Schița lecției despre tehnologie (clasa 8) asupra programului de clasă master este "plictisitoare"

Planul planului general

"Ocupația Neskuchnoe - țesut din ziare", dedicată Zilei persoanei în vârstă

Școala MBOU № 31 a orașului Kostroma

Recompensată Ludmila Venediktovny







EPIGRAFUL PE COMANDA:

Lumea misterioasă a transformării hârtiei.
Aici toți magicienii, vrăjitorii, magicienii.

Tema: "ocupația Neskuchnoe - țesut din ziare."

Scop: crearea condițiilor pentru dezvoltarea personalității, capabilă de creativitate artistică și realizarea de sine a personalității copilului prin întruparea creativă a propriilor caracteristici și individualități unice în lucrarea artistică.

Predarea: cunoașterea unui nou tip de creativitate: țesut din ziare,

consolidarea și extinderea cunoștințelor și a competențelor dobândite în lecțiile de formare a forței de muncă, formarea în metodele de lucru cu noi instrumente;

instruirea în capacitatea de a-și planifica activitatea;

formarea în tehnici și tehnici de fabricație;

învățând să lucreze cu hârtie;

tehnici de învățare pentru meșteșugurile auto-dezvoltate.

Dezvoltarea: dezvoltarea gustului artistic și a creativității;

dezvoltarea gândirii imaginative și a imaginației;

crearea condițiilor pentru auto-dezvoltare a studenților;

dezvoltarea percepției estetice a lumii înconjurătoare.

Educație: educația respectului pentru muncă și oamenii de muncă, generația mai în vârstă;

formarea unui sentiment de colectivism;

educația ecologică a studenților.

Echipamente: computer, proiector multimedia, ecran, prezentare, eșantioane de produse din răchită, cărți de instrucțiuni, ziare, spițe, lipici PVA, foarfece.

I. Partea organizatorică: salut și stabilirea scopurilor și obiectivelor lecției.

Buna ziua!

Suntem din nou bucuroși să vă vedem înainte de Ziua Bătrânului. Înainte de iarnă, ce să vă distrați, când ningeți în afara sau o seară lungă? Puteți să vă uitați la televizor sau să citiți o carte. Și puteți, luând un pachet de ziare inutile, să le transformați în produse frumoase și utile. De multe ori pe pervazul ferestrei flori ghiveci sunt diferite în culoarea și forma de vase, nu arata estetic plăcut, dar ce se întâmplă dacă ghivece oplesti și le vopsea în același stil, fără a cheltui un ban? Astăzi, în clasă, sugerez să învăț cum să tese o oală de flori sau o vază din ziare.

II. prodrom

1. Cunoașterea muncii studenților

În școala noastră suntem implicați în țesuturile din ziare recent, dar avem deja o mică colecție de lucrări. Am folosit răchita în designul atelierului. La început, vasele de flori erau împletite, împletite cu vaze pentru compoziții din flori uscate. Iată lucrarea Ani Smirnova, o elevă de clasa a VIII-a, cu care a participat la Olimpiada orașului, iar acesta este lucrarea lui Antonova Nastya, care va participa și la Jocurile Olimpice din acest an. De asemenea, am studiat băieții din ziare, aceste linguri sunt rezultatul muncii lor. Uitați-vă la câte lucruri frumoase am făcut și, cel mai important, nu am cheltuit niciun ban, dar am descărcat dulapurile din hârtie de deșeuri inutile. Arta țeserii din ziare în țara noastră a apărut recent, iar cum a apărut, ni se vor spune fetele.

2. Prezentarea "Istoria țeserii din ziare"

2, Slide Istoria originii țeserii din ziare. Țesutul din tuburi de ziare folosește toate tehnicile de țesut dintr-o viță sau paie, astfel încât rădăcinile tehnologiei merg de acolo. Ideea de a folosi hârtie în loc de viță de vie aparține maeștrilor orientali, în principal din Coreea și Japonia. Acești oameni sunt renumiți pentru stăpânirea stăpânitoare a oricărei tehnici de hârtie. Această tehnică a fost până acum nu este complet cunoscută în țara noastră, dar în ultimii ani a câștigat o popularitate imensă. Între timp, în astfel de țări precum China, Japonia, Polonia, Cehoslovacia, Germania, etc., acest tip de lucru este de mult cunoscut. Maeștrii și meșteșugarii din aceste țări creează adevărate capodopere din ziare.

3. Glisați. Tipuri de țesut.

Există mai multe tipuri de țesuturi.

  • simplu sau calico,
  • ajurata,
  • frânghie,
  • spirală și altele.

Finalizați împletirea produsului prin încovoiere, care se poate face în diferite moduri: simplu, cu coadă, etc.

4, 5 diapozitive Eșantioane de articole finite din ziare

6. Glisați echipamentul și materialele

Următoarele materiale și echipamente sunt necesare pentru fabricarea:

7. Glisați reguli de siguranță

2.2 Repetarea regulilor de siguranță la lucrul cu clei, obiecte ascuțite:







1. Pot aplica lipici pe suprafață cu degetele mele?

2. Ce ar fi dacă lipiciul a lovit ochii?

3.Cum trebuie să stau jos pentru a nu-mi răni prietenul cu o vorbă?

III. Lucrare practică: "Efectuarea unui vas de flori"

1. Arătați metodele de răsucire a tuburilor (participanții răsucesc tuburile împreună cu elevii).

8. Glisați tehnologia de fabricație

a). Tăiați ziarul în patru părți.

b). Înșurubați ziarul pe spiță sub un unghi și sigilați colțul.

2. Arătați metodele de țesut în partea de jos, folosind prezentarea (participanții țintuiesc fundul vasului împreună cu elevii).

a). Țevi pliate și interconectate.

b). Luați unul dintre tuburi și țeseți într-un cerc.

3. Arătați tehnicile de țesut al oală cu metoda "frânghie" (participanții țintuiesc potul împreună cu elevii).

Când fundul este țesut, puneți forma, pe care o vom împleti, vom lega de felul "frânghie".

4. Arătați sfaturile de a îndoi vârful potului (participanții fac cursa împreună cu elevii).

După finalizarea țeserii, faceți o îndoire simplă în partea de sus a produsului.

5. Indicați despre opțiunile de procesare a oală finită, utilizând prezentarea și lucrul gata.

Gata de lucru trebuie să fie formalizată luând în considerare design-ul apartamentului dumneavoastră. Pot pot fi vopsite cu pete, lacuri, vopsele acrilice ornament, pot fi aplicate, efectua decupaj, face flori în vrac din hârtie răsucită, decora cu dantelă, panglici.

a). Puteți decora produsul cu trandafiri răsuciți din hârtie igienică.

b). Pentru stem, hârtia trebuie să fie răsucite într-un pachet.

c). Taie frunzele.

a). Trandafirii răsucesc pachetul.

b). Lipiți decorul pe vas.

6. Demonstrați opțiunile pentru finisarea produselor finite.

IV. Partea finală:

1. Rezumând clasa de master, demonstrând cele mai bune lucrări.

2. Cred că ți-a plăcut clasa noastră de master, luând cu voi o lucrare pregătită, în inima voastră va rămâne amintirea întâlnirii noastre. Sarbatori fericite dragi veterani! Vă urez succes creativ. Și acum fetele îți vor da suveniruri făcute de ei înșiși.

clasa de maestru de țesut din ziare pe tema:

"Nu este o ocupație plictisitoare - țesut din ziare"

Tehnologia Profesor Otradova LV

Scop: crearea condițiilor pentru dezvoltarea personalității, capabilă de creativitate artistică și realizarea de sine a personalității copilului prin întruparea creativă a propriilor caracteristici și individualități unice în lucrarea artistică.

consolidarea și extinderea cunoștințelor și a competențelor dobândite în lecțiile de formare a forței de muncă, pentru a facilita sistematizarea acestora; învățarea de a lucra cu instrumente;

instruirea în capacitatea de a-și planifica activitatea;

formarea în tehnici și tehnici de fabricație;

învățând să lucreze cu hârtie; tehnici de învățare pentru meșteșugurile auto-dezvoltate.

dezvoltarea gustului și creativității artistice;

dezvoltarea gândirii imaginative și a imaginației;

crearea condițiilor pentru auto-dezvoltare a studenților;

dezvoltarea percepției estetice a lumii în jurul copiilor.

promovarea respectului pentru muncă și a oamenilor de muncă, generația mai în vârstă;

formarea unui sentiment de colectivism;

educația ecologică a studenților;

Componenta federală a standardului de învățământ de stat de o educație generală a obiectivelor ce țin de modernizarea învățământului general, este o orientare umanistă a educației. Acesta determină modelul de interacțiune orientat spre personalitate, dezvoltarea personalității copilului, potențialul său creativ. Procesul schimbărilor profunde care au loc în educația modernă, invocă ca o problemă prioritară a dezvoltării creativității, gândire, promovează formarea de persoane versatil dezvoltate, cu unic și original acestuia.

Creativitate - abilitatea de a crea un produs original, produsul în procesul de lucru pe care cunoștințele dobândite în monoterapie aplică, competențe, apar cel puțin în abaterea minimă de identitatea probei, art.

Astfel, creativitatea este creație bazată pe ceea ce este, ceea ce nu a fost încă. Acestea sunt caracteristicile psihologice individuale ale copilului, care nu depind de abilitățile mentale și se manifestă prin imaginația, imaginația copiilor, o viziune specială a lumii, punctul lor de vedere asupra realității din jur. În același timp, nivelul de creativitate este considerat a fi mai ridicat, cu atât mai original este rezultatul creativ.

Una dintre sarcinile principale ale educației și educarea copiilor în sala de clasă este de a îmbogăți concepția despre lume a elevului, t. E. Dezvoltarea culturii creatoare a copilului (dezvoltarea creativă de abordare non-standard pentru punerea în aplicare a sarcinilor, de formare diligență, interes în activitatea practică, bucuria creației și deschiderea pentru a descoperi ceva nou ).

Țesutul din tuburi de ziare folosește toate tehnicile de țesut dintr-o viță sau paie, astfel încât rădăcinile tehnologiei merg de acolo. Ideea de a folosi hârtie în loc de viță de vie aparține maeștrilor orientali, în principal din Coreea și Japonia. Acești oameni sunt renumiți pentru stăpânirea stăpânitoare a oricărei tehnici de hârtie.

Popularitatea țeserii din tuburi de hârtie sau de ziar, cel mai probabil, a venit atunci când producția de hârtie și ziare a încetat să mai fie un lux. Ziarele și hârtia subțire au devenit mai accesibile decât aceeași viță de vie.

De ce este necesar să fii angajat în țesuturi din ziare?

Putem considera această problemă în două aspecte, spirituale și materiale.

În planul spiritual, sunt evidențiate următoarele aspecte:

  • Viața cu un hobby este mult mai interesantă decât fără ea.
  • Omul are nevoie de realizarea potențialului creativ, mai ales în acele cazuri în care lucrul cu creativitatea nu este conectat.
  • Este bine să faceți momente pozitive în viața oamenilor din jurul nostru.
  • Mulțumită Internetului, plăcerea de a fi membru al uriașei echipe creative a deponenților lumii.
  • Implicarea în mișcarea ecologică nobilă. La urma urmei, fiecare plătitor de ziare reciclează o cantitate considerabilă de deșeuri în "producția"

În ceea ce privește aspectul material al problemei, și aici, ponderea avantajelor de a țesa din ziare - de la posibilitatea de a crea propriul tău stil în interior, de la prezența cadourilor pentru rude, colegi, la posibilitatea de a construi artizanat, de a pregăti afacerea.

Această clasă de masterat poate fi utilizată pentru lecții de tehnologie, pentru activități de grup și activități extra-curriculare.

4. Resursele de Internet.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: