Cuvântul "principiu" (din principiul latin) înseamnă începutul, baza, determinarea acestui fenomen. Adesea, principiul este identificat cu regula. Principiul este un concept generic, adică mai generală și specifică regulii, adică mai private. Principiul este o reflectare a unei anumite regularități, a condițiilor de manifestare sau a rezultatului observațiilor zilnice ale activității practice și a concluziilor derivate din acestea.
Ele sunt împărțite în:
Principiile cele mai importante sunt: adecvarea naturală, condiționarea individuală și umanismul.
Principiul protecției naturii, formulat de Ya. A. Komensky, esența sa - un om trebuie să se supună legilor naturii și educației. Aplicat la social. pedagogie, în conformitate cu principiul protecției naturii, este necesar să se ia în considerare vârsta. sexual, individual. caracteristicile copiilor asociate cu anomalii, dependența de punctele tari ale copilului, de tot ceea ce este pozitiv în acesta.
Principiul culturosoobr-ti (Disterveg, Ushinsky). Punerea în aplicare a acestui principiu necesită luarea în considerare a abaterilor copilului de la normă atunci când se formează diferite tipuri de culturi. Dezvoltarea creativității copiilor care au abateri de la normă ar trebui să ia în considerare acest principiu.
Principiul umanismului (Korczak, Amonashvili) în societate. pedagogia necesită respectarea mai multor reguli:
• Atitudinea demnă a societății față de toți copiii, indiferent de situația lor (material psihic social).
Recunoașterea dreptului fiecărui copil de a fi el însuși
· Este necesar să îi ajutăm pe copil cu probleme în dezvoltare, formarea respectului pentru sine, pentru alții, formarea poziției "Eu însumi" și dorința de a-mi rezolva propriile probleme
· Înțelegerea carității ca fiind prima etapă a umanismului, care ar trebui să se bazeze nu pe milă, ci pe dorința de a ajuta la integrarea în societate.
· Dorința de a nu aloca copiilor cu probleme grupurilor speciale și de a nu le respinge de la copiii obișnuiți.
Există, de asemenea, principiile evidențiate de Mudrik: principiul colectivității, principiul integrării sociale. privind dezvoltarea individului, principiul dialogului, principiul incompletenței educației, principiul complementarității.
Articole similare
-
Probleme socio-pedagogice ale socializării copiilor și adolescenților - pedagogia socială
-
Principiile de bază ale unei alimentații adecvate, sfaturi și sfaturi de la un medic
-
Vitologi crowdsourcing rețeaua socială - neajunsuri, probleme, demnitate, muncă inutilă,
Trimiteți-le prietenilor: