Caseta de malachit »

1) Începe cu începutul
2) Nu există nici o imagine a naratorului.
3) eroi magicieni sau buni sau răi
4) Există vrăji magice.
5) Nu există o bază reală.







1) Nu este un început.
2) Există o imagine a naratorului.
3) Nu există diviziune în bine și rău.
4) Puterea magică este inerentă eroilor de la început.
5) Are o bază reală

6) Stilul discursului special

Ce fel de munți scrie PPBazhov?

Varietate de roci și minerale

Profesor de literatură. Una dintre cele mai frumoase imagini ale basmelor este amanta muntelui Copper. Ea este gardianul comorilor, dar și patrona oamenilor curajoși și curajoși.

Faceți cunoștință cu hostessul de cupru

Dacă extindeți paleta
Toate pietrele strălucitoare ale Uralilor,
Poți să-ți folosești întreaga lume,
Să strălucească
Lumina strălucitoare a smaraldelor,
A subliniat frumusețea pădurilor.
Fiecare deal este acoperit de o ceață
Verdeață de bobine calde.
Am un miracol misterios
Jasper color voi sublinia,
Cristale cristalizate turnate turnate,
Lazurite a inundat râul,
O rază strălucitoare de selenită de sus,
Soarele Roz Rhodite.
Uite ce bogăție se află în inima Munților Urali.

Afișează o colecție de roci și minerale, pe care copiii le iau în considerare.

Profesor de literatură. Mulți meseriași sunt bijutieri în Urali. Dincolo de a ști numele lor. Printre noi există un maestru foarte priceput

Cutia de malachit -
Acestea sunt intestinele Munților Urali,
Samozvetam Bazhovski povești
Și fanteziile aici sunt spațioase.
Pentru a înțelege sufletul pietrei,
Toate spectacolele sale de frumusețe,
Pentru a-și dezvălui toate secretele,
Este necesar să iubim și să cunoaștem piatra.

Stăpânul demonstrează produsele din piatră. Apoi profesorul îi invită pe toți studenții la expoziție. Copiii se uită la colecții.

Profesor de literatură. În sicriul de malachit, Stăpânul Muntelui Copper și-a pus bijuteriile de bijuterie din pietre prețioase. Înainte de a ne acum este un alt „malahit Box“, și nu este mai rău: ea a asamblat un minunat povești, vibrante, interesante de Pavel Petrovich Bazhov, povestitor Ural, un adevărat maestru al artei sale. Fiecare poveste este un mic lucru prețios. Există atât de multă bunătate și dragoste pentru oamenii din ea. Cât de interesant descrie obiceiurile și semnele vechilor Uralii, legendele și fabulele sale ...

La lecția ne întoarcem la doar câteva povești Bazhov cu care le intalnesti pe cont propriu - la poveste „Stone Flower“, „Rock Master“, „crenguță fragil.“

Avem trei grupuri. Fiecare grup va lucra cu o singură poveste. Primul grup este povestea "Piatra de flori", al doilea - "Maestrul de munte" și al treilea - "Fragmentul fragil"







Distribuiți cardurile (Anexa 2)

5. Activități independente și practice ale studenților. Lucrați pe cărți.

Profesor de literatură. Prima sarcină. Lucrul cu textul povestirii. Scrieți toate numele de pietre și minerale în povestea ta.

Copiii găsesc în mod independent nume, scriu și citesc.

Profesor de geografie. A doua sarcină. (Anexa 3) În ultima lecție ne-am familiarizat cu structura internă a Pământului și crusta pământului. În lecția de astăzi vom cunoaște diversitatea rocilor și a mineralelor. Realizăm programul de lucru "Studierea proprietăților rocilor". Descriim stâncile și mineralele în conformitate cu planul standard. Pentru fiecare grup, sunt oferite mostre de pietre pe care le-ați găsit în textele poveștilor voastre.

Copiii efectuează o muncă practică.

Ce pietre frumoase și numele pe care le au sunt foarte neobișnuite. Am remarcat ca una dintre particularitățile poveștilor culoarea limbii. În ultima lecție, ați observat că povestea pentru citire și percepție este complicată. De ce? Multe cuvinte incomprehensibile, sugestii speciale de construcție.

Ce cuvinte neobișnuite vă amintiți? (Parun, îmbrăcat, îmbrăcat, zdrobit, vechor, sunat, uimit ...).

Aceste cuvinte se referă la vocabularul comun?

Care sunt cuvintele folosite de locuitorii unei localități date? (Dialect). A treia sarcină este că din textul povestirii tale scrieți 3 cuvinte dialect și explicați semnificația lor.

6. Generalizarea. Ce cred cititorii despre poveste? (Ea învață dragoste și muncă respect, să fie persistente, curajos și om cinstit, nu rupe promisiunile. Pentru a iubi natura, accesul la resursele naturale o persoană trebuie să știe când să se oprească, trebuie să protejeze și să păstreze natura.) Sa întâlnit cu amanta care nu sunt destinate pentru toată lumea, dar cel care o întâlnește, căreia îi dă patronajul, împinge la noi căutări, înfundă în sufletele lor nemulțumire creativă veșnică. Omul trăiește prin muncă. În calitate de deținător al resurselor naturale, ea pedepsește, se înfurie pentru atitudinea barbară a oamenilor față de natură. În Gumeshki "... toată bogăția a dispărut ... și apoi au fost complet inundate". Stepan nu a putut să uite Malachitnitsa, el a ratat totul, a mers la mina Krasnogorsk, l-au găsit mort.)

Stăpânul Muntelui Copper nu numai că deține și protejează bogățiile naturale. Cei care caută să convertească bogăția sa în profit și bani (în cazul în care să investească bani la dobânzi), face munca de lucrătorii din mine și mine în „subteran“ munca grea, este dur și nemilos

Maestrul și priceperea sunt principalii eroi ai povestirilor lui Bazhov. Și înțelepciune, talent. munca grea. bunătate sunt proprietățile lor principale.

Astăzi am legat geografia cu literatura, am vizitat amara muntele Copper împreună. Aflați ce comori păstrează Urali ca minat și minat aceste sokrovischa.My convins că trebuie să aibă grijă de natura.

În natură, nu puteți face un pas,
Așa că, odată, dacă este așa,
Nu plătește nimic
Pentru acest pas. (A. Tvardovsky)

Astfel, Tvardovski a exprimat ideea unei atitudini atente față de natură. Trebuie să protejăm bogăția pământului nostru. Ați observat ce sunt diferite roci și minerale. De ce sunt mai moi, că diluează apele râurilor, în timp ce alții sunt atât de grei încât gâtul șoferului este scos.

Ați studiat poveștile, proprietățile rocilor și mineralelor. V-aș dori să părăsiți lecția și să puneți cuvântul "URAL" de la pietrele care vă plac.

Un cadou de la Mistress Copper de ani de bucăți de wolkonskoite din districtul Chastinsky din regiunea Perm. Maeștrii, creându-și propriile produse, își pun sentimentele și dispoziția în ele. Dacă piatra este frumoasă, strălucitoare, atunci sunteți într-o stare bună și vă plăcea lecția. Și dacă gri, estompate - tu în lecție nu a fost interesat.

Profesor de geografie. Explicați diversitatea mineralelor de rocă.

Diferențele dintre poveste și basm







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: