Istoria științei este strâns legată de istoria învățământului universitar, având în sarcină imediată nu este doar sistemul pereda¬chu de cunoștințe, dar, de asemenea, capacitatea de formare de muncă intelectuală și la activitățile științifice profesionale ale oamenilor. Apariția universităților datează din secolul al XII-lea. Cu toate acestea, în primele universități domină paradigma religioasă a percepției lumii. Influența seculară pătrunde în universități doar 400 de ani mai târziu.
Cu toate acestea, de mult timp abordarea instituțională nu a fost dezvoltată în filosofia internă a științei. Procesul de instituționalizare a dovezilor științifice a independenței sale, recunoașterea oficială a rolului științei în diviziunea socială a muncii, cererea sa de a participa la distribuirea materialelor și cheloveches¬kih resursov.Iz știință istorie-OTE-calitate este văzută ca ideologia marxistă total știință continuarea rolirovala a existat o luptă cu cibernetica, genetica, arheolo¬giey (numit istoria culturii materiale), logica matematică și teoria cuantică.
Știința oficială este întotdeauna obligată să susțină principiile ideologice fundamentale ale societății, să furnizeze argumente intelectuale și instrumente practice care să contribuie la păstrarea poziției privilegiate a priorităților statului. În acest sens, știința este instruită să fie "inspirată" de ideologie, să o includă în ea însăși. Așa cum T. Kuhn a remarcat cu ușurință: "Oamenii de știință învață să rezolve puzzle-uri, iar în spatele tuturor acestor lucruri se află o ideologie mare". Trebuie remarcat că gradul de presiune ideologică nu este distribuit uniform între cele trei clase majore de știință. Cele mai dependente de impactul ideologic sunt cele generale (științele umanitare), cele mai puțin dependente - naturale. Științele tehnice sunt în mare parte limitate la obiectivele aplicate, cererea din partea producției, gradul de implementare.
Cercetările interdisciplinare, caracteristice pentru prezent, subliniază că orice rezultat este rodul eforturilor colective. Totuși, ea include însăși procesul creativității și caracteristicile unice ale activității de gândire a creatorilor de științe și gradul de creativitate al colectivului științific.
Conceptul de știință se extinde de la știința universității la laboratoarele industriale. Știința modernă este dependentă de o varietate de factori determinanți ai dezvoltării sale, inclusiv nu numai nevoile de producție, nevoile priorităților economiei și gosudarstven¬nye, dar, de fapt, inteligent, filozofice, religioase și chiar factori estetice. Nu pierde din vedere activitățile inventatorilor și raționalizatorilor obsedați de profesia lor. Un loc important aparține mecanismelor de sprijin social al cercetării științifice. Toate aceste diferite niveluri susche¬stvovaniya știință combinate sistem universal pentru standardele sale pentru profesia pe om de știință sunt impera¬tivov importante. De exemplu, pentru a fi obiectiv, dezinteresat, să depună eforturi pentru atingerea adevărului, să fie sistemul de predostav¬lyat impasivă emoțional complet dovezi, motivate pentru a exclude plagiat și așa mai departe.
Articole similare
-
Citologie - o știință care studiază o celulă - o carte științifică de referință
-
Știința politică ca ramură separată a cunoașterii - o carte științifică de referință
-
Istoria formării și dezvoltării psihologiei managementului ca știință
Trimiteți-le prietenilor: