4 Clasa

Vom palpa palma mâinii stângi cu mâna dreaptă. Vom simți mușchii și oasele. Există mai mult de două sute de oase în corpul uman. Ele formează scheletul unui bărbat care este îmbrăcat în mușchi, care reprezintă aproape jumătate din greutatea corporală a unei persoane. Dacă un om nu avea oase și mușchi, ar fi atât de moale ca o meduză și nu putea să stea, să se miște. Sistemele osoase și musculare oferă sprijin trupului unei persoane și îl ajută să se miște. Acesta este sistemul musculo-scheletic uman. Luați în considerare figura scheletului, aflați numele părților sale și scopul lor (figura 1).







4 Clasa

Părți ale scheletului: craniu, coloană vertebrală, torace, coaste, oase pelvine, mână, coapse, tibie, picior. Oasele au două scopuri: în primul rând, oasele protejează organele vulnerabile și moi ale corpului nostru. De exemplu, craniul nostru, format din oase bine conectate, serveste ca o casca de protectie credibila pentru creierul nostru (Figura 2).

4 Clasa

Coloana vertebrală constă din oase mici - vertebre (figura 3).

La mijlocul fiecărei vertebre are o gaură mică, iar ca vertebrele sunt situate una deasupra celeilalte, găurile sunt situate sub cealaltă și au format lung in interiorul canalului spinal, care este ascuns în măduva spinării (fig. 4).

Coloana vertebrală protejează localizat în interiorul măduvei spinării, care este un pachet gros de nervi și un piept puternic de margini protejează inima și plămânii (fig. 5).

4 Clasa

Al doilea scop al oaselor: coloana vertebrală și oasele picioarelor împreună cu mușchii și articulațiile scheletice dau persoanei posibilitatea de a sta și de a merge. Îmbinarea este o articulație mobilă a oaselor.

În scopul de a simți ceea ce muschii la atingere, este posibil, de exemplu, degetele de la mâna stângă pentru a ține partea superioară a mâinii drepte de mai multe ori lui să se aplece și îndreptați cot. Interesant, numele "musculare" vine de la cuvântul musculus. ceea ce înseamnă "mouse" (Figura 6).

4 Clasa

Oamenii de știință care au studiat structura corpului uman, contracția musculară a fost ca și cum ar fi alergat șoarecele sub piele. Au numărat mai mult de șase sute de mușchi în corpul uman. Țesutul muscular constă din celule. Celulele musculare sunt lungi, înguste și seamănă cu o fibră. Astfel, atunci când brațul este îndoit și îndoit, mușchiul scheletic este atașat la un capăt al osului și se extinde de-a lungul suprafeței acestuia. Apoi, trece prin articulație și este atașat la celălalt os, în timp ce trage oasele la care este atașat. Mușchii se pot întinde și se contractă (devin mai scurți).

Luați în considerare desenele brațului îndoit și îndoit la articulația cotului (Figura 7).

4 Clasa






Fig. 7. Figurile brațului îndoit și îndoit la articulația cotului (sursă)

Observăm mușchiul flexor, mușchiul extensor și locurile de atașament. Mușchiul flexor și mușchiul extensor sunt două mecanisme opuse care lucrează în mod concertat. Dacă contracția musculară flexor, relaxorul muscular se relaxează și invers. Acest lucru ne permite să efectueze manual diferite mișcări: .. Pentru a scrie, desena, tricot, să construiască, prinde pe bara, etc Și spate și mușchii picioarelor sunt mai masive decât mușchii brațelor, pentru că ei trebuie să păstreze întregul corp într-o poziție verticală. Dar, desigur, un rol considerabil în acest lucru îl joacă coloana vertebrală.

Coloana vertebrală poate rezista încărcăturii grele într-o poziție verticală, dar chiar și cele mai mici sarcini cu care se confruntă coloana vertebrală cu o poziție incorectă pot duce la curbură. Atunci când postura incorectă în copilul care în fiecare zi de zi sau de lucru în poziție greșită, coloanei vertebrale, care crește odată cu corpul începe să se aplece, nu reziste (fig. 8) din greutatea corporală.

Fig. 8. Poziția greșită a copilului (sursă)

Pentru a evita curbura coloanei vertebrale, trebuie să vă monitorizați, în primul rând, postura, să nu vă răsturnați. Puteți verifica corectitudinea postura lor, astfel: este necesar să se ridice în picioare la ușa închisă, astfel încât partea din spate a capului, omoplații, tocuri și vârfurile degetelor mici, și a redus aproape de corp, mâinile ating suprafața ușii (a se vedea figura 9.).

4 Clasa

Fig. 9. Verificarea corectitudinii posturii (sursă)

Pentru a sta atât de mult timp este dificil, dar este unul dintre exercițiu simplu, care poate efectua în fiecare dimineață, timp de aproximativ cinci minute, nu numai copilul, ci un adult. Poziția corectă nu ne este dată de la naștere, este produsă în timpul vieții (Figura 10).

4 Clasa

Este interesant faptul că oasele umane sunt alcătuite din celule vii. Ca toate celulele vii, celulele osoase se pot despărți. Toată lumea știe că o persoană, după o fractură a brațului sau a piciorului, fracturează osul. Dacă țesutul osos nu conține celule vii, acest lucru nu s-ar întâmpla. Și odată cu creșterea copilului, grosimea și lungimea oaselor crește, iar adulții nu cresc deoarece nu au cartilaje. O caracteristică a scheletului copiilor este cartilajul, care este mult mai moale decât oasele. Cartilajul are o capacitate magică de a transforma micul în mare. În primele săptămâni de viață a copilului, scheletul său este aproape în întregime cartilaginos. Cartilajurile sunt moi, îndoite, instabile, pot fi ușor deteriorate. Scheletul copilului crește rapid și, treptat, în țesutul cartilaginos, apar insulite separate ale unui os dur real. Plăcile osoase cresc de-a lungul anilor, iar zonele cartilaginoase scad, ceea ce duce, în cele din urmă, la o întârziere a creșterii lor (Figura 11).

4 Clasa

Fig. 11. Schimbarea oaselor cu vârsta (Sursa)

Ca orice celule ale corpului uman, celulele osoase au nevoie de sânge, ceea ce le aduce oxigen și substanțe nutritive. Sângele intră în celulele osoase prin vasele de sânge care trec prin deschideri speciale (Figura 12).

4 Clasa

Interesant este faptul că multe oase au o cavitate interioară, datorită căreia oasele sunt atât de ușoare. În interiorul cavității osoase este măduva osoasă (Figura 13)

4 Clasa

care produce celule sanguine: celule roșii din sânge care transportă oxigen (Figura 14);

4 Clasa

Fig. 14. Celule roșii (sursă)

și celulele albe din sânge care ajută organismul să lupte împotriva microbilor și bolilor (Figura 15).

4 Clasa

Fig. 15. Celule albe din sânge (sursă)

Astăzi la lecție am vorbit despre aparatul musculoscheletal al unei persoane și am dat seama de scopul sistemului musculoscheletic.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: