Secțiunea iv

Educația este dobândită prin citirea cărților, dar diferite,

educație mai importantă, cunoașterea lumii,

este obținută numai prin citirea persoanelor

și studiul diferitelor lor publicații.







Fiecare cultură are propria limbă de timp, care trebuie învățată înainte de a comunica asupra ei. Deci, în cazul în care cultura occidentală măsoară cu precizie intervalul de timp și este considerată ca fiind un defect, în țările arabe din America Latină și în unele țări din Asia întârzierea nu va surprinde pe nimeni. Mai mult decât atât, pentru comunicarea normală și eficientă acolo este obișnuit să petreceți ceva timp pentru o conversație arbitrară. În același timp, nu ar trebui să existe o grăbire, deoarece poate apărea un conflict cultural.

În procesul de comunicare interculturală, partenerii sunt, de obicei, ghidați de standardele lor de timp și îi aplică reciproc. În același timp, ambele părți nu iau în considerare acele semnale ascunse, acele informații care sunt conținute și exprimate într-un alt sistem de timp. Deci, o sursă importantă de informații este pierdută, iar comunicarea este ineficientă. Astfel, pentru a putea înțelege semnale ascunse și pentru a naviga mai bine într-o cultură străină, este necesar să cunoaștem bine sistemul său temporal.

1.1.1 Ritmul de viață al culturii

Inițial, timpul a fost considerat mai mult decât o proprietate inerentă a ritmurilor naturale de dezvoltare a naturii, timp pentru a schimba ciclurile anului, cauzate de interacțiunea Soarelui, Lunii și Pământului. „Ritmuri Mai întâi au fost cunoscute de zi și noapte, mareele, anotimpurile. Apoi, oamenii au descoperit corpul intern ore, indicând ritmurile fiziologice ale corpului uman. în cele din urmă, sa descoperit că toate procesele umane în funcție de timpul și ritmul de timp ajustat. Treptat, ritmul timpului câștigat și semnificație culturală, ecause a început să reglementeze și de a determina cursul și natura multor procese culturale.







Ritmul vieții poate lega oamenii sau le poate izola unul de celălalt. În unele culturi acest ritm este foarte lent, în altele este foarte rapid. Persoanele cu diferite ritmuri de viață nu înțeleg greu unul pe celălalt, deoarece trăiesc asincron. Abilitatea de a-ți schimba propriul ritm al timpului, coordonând-o cu ritmul partenerului, este cea mai importantă condiție pentru o comunicare reușită și o lucrare în echipă.

Oamenii cu un ritm mai lent de viață se simt presați dacă sunt în contact cu cei care sunt obișnuiți cu un ritm mai înalt. Cu toate acestea, persoanele cu un ritm mai rapid nu se calmează dacă trebuie să comunice cu reprezentanții culturilor cu un ritm mai lent de viață. Ei simt presiune și se opun intern. Acest lucru nu duce la rezultatele dorite ale nici unei părți.

Acțiunile practice ale unei persoane se desfășoară în timp. Rezultatul este planificarea timpului. Fără planificarea timpului, funcționarea societății moderne ar fi de neconceput. Pentru a afla ce este mai important, trebuie să vedeți ce ar trebui să faceți mai întâi. Adică prioritățile și preferințele oamenilor sunt reglementate de timp. Un indicator important al timpului petrecut în culturi diferite este atitudinea oamenilor față de punctualitate. În multe țări, punctualitatea are o importanță deosebită. De exemplu, în Germania, Elveția și unele țări europene, precum și în America de Nord, se așteaptă de obicei apariția unui interlocutor. În plus, există o anumită amploare de întârzieri, iar pentru fiecare etapă a acestei scări este prevăzută o formă adecvată de scuze. Deci, regulile nescrise ale etichetei de afaceri a culturilor europene vă permit să întârziați o întâlnire de cel mult șapte minute. O întârziere mai lungă este o demonstrație a frivolității proprii și pierderea oportunității de a câștiga încrederea partenerului. Elevii care așteaptă în sala de clasă a profesorului pot pleca în 15 minute și vor avea dreptate.

Un alt aspect foarte important este perspectiva temporală principală, care diferă semnificativ de la cultură la cultură. Aceasta înseamnă că anumite culturi și țări pot fi orientate către trecut, prezent sau viitor. De exemplu, Iranul, India și unele țări din Orientul Îndepărtat sunt orientate spre trecut; Statele Unite sunt orientate spre viitorul și viitorul apropiat. Rusia, cel mai probabil, se caracterizează printr-o orientare spre trecut și spre viitor. Iar atenția maximă este acordată viitorului, iar acest lucru nu este atât de important.







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: