"Creierul învață mereu, chiar și atunci când nu îi acordăm atenție.
- Odată ce se credea că neanderthalienii - un capăt mort, și nu suntem în legătură cu ei. Când genomul neandertalian a fost secvențiat, sa dovedit că erau destul de rude.
- Un alt fanfakt: mai multe specii de homo au trăit în același timp, cum ar fi neanderthalienii. Dacă vă gândiți în termeni de rezultate sub formă de noi, atunci ne putem imagina că, dacă în același timp a trăit câteva specii, fiecare dintre acestea fiind de până la noi în ceva nu deține.
- Plus, relativ recent, în Altai denisovan a fost descoperit. S-au găsit falangă fată degetul în vârstă de 13 de ani, a fost secvențiat și sa dovedit că acest lucru nu a fost un Neanderthal, și nu persoana (în sensul lui homo sapiens), ci altceva.
- Diferențele importante de limbaj față de alte animale sunt limbajul și conștiința.
- Ne confruntăm în mod constant nu numai cu obiectele, ci și cu simbolurile.
Aici, de exemplu, există un pahar pe masă. De ce se numește "pahar"? De ce trageți?
Se pare că o persoană are ceea ce se poate numi "pasiune pentru duplicarea lumii".
- Mi-a spus că Lotman, cu care a vorbit, a spus că în timp ce Turgenev nu descrie "oamenii extra" nu erau. Tânără doamne nu a leșinat până când nu a fost descrisă în literatură etc. Aceasta se referă la modul în care arta afectează lumea.
- În capul nostru, în general, există lucruri absolut abstracte: matematică, muzică, timp.
- O persoană poate fi norocoasă cu genele, dar trebuie să învețe și să pompeze în mod constant. Norocul cu genele este ca mitul pianului Steinway moștenit. Bineînțeles, dar tot trebuie să înveți să te joci.
- Este important să înțelegem că depindem de creierul nostru, la 100%. Da, ne uităm la lume „cu proprii lor ochi,“ este ceva ce auzim ceva ce simți, dar modul în care noi înțelegem totul depinde de creier. El decide ce ne arată și cum. De fapt, nu știm ce realitatea este cu adevărat. Sau modul în care lumea vede și simte cealaltă persoană? Un șoarece? Ceea ce lumea a văzut sumerienii?
- Creierul știe cum să învețe și înțelege cum o face, dar nu ne explică.
Dacă înțelegeți - am fi învățat altfel.
- Este posibil ca în școli și universități să nu mai fie necesar să învățați seturi de fapte, ci cum să obțineți informații. Întrebări importante: cum să înveți să înveți? Cum de a învăța să controlezi atenția sau memoria? Cum să învățați să clasificați și să împachetați corect informațiile?
- Creierul nu este o sită. Aproape că nu uităm nimic, doar o mare parte din date se află în dosarul "Altele".
- Dacă vrei să-ți amintești ceva dimineața - trebuie să înveți și să adormi. Cu ceva timp în urmă a fost o presupunere, acum este un fapt științific. Datele primite trebuie să se mute în memoria pe termen lung și se produc doar în timpul unui vis.
- Au fost menționate principiile de funcționare a sistemelor complexe (sinergetice) și algoritmilor de decizie cognitivă, dar fără detalii.
- Ea a spus că prelegerile sale sunt adesea întrebat: „Tu vorbești despre creier ca ceva ce te separa de la creier nu sunt identificate?“ Raspunde cu „Nu“. Există studii care au arătat că există în mod clar două lucruri diferite: una, în cazul în care decizia este luată de creier, iar a doua, atunci când avem ceva de-a face cu ea. Creierul în sine este totul despre modul în care și creează iluzia că avem ceva de sub control.
- În prezent, știința cunoaște destul de multe despre neuroni și proprietățile lor. Din ce în ce mai mult, începem să înțelegem rețelele neuronale.
- În creier există un magazin pentru 2,5 petabytes. Aceasta este de aproximativ 3 milioane de ore din serie.
"Copiii mici nu știu cum să mintă, deoarece cred că toți ceilalți știu exact ceea ce știu și este inutil să mințiți. Când un copil începe să mintă, acesta este un fel de levelap.
- Este util să înveți creierul să privească lumea prin ochii altor oameni. Abilitatea de a construi un model "diferit" oferă un avantaj comportamental.
- Scrierile "sisteme de oglindă" și "teorie a minții" au apărut în limba engleză, dar, de asemenea, din păcate, fluent și nu au fost dezvăluite.
- Crows, sau mai degrabă, chiar și vrains în general, creierul este destul de similar cu creierul primatelor la nivelul de dezvoltare. Cocoșii își recunosc reflecția.
Accesați pagina următoare făcând clic pe numărul de mai jos.
Articole similare
-
Bilingvismul copiilor cum să învețe un copil două limbi de la naștere - să învețe limbi străine
-
Cum să înveți un copil să distingă culorile, rețeaua socială a educatorilor
Trimiteți-le prietenilor: