Este utilă concurența? Este bine sau rău? Oare toată lumea are nevoie de ea? De ce manualele occidentale scriu despre competiție ca o binecuvântare, iar învățăturile din est nu o consideră o binefacere? Răspunsul este simplu - ei se adresează unor oameni diferiți sau încearcă să formeze oameni de diferite tipuri.
Am identificat patru tipuri de relații ale unei persoane cu concurența: o persoană crește stima de sine și încrederea în sine:
1. O persoană nu-i place competiția, îi este frică din cauza stimei de sine scăzute.
2. Concurența motivează o persoană, dar tratează negativ concurenții pentru că îi este frică de înfrângere, deoarece îi va afecta stima de sine.
3. O persoană își place competiția, respectă și apreciază concurenții, deoarece îl motivează să lucreze și să se dezvolte în continuare.
4. Pentru o activitate de succes și productivă, o persoană nu are nevoie de motivație prin competiție. Are suficientă nevoie internă pentru a merge mai departe pe drum.
Se pare că, odată cu stima de sine foarte scăzută, concurența nu motiva (mai degrabă demotiva), iar la o înaltă înaltă stima de sine, nu mai este necesară motivația.
Acest lucru ar trebui luat în considerare dacă sunteți implicat în educație, formare sau auto-îmbunătățire. În timp ce o persoană are o stima de sine scazuta, nu are nevoie de concurenta si chiar este dăunătoare. În acest stadiu, trebuie să învățați să credeți în voi înșivă, astfel că orice comparație va fi dăunătoare, ar trebui să încercați să observați orice succes, să le comparați cu cele precedente, să le laudeți.
A doua etapă are loc dacă competiția a apărut prea devreme și persoana în cauză nu este încă pregătită. Este necesar să continuăm să lucrăm la stima de sine și, în general, să lucrăm și să creștem. Apoi, există posibilitatea de a crește la cel de-al treilea nivel.
În a treia etapă, cooperarea nu interferează cu rivalitatea. La urma urmei, dacă îi ajutăm pe competitor să crească, vom crea pentru noi un nou nivel, chiar mai interesant. Și ne vom bucura de cucerirea noului vârf.
În cea de-a patra etapă, mergem în sus (sau la o parte, fiecare are calea proprie), fără să ne uităm la ceilalți și să nu apreciem. Poate că suntem mai mari, dar cineva mai departe, și cineva mai adânc - cum de a compara? Este important să mergem și nu trebuie să continuăm cu recepția copiilor "și cine este mai rapid".
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: