Excitare și inhibare în timpul antrenamentului câinilor

Mulți, probabil, știu că baza tuturor activităților nervoase este procesul excitației și inhibiției. Toate reacțiile animalului nostru de companie depind de acest lucru. În acest caz, excitarea părților individuale ale cortexului cerebral promovează manifestarea acțiunilor individuale (reflexe) ale animalului. De exemplu, atunci când un câine intră într-un mediu nou nefamiliar, acesta începe, în mod natural, să manifeste o reacție de orientare. Diverse stimuli din mediul înconjurător (culoare, miros) irită simțurile, excitând astfel sistemul nervos. Pe exemplul comenzii „Pentru mine“, se pare ca acest lucru: Comanda vocală a fost organe de auz enervante, sub responsabilitatea centrului auditiv al cortexului cerebral, stimularea sistemului nervos se produce, care, la rândul său, trimite un semnal la centrele motorii ale emisferelor cerebrale. Astfel, câinele începe să se deplaseze spre direcția gazdei. Cele mai multe reflexe condiționate produse de animal în timpul antrenamentului se bazează pe excitarea sistemului nervos. Astfel de reflexe din literatura științifică sunt considerate reflexe condiționate pozitive.







Excitația și inhibiția sunt acele procese care stau la baza activității tuturor activităților nervoase și, în consecință, a comportamentului.

Frânarea este un proces special activ al sistemului nervos care provoacă reflexe întârziate și este opus excitației. Un exemplu viu al acestui proces este echipa "Fu", când reflexele inhibă activitatea emisferelor cerebrale ale cortexului cerebral. Mai întâi, echipa acționează asupra centrului auditiv și apoi asupra centrului motorului, forțând astfel câinelui să nu mai acționeze. Toate reflexele condiționate, care sunt produse prin procese inhibitoare, se numesc inhibitive sau negative.

Ca urmare a acțiunilor practice, s-au stabilit mai multe anumite regularități ale acestor procese (inhibiție și excitație), care sunt importante pentru instruire. Una dintre ele este regula de mișcare a proceselor de excitație și inhibare. Se compune din următoarele: imediat ce apare o excitare sau o inhibiție în cortexul cerebral, ei vor apuca mai întâi zonele adiacente ale cortexului. Acest proces este denumit iradiere. După apariția răspândirii, se produce efectul opus - focalizarea se îndreaptă din nou spre locul de origine. Acesta este procesul de concentrare. Atunci când procesele de excitație se transformă în bremsstrahlung și invers, aceasta se numește inducție. Mai mult, datorită inhibării anumitor reacții (reflexe), excitabilitatea altora poate crește-inducția pozitivă. Acest lucru se explică prin exemplu, când câinele aude prima oară, poate provoca inhibarea tuturor reflexelor motorului, astfel, oprește executarea comenzilor și reacția la gesturi. Poate începe să bea, să încerce să scape, să latră, să se rupă cu o leșie.

Pentru instruire, procesul invers este foarte important - inducție negativă. Ea stă la baza inhibării externe. Această reacție a creierului este că excitarea unor reflexe determină reacția inhibitoare a altora. Cel mai adesea, motivul pentru apariția inhibiției externe este reflexul de orientare. De exemplu, prin afișarea acestui reflex, câinele nu mai răspunde la comenzi din partea comandantului sau formatorului și nu execută acțiunile necesare. De ce? Creierul ei reacționează diferit: ascultă sunete străine, miroase, se tem de obiecte nefamiliare. Acest reflex, adică reacția inhibării externe apare adesea la tineri sau la cei care petrec tot timpul într-un mediu monoton. Adevărat, această reacție este temporară. De îndată ce câinele se obișnuieste cu noile stimuli, inhibarea se descompune. Astfel de stimulente temporare non-permanente, care distrag atenția câinelui de la echipa umană, se numesc o frână moartă. Cu toate acestea, nu întotdeauna această inhibiție externă poate fi temporară, uneori este mai persistentă. De exemplu, dacă apare în legătură cu manifestarea unei reacții defensive. În primul rând, este inerent la câinii tineri, în care există și nu este eradicată reflexul lașității sau precauției. În astfel de cazuri, una dintre căile de combatere a acestei inhibiții va fi să cunoască treptat animalul cu un nou mediu sau obiecte.

În legătură cu toate cele de mai sus, înainte de a începe studiile lor la locul de formare, animalul ar trebui să vă familiarizați cu condițiile externe, și trebuie să se asigure că animalul nu reacționează la alți câini în clasă. La urma urmei, după cum știm, la câinii adulți, unul dintre motivele pentru care se manifestă inhibarea externă este instinctul sexual. Mai ales se referă la bărbați atunci când văd un câine de sex opus. Ar trebui să fie izolat de pe site.

Atunci când se desfășoară cursuri într-un grup, trebuie amintit faptul că bărbații pot exercita un instinct de apărare în raport unul cu celălalt, ceea ce înseamnă, din nou, că va exista o inhibiție externă. În cazul apariției unei reacții defensive, este important să folosiți comanda "Fu" și leșina trântită în timp și în mod corect.

Unul dintre factorii de manifestare a inhibării externe poate fi o situație externă nefavorabilă. De exemplu, în perioada primăvară-toamnă solul este foarte des umed și alunecos, ceea ce încetinește executarea comenzilor "Sit" și "Lie". Pentru a elimina acest obstacol, experții recomandă alegerea unor locuri mai uscate și confortabile pentru cursuri.

Nu uitați că inhibiția externă și, ca o consecință, distragerea de la echipă poate fi cauzată de stimuli interni. Aceasta include stare de rău, foame, dorința de a merge la "toaletă" etc. De exemplu, atunci când un animal este plin de vezică, poate fi inhibarea reflexelor motorii. Ea, fiind în această poziție, poate refuza să sară, să se târască, să reacționeze la o comandă sau un gest. De aceea, înainte de începerea antrenamentului și a oricărui antrenament, câinele ar trebui să fie plin și plimbat.

Din toate acestea, se poate concluziona simplu că inhibiția externă poate să apară în toate cazurile când stimulii sunt mai puternici asupra animalului decât comanda și gesturile gazdei. Este important ca o persoană să ajungă exact la contrariul fapt, adică să exercite mai multă influență decât ceva din afară. În primul rând, acest lucru poate fi realizat prin încrederea puternică și atașamentul față de proprietar sau de formator al câinelui, precum și prin dezvoltarea de răspunsuri conditionate persistente la comenzi.







Antrenamentul ar trebui să se desfășoare întotdeauna în locuri unde nu vor exista diverși stimuli distractori. După stabilirea echipei, sarcini, este important să complici și treptat la locul de formare să se conecteze stimuli străini. De mare importanță în procesul de formare pentru combaterea inhibiției externe este o echipă simplă "Fu". De exemplu, de îndată ce câinele începe să se distragă, o persoană poate folosi această comandă. În acest caz, acesta va fi un stimulent condiționat. Acest lucru nu se aplică numai cazurilor în care se joacă o reacție defensivă pasivă. În acest caz, această comandă este necorespunzătoare. Pentru a evita situațiile neplăcute la iritant, cauzând o reacție pasivă-defensivă, câinele trebuie să fie obișnuit. De exemplu, de la o vârstă fragedă, jucând și mâncând.

Frâna exterioară în unele cazuri poate deveni puternică și poate intra în așa-numita inhibiție transcendentală. De exemplu, după o lovitură la mulți câini există nu numai inhibarea reflexului motor, ci și refuzul alimentelor, inhibarea tuturor reacțiilor. Principalul motiv al acestui proces este, în multe cazuri, o suprasolicitare nervoasă puternică în timpul antrenamentului. Poate fi cauzată de un sunet puternic și de alți stimuli. Acest lucru poate determina, de asemenea, o utilizare frecventă în timpul formării stimulilor mecanici puternici, de exemplu pedepsirea sau depășirea barierei excesive. Adesea, în timpul formării de servicii câini inhibarea de protecție se produce din cauza unei suprasarcini a sistemului nervos în timpul executării „Căutare“ comandă, adu lucrurile, precum și repetarea pe termen lung a acelorași echipe. Prin urmare, chiar și în timpul instruirii unei metode, este important să diversificați antrenamentul, să jucați cu câinele, să îi dați o voință și apoi să continuați din nou sesiunea.

Vorbind în continuare despre motivele care cauzează inhibarea protectoare, nu se poate uita că un stimulent puternic, precum și activitatea nervoasă supratensiune crește gradul de excitabilitate a celulelor nervoase. În acest caz, ca rezultat și ca metodă de protecție, există o decelerare în afara legăturii. În legătură cu această concluzie este - pentru a evita limitarea inhibarea ar trebui să protejeze sistemul nervos al animalului de la supra-tensiune. Prin urmare, din moment ce câinele puppyhood este important să se pregătească pentru formarea viitoare, ar trebui să fie predate la diferite sunete străine, dar evita puternice „stimuli mecanici.“ Mai târziu în timpul antrenamentului, echipa trebuie să practice abilitățile crescând treptat încărcătura, nu pentru a da sarcini de spargere a câinelui și, de asemenea, să folosească soiul pe terenul de antrenament. Dacă totuși, din diverse motive, animalul are o inhibiție transcendentală, acesta nu ar trebui să fie deranjat timp de câteva zile și anulat.

Externalizarea, precum și inhibarea transcendentală, sunt adesea numite necondiționate, deoarece pot apărea în orice situație neprevăzută. Depinde doar de starea activității nervoase a câinelui și de puterea stimulilor.

Inhibarea activă sau condiționată, spre deosebire de cea necondiționată, apare la câine în timpul antrenamentului și depinde, în primul rând, de acțiunile formatorului. Utilizarea corectă a acestui reflex contribuie la asigurarea supunerii animalului și la o manifestare clară a reflexelor condiționate.

Inhibarea activă este de următoarele tipuri: diferențiată, întârziată și dispărută. Luați în considerare în detaliu.

Frânarea de stingere este o condiție foarte importantă pentru formare, antrenorul său trebuie să țină cont. Nu este un secret că condiția pentru formarea oricărui reflex condiționat este întărirea printr-un stimul necondiționat. Dacă este absent, reflexul condiționat al comenzii și al gestului va fi slăbit și, în cele din urmă, va dispărea cu totul. Acest fenomen se numește dispariția reflexului condiționat, iar procesul de inhibare în sine este dispărut.

Mulți instructori cu puțină experiență uită că după ce au obținut calificarea inițială a câinelui în echipă, este imposibil să se repete de mai multe ori fără a aplica un stimul necondiționat. Ca rezultat al inversării, reflexul condiționează moartea. După cum arată practica, este suficient doar câteva ori să întăriți stimulul condiționat, necondiționat, deoarece data viitoare acțiunea primului este slăbită. De aceea, în timpul unei sesiuni de antrenament la fiecare sesiune, este important să se încurajeze câinele pentru punerea în aplicare a acțiunii, fie că este vorba un tratament sau accident vascular cerebral, precum și de a pedepsi neascultarea. De exemplu, în cazul în care câinele este deja bine servit comanda „Next“, iar apoi a început să asculte de rău, pentru a fi folosit din nou smucitura lesa - stimul neconditionat.

Motivul pentru dispariția reflexelor condiționate poate fi și atunci când clasele sunt ținute neregulat. În acest caz, inhibarea extincției se dezvoltă de obicei treptat.

De asemenea, este important să ne amintim că pentru formarea câinilor, un alt tip de inhibiție - diferențiată - este de o mare importanță. Aceasta constă în faptul că câinele învață rapid să distingă între diferiți stimuli condiționați și să efectueze o acțiune asupra unei comenzi. Dar, ca și dispariția, această inhibare apare și treptat ca rezultat al colaborării cu omul.

În dezvoltarea inițială a reflexului condiționate în gest de comandă sau de excitație are loc în orice centru nervos, care provoacă excitație din cauza activității creierului. Dar nu întotdeauna un câine tânăr este capabil să distingă între stimuli diferiți, astfel încât apare confuzia. Un animal poate efectua o acțiune în loc de altul, poate confunda sau uita ce trebuie să facă. Pentru a evita acest lucru sau cel puțin pentru a reduce la minim apariția, trebuie utilizată o inhibiție diferențiată. Toate acțiunile animalului ar trebui să fie încurajate, iar eroarea nu ar trebui să fie întărită, ci să încercați să o corectați imediat. Rezultatul acestei lucrări ar trebui să fie inhibarea tuturor stimulilor care nu se ocupă de această abilitate. Cu timpul, câinele va învăța să distingă în mod clar comenzile, gesturile și acțiunile de execuție. Dar câinele va fi capabil să distingă echipa doar dacă întărirea corectă a stimulului condiționat este necondiționată, atunci când se va dezvolta un reflex necondiționat. De exemplu, se pare că aceasta - comanda "Next" întărește lesa de salt spre piciorul unei persoane, comanda "Fas" - un reflex activ defensiv. Este educația și formarea de câini de câine de poliție, atunci când acestea sunt necesare pentru a goli de probă lucrurile prin miros, sau o persoană pe urmele lucrurilor, bazată pe utilizarea frânării diferențiale.

De exemplu, învățarea abilității de a căuta lucruri prin miros ar trebui să dezvolte în animal diferențierea mirosurilor ca rezultat al mirosului activ. Pentru a face acest lucru, folosiți mai întâi mirosurile bine cunoscute câinelui, de exemplu lucrurile comandantului, apoi schimbați etc. În primul rând, câinii nu confundă adesea mirosurile, nu iau în considerare, dar în timpul antrenamentului învață să diferențieze. Dacă acțiunea nu merge bine, formatorul folosește frâna condiționată - comanda "Fu".

Și rămâne să luăm în considerare un alt tip de inhibiție - întârzierea. Acesta este adesea folosit de câini în timpul antrenamentului și este un fel de inhibare activă condiționată. Întârzierea inhibiției apare atunci când acțiunea stimulului condiționat nu este susținută de un stimul necondiționat, ci după un timp (câteva minute, secunde). Ca rezultat, reflexul condiționat este întârziat și se manifestă la începutul acțiunii stimulului necondiționat. Această formă de inhibiție se bazează pe dezvoltarea câinelui în timpul antrenamentului. Mai exact, expunerea este un reflex condiționat inhibitor. Se dezvoltă atunci când o persoană (antrenor sau maestru) stabilește un reflex pozitiv unei comenzi sau unui gest. Odată ce a fost elaborat, puteți trece la sesiunea de antrenament. Pentru aceasta, de exemplu, după ce câinele a executat comanda "Sit" și sa așezat, delicatețea nu este dată imediat. Și în câteva secunde. Apoi, timpul este mărit la câteva minute. Asta e doar în acest moment și apare în sistemul nervos al inhibiției întârziate a animalului. În această poziție (așezare), câinele trebuie să rămână în așteptare până când îi este dat un tratament. Datorită faptului că timpul de a da bunătăți sau de mișcare treptat crește, executarea de echipe fără încurajare învață. În acest caz, câinele trebuie să rămână în poziția necesară până când antrenorul își schimbă poziția. Dacă câinele încearcă să se ridice fără a primi un tratament, ar trebui să mai spui comanda. Ca urmare, inhibarea întârziată va fi întărită, iar câinele va învăța reținere și răbdare.

Și încă o dată ne vom aminti. Că, în procesul de instruire, utilizarea diferitelor fenomene inhibitoare creează baza pentru o dezvoltare clară și necesară a competențelor. Iubiți-vă prietenii cu patru picioare și ei vă vor răsplăti același lucru!

fotografii







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: