Rusă ca o limbă străină, elena artleyeva - profesor de limbă rusă

În această secțiune puteți obține informații despre activitatea mea de profesor de limba rusă ca limbă străină.

  1. Copii-bilingvi (care au împlinit vârsta de 4 ani) care locuiesc în afara Federației Ruse în condiții de limbă non-rusă (copii din familii în care părinții sunt vorbitori nativi de diferite limbi, dar pentru unul dintre părinții ruși este nativ).
  2. Copiii muncitorilor migranți din Rusia care nu știu sau care nu cunosc limba rusă suficient de bine pentru a studia în școala rusă.
  3. Elevii școlilor.
  4. Studenții străini care beneficiază de studii în Rusia și în străinătate.
  5. Străinii care lucrează în Rusia.
  6. Toți cei care sunt interesați să învețe limba rusă și cultura rusă.

În clasele rusești ca limbă străină se folosește o abordare comunicativă: comunicarea verbală se realizează prin "activitate de vorbire" care vizează rezolvarea anumitor sarcini. Esența activității metodei comunicative se realizează prin exerciții și sarcini organizate special pe baza jocului și a imitației, atunci când situațiile "luate din viață" sunt folosite ca material de învățare.













În plus, se folosesc sarcini problematice de gândire, bazate, de exemplu, pe stabilirea unei secvențe de evenimente, clasificarea obiectelor, fenomenelor sau evenimentelor, găsirea de asemănări și diferențe între ele și așa mai departe.

În sala de clasă se folosesc exerciții, materialele didactice fiind o comunicare specială a jocurilor de rol (comunicarea este organizată în conformitate cu planul propus, rolurile și relațiile inter-relaționale).

De asemenea, se folosesc exerciții bazate pe recepția transferului de informații: traducerea informațiilor non-verbale (grafice, tabele, ilustrații și altele similare) într-una verbală.

Folosiți jocuri de limbă și chestionare (jocuri de limbă, guizzes), precum și alte tipuri de exerciții.

Astfel de lucruri se caracterizează prin posibile tranziții de la un subiect de comunicare la altul, necesită actualizarea cuvintelor învățate recent, uitate, cunoașterea regulilor gramaticale.

Cu unele dintre ele vă puteți familiariza în secțiunea "Materiale de instruire".

Clasele se desfășoară într-o formă la distanță, în funcție de programa individuală pentru fiecare student. Clasele utilizează o varietate de instrumente interactive care permit organizarea simultană a lucrărilor comune ale profesorilor și studenților, pentru a monitoriza în timp util discursul scris al elevului, pentru a corecta greșelile făcute.

Mai multe detalii cu metodele de dirijare a cursurilor pot fi găsite în secțiunea relevantă a site-ului - "Metode de conducere a clasei".

Dacă aveți întrebări, puteți să mă contactați prin formularul de feedback indicat pe site! Voi fi bucuros să vă răspund!







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: