Coaching-ul este un sistem de abilități de gândire, fie de a pune întrebări tuturor cadrelor didactice, de planificare

Planificați lecția de coaching # 1

Sistem de abilități intelectuale pe Bloom. Este ușor să puneți întrebări?

Arătați modul în care taxonomia Bloom se aplică întrebărilor pe care îi adresăm studenților în timpul studiilor.







Pentru a realiza o înțelegere mai profundă a procesului de dezvoltare a întrebărilor pentru elevii școlari.

Creați o atmosferă psihologică prietenoasă în echipă.

Sună-te la subiect.

Aflați ce știu profesorii despre taxonomia lui Bloom, în special despre problemele deschise și închise.

Pentru a descoperi înțelegerea utilizării gândirii critice în lecție.

Apel la dorința de a aplica în lecțiile lor probleme de ordine ridicată și scăzută.

Profesorii cunosc taxonomia obiectivelor de învățare oferite de Bloom.

Profesorii știu să pună întrebări de ordin înalt și scăzut.

Educație și predare bazată pe taxonomia lui Bloom

Cine știe să pună întrebări corecte, poate obține un răspuns detaliat sau necesar.

Manual de taxonomie Bloom, markeri, foi, tablă interactivă, postere, autocolante. ilustrare.

Bine ai venit. Exercitarea "Dă-i un zâmbet". Pe diferite culori ale autocolantului, fețele zâmbitoare sunt pictate, distribuite tuturor cadrelor didactice actuale.

Antrenorul. (Într-un cerc) Zâmbetul nu are valoare, dar oferă multe. Îi îmbogățește pe cei care o primesc, nu pe sărăcirea celor care o dau. Ea durează un moment, dar în memorie rămâne uneori pentru totdeauna. Creează fericire în casă, generează o atmosferă de bunăvoință în relațiile de afaceri și servește drept parolă pentru prieteni.

Zâmbiți și veți plăcea oameni. Și acum, împreună cu un zâmbet repetați tot corul ce este scris pe tablă:

Sunt infinit de bun

Nu în ani dezvoltate

Dați unii pe alții un zâmbet și schimbați poze.

Împărțirea în grupuri. Acum, în funcție de culoarea fotografiilor dvs., vă voi cere să creați un grup și să vă așezați la masă, unde culoarea numărului coincide cu culoarea imaginii dvs.

Discutarea materialului. Cum pot fi folosite aceste verbe în elaborarea planului de lecție? -2 min.

OBIECTIV № 2. Conform conținutului fragmentului din povestea lui Alexandru Green "LUMINA GREENĂ" se propune să se compună întrebări privind taxonomia lui Bloom. (Camomile Bloom) Fiecare petală este tipul de întrebare. Design vizual

Coaching-ul este un sistem de abilități de gândire, fie de a pune întrebări tuturor cadrelor didactice, de planificare

La Londra, în 1920, în timpul iernii, la colțul Piccadilly și pe o alee, doi oameni de vârstă mijlocie bine îmbrăcați s-au oprit. Au plecat de la restaurantul scump. Acolo au luat masa, au băut vin și au glumit cu artiștii de la Teatrul Dryurilen.

Acum, atenția lor era atrasă de un om mincinos, nemișcat, prost îmbrăcat de aproape douăzeci și cinci de ani, aproape de care se adunase o mulțime.

- Stilton! - spuse un gentleman bun prietenului său înalt, văzând asta

se apleacă și se îndreaptă spre omul mincinos. "Sincer, nu face asta înșelătorie." El este beat sau a murit.

-Mi-e foame ... și sunt în viață, murmură omul nefericit. se ridică să se uite la Stilton, care se gândea la ceva. - Era slab.

- Reimer! A spus Stilton. "Iată o șansă de a face o glumă." Am avut o idee interesantă. M-am săturat de divertismentul obișnuit, iar tu poți doar să glumești într-un singur mod: să faci jucării din oameni.

Aceste cuvinte au fost spuse liniștit, astfel încât minciuna, care se sprijinea acum de gard, nu le auzeau.

Reimer. care a fost ca o ridicare din umeri disprețuitor, lăsați de Stilton și am plecat noaptea în club, și Stilton, cu aprobarea mulțimii și cu ajutorul unui polițist, un om fără adăpost așezat în cabină.

- Unde sunt evenimentele descrise în poveste?

-Când sunt evenimentele descrise?

- Denumiți caracterele.







-La ce punct al vieții sunt descrise?

(restaurant bine îmbrăcat, scump)

-Ce sa întâmplat cu un bărbat de aproximativ douăzeci și cinci?

-Și în ce se exprimă?

(oameni bogați - doi oameni, un domn gros, i-au spus unui prieten: un om sărac, mincinos, mizerabil, nefericit)

-De ce au venit doi domni bogat îmbrăcați într-un bărbat prost îmbrăcat care stă pe drum? Au vrut să-l ajute?

(Mai degrabă, s-au plictisit)

-Doar plictiseala i-a adus aici?

(Probabil curiozitate, pentru că mulțimea sa adunat aici)

De ce nu pot fi permise. că ar putea să se oprească din milă?

(Atunci nu l-ar fi numit carrion, beat, nu s-ar uita la el cu scârțâie).

-Ar putea mulțimea să se adune din ce motiv?

4) ÎNTREBĂRI ESTIMATE:

-Ce cuvinte considerați esențiale în această parte? Citiți-le.

(M-am săturat de divertismentul obișnuit, iar tu poți doar să glumești într-un singur mod: să-i faci pe oameni din jucării)

-De ce le consideri cheia?

5) ÎNTREBĂRI CREATIVE:

-Ce crezi tu, ce "idee interesantă" a fost concepută de Stylton? Ce poate fi?

(Spunând o presupunere despre planurile lui Stilton.)

6) ASPECTE PRACTICE:

-Cum ai face tu, fii alături de un om nefericit, care a căzut într-o foame slab?

Toate întrebările compilate prin antrenarea participanților la clasificare sunt atașate la petalele musetelului. Ascultarea grupurilor. Grupuri de aplauze de interacțiune.

Reflecție "Reverse" - înțelegerea propriilor acțiuni (auto-observare, meditație.)

(Copac de mere, mere, frunze verzi, galben, flori).

-Lecția se termină. În acest timp, a crescut un copac uimitor, datorită căruia fiecare dintre dvs. poate arăta beneficiul sau inutilitatea ocupației noastre. Dacă lecția pentru dvs. a fost fructuoasă și sunteți mulțumit - atacați fructul la pomul-mere.

Dacă lecția a mers bine, dar ar putea fi mai bine, atașați flori copacului.

Dacă lecția nu a adus frunze noi verzi.

Și dacă frunza galbenă a fost irosită în zadar.

Mulțumesc tuturor pentru munca care a avut loc într-o atmosferă de încredere reciprocă, cooperare și interacțiune.

La Londra, în 1920, în timpul iernii, la colțul Piccadilly și pe o alee, doi oameni de vârstă mijlocie bine îmbrăcați s-au oprit. Au plecat de la restaurantul scump. Acolo au luat masa, au băut vin și au glumit cu artiștii de la Teatrul Dryurilen.

Acum, atenția lor era atrasă de un om mincinos, nemișcat, prost îmbrăcat de aproape douăzeci și cinci de ani, aproape de care se adunase o mulțime.

- Stilton! - spuse un gentleman bun prietenului său înalt, văzând asta

se apleacă și se îndreaptă spre omul mincinos. "Sincer, nu face asta atât de multă înșelătorie." El este beat sau a murit.

-Mi-e foame ... și sunt în viață, murmură omul nefericit. se ridică să se uite la Stilton, care se gândea la ceva. - Era slab.

- Reimer! A spus Stilton. "Iată o șansă de a face o glumă." Am avut o idee interesantă. M-am săturat de divertismentul obișnuit, iar tu poți doar să glumești într-un singur mod: să faci jucării din oameni.

Aceste cuvinte au fost spuse liniștit, astfel încât minciuna, care se sprijinea acum de gard, nu le auzeau.

Reimer. care a fost ca o ridicare din umeri disprețuitor, lăsați de Stilton și am plecat noaptea în club, și Stilton, cu aprobarea mulțimii și cu ajutorul unui polițist, un om fără adăpost așezat în cabină.

La Londra, în 1920, în timpul iernii, la colțul Piccadilly și pe o alee, doi oameni de vârstă mijlocie bine îmbrăcați s-au oprit. Au plecat de la restaurantul scump. Acolo au luat masa, au băut vin și au glumit cu artiștii de la Teatrul Dryurilen.

Acum, atenția lor era atrasă de un om mincinos, nemișcat, prost îmbrăcat de aproape douăzeci și cinci de ani, aproape de care se adunase o mulțime.

- Stilton! - spuse un gentleman bun prietenului său înalt, văzând asta

se apleacă și se îndreaptă spre omul mincinos. "Sincer, nu face asta atât de multă înșelătorie." El este beat sau a murit.

-Mi-e foame ... și sunt în viață, murmură omul nefericit. se ridică să se uite la Stilton, care se gândea la ceva. - Era slab.

- Reimer! A spus Stilton. "Iată o șansă de a face o glumă." Am avut o idee interesantă. M-am săturat de divertismentul obișnuit, iar tu poți să glumesc bine într-un singur mod: să faci jucării din oameni.

Aceste cuvinte au fost spuse liniștit, astfel încât minciuna, care se sprijinea acum de gard, nu le auzeau.

Reimer. care a fost ca o ridicare din umeri disprețuitor, lăsați de Stilton și am plecat noaptea în club, și Stilton, cu aprobarea mulțimii și cu ajutorul unui polițist, un om fără adăpost așezat în cabină.

La Londra, în 1920, în timpul iernii, la colțul Piccadilly și pe o alee, doi oameni de vârstă mijlocie bine îmbrăcați s-au oprit. Au plecat de la restaurantul scump. Acolo au luat masa, au băut vin și au glumit cu artiștii de la Teatrul Dryurilen.

Acum, atenția lor era atrasă de un om mincinos, nemișcat, prost îmbrăcat de aproape douăzeci și cinci de ani, aproape de care se adunase o mulțime.

- Stilton! - spuse un gentleman bun prietenului său înalt, văzând asta

se apleacă și se îndreaptă spre omul mincinos. "Sincer, nu face asta atât de multă înșelătorie." El este beat sau a murit.

-Mi-e foame ... și sunt în viață, murmură omul nefericit. se ridică să se uite la Stilton, care se gândea la ceva. - Era slab.

- Reimer! A spus Stilton. "Iată o șansă de a face o glumă." Am avut o idee interesantă. M-am săturat de divertismentul obișnuit, iar tu poți să glumesc bine într-un singur mod: să faci jucării din oameni.

Aceste cuvinte au fost spuse liniștit, astfel încât minciuna, care se sprijinea acum de gard, nu le auzeau.

Reimer. care a fost ca o ridicare din umeri disprețuitor, lăsați de Stilton și am plecat noaptea în club, și Stilton, cu aprobarea mulțimii și cu ajutorul unui polițist, un om fără adăpost așezat în cabină.







Trimiteți-le prietenilor: