada" constă din verbul care urmează să fie în forma corespunzătoare și pronumele corespunzătoare. Luați în considerare următoarele exemple:

Max e douăzeci, nu-i așa? Max are 20 de ani, nu-i așa?

Max nu e douăzeci, e el. Max nu are vreo douăzeci de ani, nu-i așa?

Anna a fost la serviciu sâmbătă, nu-i așa? Anna a fost la serviciu sâmbătă, nu-i așa?

Anna nu era la serviciu sâmbătă, era ea. Anna nu a fost la serviciu sâmbătă, nu-i așa?

Vremea va fi mâine ploioasă, nu-i așa? Mâine va fi vremea ploioasă,

Vremea nu va fi mâine ploioasă, nu-i așa? Mâine nu va fi vremea ploioasă,

Întrebările separatiste sunt pe scurt afirmative sau negative, dar trebuie să se acorde atenție la ceea ce a fost prima parte a întrebării - propunerea afirmativă sau negativă. Dacă prima parte a întrebării separative conține o propoziție negativă, expresia consimțământului și a dezacordului (adică "da" și "nu") nu coincide în limbile engleză și rusă.

Răspunsul consimțământului







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: