Apoi a întrebat elevii:
"Cine poate desena?"
Mâinile au crescut cu aproximativ cinci.
În clasa a zecea Tokmakov
Încă o dată i-am întrebat pe elevi:
"Deci, cine poate desena?"
Mâinile ridicate și nevăzute.
Și, la urma urmei, băieți, de fapt
Odată ce au știut cum să atragă,
Și soarele de pe foi a râs.
Unde au fost toate astea?
Sarcina de învățare este întotdeauna o sarcină nouă. Înainte de copiii ei astfel de probleme nu sunt rezolvate, și așa mai departe mutarea nu poate fi rezolvată de către studenți. Aceasta este o sarcină de căutare. Ca urmare a căutării după un anumit timp, copiii pot rezolva această problemă. După cum sa menționat deja, rezultatul rezolvarea problemelor de acest tip este o metodă generală pentru rezolvarea unei game largi de probleme practice particulare specifice, în căutarea pentru care există o schimbare în junior elevii de liceu ei înșiși.
Etape de activități educaționale în sistemul Elkonin-Davydov
- Formularea sarcinii educaționale
- Rezolvarea problemei de învățare prin rezolvarea unor probleme specifice, inclusiv sarcini practice, creative, de proiect
- Identificarea și dezvoltarea metodelor de activitate
- control
- Reflecție cu intrarea într-o nouă sarcină educațională
O sarcină deosebit de practică se concentrează asupra aplicării (rafinamentului) metodelor de acțiune deja cunoscute (cunoștințe, aptitudini) la nivelul elevilor de renume ai situației, de regulă, într-un anumit subiect academic. Rezultatul rezolvării acestui tip de problemă este utilizarea corectă a cunoștințelor, abilităților și abilităților studenților (obținerea răspunsului potrivit). În unele cazuri, o anumită sarcină practică poate fi utilizată pentru a identifica limitele aplicării metodei de acțiune învățate și, astfel, a devenit o condiție pentru stabilirea unei noi sarcini de învățare.
O sarcină creativă (olimpiadă) este o sarcină care nu are o soluție oficială formală. Un elev, în detrimentul abilităților sale, încearcă în mod spontan să găsească o cale de a se rezolva. Ca regulă, această metodă de soluționare nu se supune algoritmizării. De aceea, astfel de sarcini sunt de obicei rezolvate de câțiva studenți (studenți care au o gândire nestandardizată).
Ce nu se poate face în predarea acestor tipuri de sarcini? Ei nu permit:
- să stimuleze primirea unui "produs" fundamental nou, pe care nimeni (inclusiv profesorul) nu l-ar fi cunoscut înainte de a rezolva această problemă;
- să motiveze în mod substanțial căutarea unei soluții a problemei într-un grup mic; de regulă, sarcinile pe care le propunem să le rezolvăm pentru copii în clasă sunt asociate în mod artificial cu forme de formare de grup, forme de cooperare educațională;
- pentru a evalua capacitatea copiilor de a acționa într-o situație nefamilară, neconvențională, dar (spre deosebire de o sarcină creativă) folosind metode de acțiune cunoscute copiilor;
- pentru a stabili diferite "strategii" pentru rezolvarea problemei cu obținerea unui "fan" al posibilelor rezultate.
Anume, aceste acțiuni reprezintă baza pentru formarea noilor rezultate educaționale ale școlii moderne.
Pentru implementarea condițiilor educaționale de mai sus, se propune introducerea unui alt tip de sarcină - sarcini de proiect.
În cadrul proiectului sarcina este înțeleasă sarcina, în care printr-un sistem sau un set de sarcini stimulate în mod specific de către sistemul de activități pentru copii având drept scop obținerea nu a existat niciodată în copilul practica rezultatul ( „Produs“), și în curs, care este un soluții de auto-schimbare grup calitativă a copiilor. Sarcina de proiectare este în esență de natură de grup.
Cu alte cuvinte, sarcina de proiectare este aranjată astfel încât să stabilească posibile "strategii" pentru rezolvarea ei printr-un sistem sau set de sarcini.
Un exemplu de curriculum matematic pentru clasa a 4-a pe tema "Compararea numerelor cu numeroase valori"
Articole similare
-
Clasa oră pe tema bunătății că soarele, descărcare gratuită, rețeaua socială de educatori
-
Clasa oră (clasa a 3-a) pe tema veridicității și onestității, descărcare gratuită, rețea socială
Trimiteți-le prietenilor: